Методические указания по дипломному проектированию по специализации «Дизайн и реклама информационных продуктов»

Сегодня рекламный бизнес невозможен без участия дизайнера. Дизайн информационных услуг широко представлен в рекламе, он соединяет в себе массовое потребление, рынок, культуру и является одним из отраслей, определяющих научно-технический прогресс в ряде отраслей экономики. Развитие информатики и дизайна позволяет ставить и решать совершенно новые задачи или предлагать новые, более эффективные решения для традиционных ситуаций в самых разных сферах человеческой деятельности. Эффективность применения современных технологий и методик существенно зависит от уровня подготовки специалистов. В связи с этим дизайнер рекламы в области информационного сервиса должен:

1. глубоко понимать физические и логические основы построения технических средств информационных систем и их компонентов, происходящие в них процессы, потенциальные возможности и тенденции их развития;

2. знать основные аспекты создания визуальной рекламы, законы дизайна рекламы, приёмы и принципы её образной выразительности, методы и критерии оценки оптимальности проектного решения;

3. владеть проектным «компоновочным» мышлением, интегрирующим в себе инженерно – техническое и художественное мышление;

4. уметь формулировать основные технико – экономические требования к изучаемым объектам и знать научно – технические и экономические средства их реализации;

5. уметь в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики переоценить накопленный опыт и приобрести накопленные знания.

В связи с этим большое значение приобретает подготовка квалифицированных специалистов владеющих современными методами проектирования информационных систем, эффективными методами их эксплуатации, а также пониманием специфики

дизайн-проектной деятельности.

1. Цели и задачи дипломного проектирования.

Являясь заключительным этапом обучения студентов в высшем учебном заведении, дипломное проектирование имеет следующие цели:

1. углубление, закрепление и систематизация теоретических знаний, полученных студентом при обучении в высшем учебном заведении; применение этих знаний, при решении конкретных научных, инженерно-технических, художественных, экономических и производственных задач в соответствии с темой проекта;

2. развитие навыков самостоятельной работы по постановке задач, их технико – экономическому анализу, выбору конкретных решений и их реализации;

3. выявление степени подготовленности студента для самостоятельной работы по специальности.

В процессе дипломного проектирования студент должен показать, что он владеет достаточными теоретическими знаниями и навыками самостоятельного творческого решения поставленных задач, способен чётко формулировать существо задачи, принимать правильные решения и грамотно их обосновывать.

Дипломный проект является выпускной работой студента. На основании рассмотрения дипломного проекта и его защиты Государственная экзаменационная комиссия решает вопрос о присво6ении автору проекта квалификации.