Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Медиакультура.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
7.81 Mб
Скачать

МОДУЛЬ 2

«Визуальная медиакультура и

медиаис куство»

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Что буду знать и буду уметь я?......................................................с.42

  2. Визуальная медиакультура …………………………………....с.46

  3. Руководящие виды визуальных, аудиовизуальных средств массовой коммуникации. Фотография, кино, телевидение. Медиаистория средств, новый тип видения, новый тип коммуникации – медиатворчесть …………………………………………………………..с. 52

  4. Медиатехнологии. Необходимость критического мышления в сфере визуальной медіапродукции………………………………………………….с.87

  5. Схема анализа медиатекстов. Анализ коммерческой рекламы. Анализ политической рекламы. Анализ социальной рекламы…………….с.101

  6. Психологическая защита от ненужной визуальной информации. ……………………………………………………………………с.113

  7. Творческое восприятие визуальных медиатекстов……….с.123

  8. Экранный язык………………………………………………….с.130

  9. Руководство……………………………………………………….с.141

1.Что буду знать и буду уметь я?

Модуль 2. Визуальная медиакультура и медиамастерство

2.1. Визуальная медиа-культура: культурологический, социально-психологический подход.

Визуальная медіакультура – составляющая общей визуальной культуры, обусловленная медиа-средствами и медиа-технологиями. Визуальный формат – основа и главное средство визуальных, аудиовизуальных медиа

объясняет:

  • понятие «культура», «визуальная культура»;

  • роль визуального для человека;

  • соотношение визуальное/визуальный образ – медіакультура;

характеризует:

  • основные составу визуальной культуры (архитектура, скульптура, изобразительное искусство, одежда, украшения, ужиткові вещи).

2.2. Руководящие виды визуальных, аудиовизуальных средств массовой коммуникации.

Фотография, кино, телевидение.

Медіаісторія средств, новый тип видения, новый тип коммуникации – медіатворчість человека

характеризует:

  • руководящие виды визуальных, аудиовизуальных средств массовой коммуникации;

  • новый тип видения и новый тип коммуникации по каждому визуальному медіазасобу, а также компьютера и Интернету в частности;

объясняет:

  • взаимодействие развития визуальных медіазасобів с общим техническим прогрессом, войнами.

2.3. Медіатехнології.

Необходимость критического мышления в сфере визуальной медіапродукції

объясняет:

  • специфические особенности медіатехнологій;

приводит примеры:

  • разновидностей медіатехнологій, задействованных в разных медіатекстах;

понимает:

  • необходимость критического (конструктивного) отношения к визуальным медіатекстів.

2.4. Схема анализа медиа-текстов.

Анализ коммерческой рекламы.

Анализ политической рекламы.

Анализ социальной рекламы

владеет:

  • привычками применения схемы анализа медіатексту;

анализирует:

  • изображение (форму) и содержание визуального медіатексту;

оценивает:

  • изображение (форму) и содержание любого визуального медіатексту.

2.5. Психологическая защита от ненужной визуальной информации

использует привычки:

  • психологической защиты против ненужной визуальной информации;

  • отстранение от ненужной визуальной информации;

  • анализа ненужной визуальной информации с соответствующими выводами.

2.6. Творческое медиа-восприятие визуальных медіатекстів.

Логический и образно-ассоциативный подходы.

Анализ «контррекламних» изображений: их содержания, формы и т.п.

В осприятие продукции мультимедийного искусства

описывает:

  • особенности восприятия организации визуального образа на плоскости;

  • особенности и роль восприятия света-тени, цветов и т.п.;

объясняет:

  • особенности творческого восприятия традиционных статических визуальных образов/медіатекстів;

  • особенности творческого восприятия традиционных динамических визуальных образов/медіатекстів;

  • особенности творческого восприятия образцов медіамистецтва;

характеризует:

  • основные виды медіамистецтва.

2.7. Экранный язык

описывает:

  • историческую ретроспективу возникновения и развития экранного языка;

приводит примеры:

  • основных приемов экранного языка;

объясняет:

  • связь киноискусства с современным экранным языком;

характеризует:

  • основные монтажные фразы современного экранного языка;

умеет:

  • выделять шаблоны монтажных эпизодов;

  • создавать экранные секвенции;

  • создавать монтажные фразы.