
- •Лесная энтомология Методические указания к самостоятельной работе студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки
- •250100 «Лесное дело»
- •Введение
- •1 Методические указания по изучению разделов курса «Энтомология»
- •Раздел I История энтомологии
- •Раздел 2 Вопросы общей энтомологии
- •Раздел 3 Экология и динамика численности лесных насекомых
- •Раздел 4 Меры защиты лесных насаждений от вредных насекомых
- •Раздел 5 Главнейшие вредители леса
- •Раздел 6 Методы учета и прогнозирования
- •Раздел 7 Полезные лесные насекомые
- •Использование компьютерных обучающих программ при изучении видового состава вредителей лесных древесных растений
- •2.1 Инструкция для пользователей обучающих и контролирующих программ по энтомологии
- •Список рекомендуемой литературы
- •3.1 Основная литература
- •3.2 Дополнительная литература
- •Содержание
Раздел 2 Вопросы общей энтомологии
Общая энтомология включает общие для любых видов насекомых вопросы морфологического и анатомического строения, систематики, а также особенности размножения и развития. Насекомые являются продуктом длительной эволюции животного мира и многообразие их форм определяется, прежде всего, разнообразием условий существования и непрерывными адаптациями короткоживущих организмов, к которым относятся насекомые.
При изучении раздела следует помнить, что все особенности наружного и внутреннего строения насекомых связаны с приспособлением к изменяющимся условиям внешней среды. Без знаний морфологии и систематики конкретных видов насекомых невозможно пользоваться определителями, устанавливать видовую принадлежность и говорить о каких-либо мерах защиты от насекомых-вредителей.
Знание анатомии нужно для правильного понимания некоторых особенностей поведения, закономерностей размножения, правильного применения истребительных (особенно химических) мероприятий, многие из которых связаны с воздействием на те или иные органы насекомого. Рассматривая состав внутренних органов, следует обратить внимание не только на их строение, но и на выполняемые ими функции в организме.
Важно получить четкое представление о способах размножения насекомых и типах их постэмбрионального развития, о вредоносности их на разных фазах развития. Размножение и развитие насекомых отличается большим разнообразием, и только зная эти особенности, можно обнаружить вредителей в местах их обитания, вести надзор за ними, прогнозировать ход размножения популяции и назначать лесозащитные мероприятия.
Необходимо получить представление о принципах систематики насекомых, основных и дополнительных таксономических единицах. Охарактеризовать из числа обитающих на территории России насекомых важнейшие в лесном хозяйстве отряды насекомых, семейства (включающие как безусловных вредителей, так и полезных в защите леса насекомых).
Литература: [1, с. 20…50; 2, с.6…63; 4, с. 5…38]
Вопросы для самоконтроля:
1. Назвать основные признаки строения тела класса насекомых и отличие насекомых от паукообразных, многоножек и ракообразных.
2. Перечислите отделы тела насекомых и их придатки.
3. Назовите основные типы ротовых аппаратов насекомых и охарактеризуйте их строение и приспособления к физической форме пищи.
4. Типы ног насекомых, их строение, крылья и их разновидности.
5. Каково строение кожных покровов насекомых?
6. Что характерно в строении мышечной системы насекомых?
7. Пищеварительная система насекомых и пищеварительный процесс.
8. Особенности строения кровеносной системы насекомых и ее функции.
9. Органы дыхания и процесс дыхания насекомых.
10. Органы выделения у насекомых и их функционирование
11. Органы чувств насекомых и нервная система насекомых.
12. Чем отличаются таксисы от инстинктов в поведении насекомых.
13. Половая система и способы размножения насекомых, плодовитость.
14. Эмбриональное развитие насекомых.
15. Метаморфоз и его виды: полное и неполное превращение.
16. Постэмбриональное развитие насекомых, генерация.
17. Диапауза насекомых и ее основные черты, формы диапаузы.
18. Защитные приспособления, общественный образ жизни и полиморфизм насекомых.
19. Охарактеризуйте отряд прямокрылые, назовите представителей и оцените их значение в лесу.
20. Охарактеризуйте отряды насекомых: перепончатокрылые, полужесткокрылые равнокрылые, жесткокрылые, двукрылые и чешуекрылые, назовите их представителей и оцените значение в лесных экосистемах.