
- •1.Что буду знать и буду уметь я?
- •2.Визуальная медіакультура Теория
- •Культурологический аспект визуальной медеакультуры
- •Контрольные вопросы
- •3.Руководящие виды визуальных, аудиовизуальных средств массовой коммуникации. Фотография, кино, телевидение. Медіаісторія средств, новый тип видения, новый тип коммуникации – медіатворчість человека
- •Визуальные протомедіа «оттиск изображения»:
- •Печать, гравюра, печатные изображения
- •Гравюра
- •Контрольные вопросы
- •Визуальные протомедіа: камера-обскура, «магический фонарь», стробоскоп
- •Контрольные вопросы
- •Фотография
- •Виды фотографии
- •Коммуникационный ресурс личности в области фотографии
- •Контрольные вопросы
- •Эпоха німого кино
- •Коммуникационные ресурсы человека в сфере кинематографии
- •Медіатворча команда
- •Интересно знать….
- •Контрольные вопросы
- •Телевидение
- •Медіатворчість: творческие достижения и достижения телевидения
- •Контрольные вопросы
- •4.Медіатехнології. Необходимость критического мышления в сфере визуальной медіапродукції Теория Основные приемы и технологии создания медіатекстів
- •Виды специальных медіатехнологій
- •Контрольные вопросы
- •Практика
- •Освещение тем в теленовинах методом контент-анализа
- •Общая схема этапов исследования медіатексту
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Феномен рекламы: коммерческая реклама
- •Контрольные вопросы
- •Феномен рекламы: политическая реклама
- •Контрольные вопросы
- •Феномен рекламы: социальная реклама
- •Контрольные вопросы
- •5.Психологическая защита от ненужной визуальной информации Теория
- •Заполнить анкету:
- •V группа «образ родины» Кино________________________________ тб___________________________________
- •Контрольные вопросы
- •6.Творческое медіасприймання визуальных медіатекстів
- •Контрольные вопросы
- •8.Экранный язык
- •Руководство Совет 1 Как правильно фотографировать…
- •Классические советы
- •Совет 2 Как правильно сделать презентацию…
- •Совет 4 Как правильно создать визуальный медіатекст…
- •Совет 5 Как правильно сделать розкадровку монтажной фразы…
Контрольные вопросы
Особенности политической рекламы: ее сущность, функции, этапы.
Медиа-технологии: брендинг, пиар.
Явление контрреклами.
Феномен рекламы: социальная реклама
С
оциальная
реклама существовала в печати и на радио
еще задолго к распространению телевидения
среди населения. Понятие социальной
рекламы вошло в практике во время Второй
мировой войны в США, когда был создан
Военный совет из военной рекламы. В те
времена разные меры в поддержку военных
усилий США проводили добровольцы из
рекламных агентств, для которых время
или место предоставлялось бесплатно.
После войны эта организация превратилась
на Раду с рекламы, а ее деятельность
переориентировалась на общественные
проблемы и мирные цели. С того времени
социальная реклама направлена на
служение интересам общества.
Существует три основных источника финансирования социальных мер/проектов и социальной рекламы в частности: государственные органы; общественные организации (например, Красный крест или Общество борьбы с раком); спонсоры.
Необходимо заметить, что бизнес-корпорации откликаются на предложение стать спонсорами, и на это есть определенные причины. Во-первых, гуманные соображения. Однако важнее есть, и это, во-вторых, оправдать тот вред, который приносит обществу их деятельность: например, табачные компании выделяют огромные средства на финансирование антитабачных кампаний. В-третьих, благодаря социально значащим инициативам спонсоры могут получить новые статусы и предложения, а телекомпании, которые репрезентуют социальные меры и рекламу — повышают свои рейтинги.
Социальная реклама освещает определенный круг тем, она направлена на: «защиту природы», «помощь детям», «помощь взрослым» ( от беспризорных до потерпевших во время естественных катаклизмов, катастроф или войн), « против дискриминации» (расовой, тендерной и т.п.), « против тютюнопаління и алкоголя», « против наркотиков» и т.п.
В Украине социальная реклама определяется как любая «информация, представленная в любой форме, направленная на достижение общественно-полезных целей, популяризацию общечеловеческих ценностей и распространения которой не имеет целью получения прибыли».
Особенностями визуального аспекта социальной рекламы есть, прежде всего, яркая образность.
П рактика
Задача 26: МЕДІАДОСЛІДЖЕННЯ: «АНАЛИЗ РЕКЛАМНОГО ВИДЕОРОЛИКА СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ» Подберите несколько рекламных видеороликов социального содержания, желательно, не меньше двух.
Метод исследования социальной рекламы как разновидности медіатексту — дискурс-анализ.
Схема последовательности анализа медіатексту:
Просмотр видеоролика.
Анализ содержания, формы, задействованных технологий и т.п.
Обсуждение полученных результатов.
Как вы понимаете медіатекст социальной рекламы в аспекте ее социальной актуальности и эффективности.
Форма проведения: анализ каждого ролика поочередно осуществляется в «парах» или небольших группах.
Обсуждение: обобщение результатов исследования.
Задача 27: АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА «ВЫЯВЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕКЛАМЫ»
Работая в парах/небольших группах, выяснить сущность каждого вида рекламы, ее функции (целые).
Методика «Ґронування ассоциаций»
Работаем на доске или в тетрадях. В центре рисуем круг и вписываем исследуемый объект или тему, сокращенную до 2—3 слов. Актуализированные, озвученные ассоциации относительно избранного медиа-объекта группируем в подтемы и вписываем в меньшие круги, так называемые «грозди»: ассоциации близкие за смыслом (структурой, функциями, происхождением, перспективой развития, користністю, за вредностью и т.п.).
В каждой смысловой подтеме может быть еще несколько подтем. Таким образом от большого кола должны отходить « ветви» (смысловые связи) с «гроздями» ассоциаций, которые многогранно раскрывают понятие или тему.
Например, тема «Интернет» может иметь такие « ветви» с «гроздями»: коммуникативную (возможность общения, электронная почта, караул, связь между людьми из разных уголков планеты); познавательную (казна информации, возможность видеть мировые шедевры искусства, посещать библиотеки, відшуковувати нужную информацию для обучения); информативную ( новости, сообщение из разных аспектов, прогноз погоды, рекламные сообщения; Интернет-Магазины, возможность найти наиболее дешевые товары, продать); развлекательную (компьютерные игры, развлечения, фильмы, музыка); методическую (дистанционное обучение); аморальную (вредность порносайтов для психики детей, молодые); техническо-опасную (вирусы, спам) и т.п.
Предложенные темы: «Реклама», «Пресса», «Мобильная связь», «Интернет», «Информация», «ТБ», «Радио» и т.п.
На доске/на экране нарисовать таблицу «Функции рекламы», выделить четыре столбика: «коммерческая», «политическая», «социальная», «информационная». В каждом столбике записать функции каждого вида рекламы. Желательно привести примеры разных видов телерекламы: коммерческой, политической, социальной, информационной.
Осуществить сравнительный анализ видов рекламы и их функций. (Применяем метод контента-анализа.)
Вывод — краткое резюме из каждого вида рекламы:
коммерческая реклама направлена на активизацию потребления товаров, услуг;
политическая — старается повлиять на выбор избирателей;
социальная — поощряет к сочувствию, материальной помощи со стороны аудитории;
информационная — предоставляет определенную информацию.
Специфика рекламы как феномена ЗМК состоит в потому, что она за свое размещение, трансляцию приносит деньги ЗМК, даже полностью удерживает некоторые из них.