Завдання з вибором кількох правильних відповідей (3)

3. Позначте рядки, у яких усі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -а(-я):

1. зупинка трамва.., не вистачає кілограм.., виписав із підручник..;

2. прибув з Єгипт.., не поставив апостроф.., основи світогляд..;

3. літр бензин.., приміщення театр.., не було прапор..;

4. з останнього вагон.., вулиці Париж.., зібрали з гектар..;

5. недалеко від ліск.., сторінки журнал.., довгого коридор.. ;

6. сума сторін трикутник.., доїхали до Іртиш.., кабінет директор...

3. Позначте рядки, у яких усі іменники у формі орудного відмінка однини мають у закінченні літеру -е(-є):

1. кухар, пісня, круча, ячмінь;

2. стиль, колія, прізвище, мікрофон;

3. перпендикуляр, рій, плече, слюсар;

4. калач, кущ, кобзар, слухач;

5. вулиця, сім'я, бригадир, буквар;

6. надія, день, гай, соловей.

3. Позначте рядки, у яких виділене слово є сполучником і його слід писати РАЗОМ:

1. І сказала мати: «Як/би ти, сину, йшов в отаку погоду?».

2. Чисте полуденне небо, і тихо-тихо, немов/би все заснуло.

3. То/ж сіль землі, то/ж сила молода ішла на смерть, на згубу неминучу.

4. Ніч колихала так ласкаво, про/те не спалося мені.

5. Що/б улітку не вродило, те зимою не завадить.

6. Друзів люблю, за/те чванливих не терплю.

Завдання на встановлення відповідності

3. Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

Я все глибше поринав у світ поезії Павла Тичини, вражаючись (1)його (2)надзвичайно чутливим вслуховуванням у мелодику строф, ритму, звуків і (3)намагаючись відчути дивовижну музикальність світосприйняття поета в його спогадах, оповіданнях, (4)почутих під час спіль­них поїздок по Україні.

іменник; прикметник; займенник; дієприслівник (як форма дієслова); дієприкметник (як форма дієслова); прислівник.

3. Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

Людство давно та всерйоз замислюється над тим, як обмежити (1)свій, (2)найчастіше небажаний, вплив на живу природу, як регулювати клімат, (3)стримуючи цим темпи глобального (4)потепління.

іменник; займенник; дієприкметник (як форма дієслова); дієприслівник (як форма дієслова); прислівник; частка

3. Визначте, якою частиною мови є виділені цифрами слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

(1)Вдалині, (2)згубившись у полях, петляючи і тонучи в тополях, на Білу Церкву пролягає шлях, (3)рахманний і (4)освітлений при зорях.

іменник; прикметник; займенник; дієприкметник (як форма дієслова); дієприслівник (як форма дієслова); прислівник.