5. Задание выполнения практической работы

   0. Разработать алгоритм процесса управления деятельностью образовательного процесса учебно-вычислительного центра (УВЦ) техникума, обеспечивающий условия качественной подготовки специалистов. Алгоритм представить в форме блок-схемы.

   1. Исходные данные: площади, персонал, оборудование, программное и учебно-методическое обеспечение, организация безопасной работы, поддержание работоспособности УВЦ;

   2. Результат: Профкомпетентный выпускник - личность способная применять знания в нестандартных ситуациях и готовая к постоянному профессиональному росту.

6. Методические рекомендации:

6.1 Распределение площадей с учетом условия достаточности площадей.

6.2 Прием персонала с учетом условия их профессиональной компетентности.

6.3 Анализ потребности в видах оборудования, изучение рынка, выбор оборудования с учетом условий финансирования и условий его качества, заявки, закупки, ввод в эксплуатацию.

6.4 Программное обеспечение его установка и отладка

6.5 Организация информационного обеспечения образовательного процесса УВЦ, составление графиков занятий, учебно-методическое обеспечение лабораторий и кабинетов.

6.6 Поддержание работоспособности УВЦ – проведение пуско-наладочной эксплуатации, регламентных работ, модернизации, анализ модернизации с учетом новых средств ВЦ, пусконаладочные работы нового оборудования.

6.7 Организация безопасной работы, обеспечение и контроль – пожаробезопасности, электробезопасности, радиационной защиты, санитарии, гигиены, эстетики и обеспечение сохранности.

6.8 Совершенствование материальной и учебно-методической базы – виртуальные стенды, приобретение модернизированного оборудования, совершенствование учебно-методи-ческой базы в соответствии с требованиями образовательных стандартов и рынка труда для качественной подготовки специалистов.

6.9 Результат.

7. Вывод по работе.

Контрольные вопросы

1.Что называется стандартизацией?

2. Перtчислите основные функции стандартизации.

3. На что направлен Закон «О техническом регулировании».

4.Что устанавливают технические регламенты?

5. В чем заключается сущность Государственной системы стандартизации?

6. Какова сфера деятельности международной организации по стандартизации ИСО?

7. Назовите основные направления стандартов ИСО 9000.

8. Перечислите варианты правил применения международных и региональных стандартов.

Литература

1. Клевлеев В.М., Кузнецова И.А., Попов Ю.П.Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. – 336 с. (Профессиональное образование).

ISBN 5-8199-0061-8 (ФОРУМ)

ISBN 5-16-001156-0 (ИНФРА-М)

2. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник /Ю.И. Борисов, А.С. Сигов, В.И. Нефедов и др; Под редакцией профессора А.С. Сигова. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. – 336 с. (Профессиональное образование).

ISBN 5-8199-0171-1 (ФОРУМ)

ISBN 5-16-002305-4 (ИНФРА-М)

Приложение А

Форма титульного листа отчета практической работы