
- •1.Что буду знать и буду уметь я?
- •2.Визуальная медіакультура Теория
- •Культурологический аспект визуальной медеакультуры
- •Контрольные вопросы
- •3.Руководящие виды визуальных, аудиовизуальных средств массовой коммуникации. Фотография, кино, телевидение. Медіаісторія средств, новый тип видения, новый тип коммуникации – медіатворчість человека
- •Визуальные протомедіа «оттиск изображения»:
- •Печать, гравюра, печатные изображения
- •Гравюра
- •Контрольные вопросы
- •Визуальные протомедіа: камера-обскура, «магический фонарь», стробоскоп
- •Контрольные вопросы
- •Фотография
- •Виды фотографии
- •Коммуникационный ресурс личности в области фотографии
- •Контрольные вопросы
- •Эпоха німого кино
- •Коммуникационные ресурсы человека в сфере кинематографии
- •Медіатворча команда
- •Интересно знать….
- •Контрольные вопросы
- •Телевидение
- •Медіатворчість: творческие достижения и достижения телевидения
- •Контрольные вопросы
- •4.Медіатехнології. Необходимость критического мышления в сфере визуальной медіапродукції Теория Основные приемы и технологии создания медіатекстів
- •Виды специальных медіатехнологій
- •Контрольные вопросы
- •Практика
- •Освещение тем в теленовинах методом контент-анализа
- •Общая схема этапов исследования медіатексту
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Феномен рекламы: коммерческая реклама
- •Контрольные вопросы
- •Феномен рекламы: политическая реклама
- •Контрольные вопросы
- •Феномен рекламы: социальная реклама
- •Контрольные вопросы
- •5.Психологическая защита от ненужной визуальной информации Теория
- •Заполнить анкету:
- •V группа «образ родины» Кино________________________________ тб___________________________________
- •Контрольные вопросы
- •6.Творческое медіасприймання визуальных медіатекстів
- •Контрольные вопросы
- •8.Экранный язык
- •Руководство Совет 1 Как правильно фотографировать…
- •Классические советы
- •Совет 2 Как правильно сделать презентацию…
- •Совет 4 Как правильно создать визуальный медіатекст…
- •Совет 5 Как правильно сделать розкадровку монтажной фразы…
МОДУЛЬ 2
«Визуальная медиакультура и
медиаис куство»
СОДЕРЖАНИЕ
Что буду знать и буду уметь я?......................................................с.42
Визуальная медиакультура …………………………………....с.46
Руководящие виды визуальных, аудиовизуальных средств массовой коммуникации. Фотография, кино, телевидение. Медиаистория средств, новый тип видения, новый тип коммуникации – медиатворчесть …………………………………………………………..с. 52
Медиатехнологии. Необходимость критического мышления в сфере визуальной медіапродукции………………………………………………….с.87
Схема анализа медиатекстов. Анализ коммерческой рекламы. Анализ политической рекламы. Анализ социальной рекламы…………….с.101
Психологическая защита от ненужной визуальной информации. ……………………………………………………………………с.113
Творческое восприятие визуальных медиатекстов……….с.123
Экранный язык………………………………………………….с.130
Руководство……………………………………………………….с.141
1.Что буду знать и буду уметь я?
Модуль 2. Визуальная медиакультура и медиамастерство |
|
2.1. Визуальная медиа-культура: культурологический, социально-психологический подход. Визуальная медіакультура – составляющая общей визуальной культуры, обусловленная медиа-средствами и медиа-технологиями. Визуальный формат – основа и главное средство визуальных, аудиовизуальных медиа |
объясняет:
характеризует:
|
2.2. Руководящие виды визуальных, аудиовизуальных средств массовой коммуникации. Фотография, кино, телевидение. Медіаісторія средств, новый тип видения, новый тип коммуникации – медіатворчість человека
|
характеризует:
объясняет:
|
2.3. Медіатехнології. Необходимость критического мышления в сфере визуальной медіапродукції
|
объясняет:
приводит примеры:
понимает:
|
2.4. Схема анализа медиа-текстов. Анализ коммерческой рекламы. Анализ политической рекламы. Анализ социальной рекламы |
владеет:
анализирует:
оценивает:
|
2.5. Психологическая защита от ненужной визуальной информации
|
использует привычки:
|
2.6. Творческое медиа-восприятие визуальных медіатекстів. Логический и образно-ассоциативный подходы. Анализ «контррекламних» изображений: их содержания, формы и т.п. В |
описывает:
объясняет:
характеризует:
|
2.7. Экранный язык
|
описывает:
приводит примеры:
объясняет:
характеризует:
умеет:
|