- •Часть III
- •Глава 13
- •13.1. Понятие рационального выбора
- •13.2. Задача рационального выбора
- •13.3. Классификация задач и методов рационального выбора
- •Глава 14
- •14.1. Эвристический подход к выбору вариантов
- •14.2. Вычисление общей ценности по заданной формуле
- •14.3. Поиск компромисса между частными ценностями
- •14.4. Совместное построение функций ценности
- •14.5. Способ Франклина, метод смарт
- •14.6. Особенности эвристических методов
- •Глава 15
- •15.1. Аксиоматический подход к выбору вариантов
- •15.2. Теории одномерной полезности
- •15.3. Теория многомерной полезности
- •15.4. Метод аддитивной разности оценок
- •15.5. Теория проспектов
- •15.6. Особенности аксиоматических методов
- •Глава 16
- •16.1. Иерархический подход к выбору вариантов
- •16.2. Декомпозиция проблемы выбора
- •16.3. Оценка важности элементов структуры
- •Оценка сравнительной важности Si элемента иерархии
- •16.4. Вычисление ценности вариантов
- •Ценности загородных домов
- •16.5. Оценка согласованности предпочтений лпр
- •Показатели согласованности сравнений элементов структуры
- •16.6. Упрощенный метод аналитической иерархии
- •16.7. Метод мультипликативной аналитической иерархии
- •16.8. Особенности иерархических методов
- •Глава 17
- •17.1. Пороговый подход к выбору вариантов
- •17.2. Измерение согласованности предпочтений лпр
- •17.3. Метод электра ранжирования вариантов
- •17.4. Семейство методов электра
- •17.5. Задача формирования портфеля проектов
- •17.6. Особенности пороговых методов
- •Глава 18
- •18.1. Вербальный подход к выбору вариантов
- •18.2. Выявление предпочтений лпр
- •18.3. Метод последовательного сужения множества вариантов
- •18.4. Метод запрос упорядочения вариантов
- •18.5. Ранжирование вариантов с помощью единой шкалы
- •18.6. Задача отбора проектов
- •Векторные оценки проектов
- •18.7. Группа методов запрос
- •18.8. Метод оркласс классификации вариантов
- •18.9. Информативные кортежи оценок
- •Распространение ответа лпр на другие сочетания оценок
- •Индексы информативности различных комбинаций оценок
- •Последовательность наиболее информативных кортежей
- •18.10. Решающие правила классификации
- •18.11. "Метод парк выбора лучшего варианта
- •18.12. Формирование множества рекомендуемых вариантов
- •18.13. Сравнение рекомендуемых вариантов
- •18.14. Нахождение лучшего варианта
- •18.15. Особенности вербальных методов
- •Глава 19 функции выбора
- •19.1. Формализованный подход к выбору вариантов
- •19.2. Формальная модель выбора
- •19.3. Механизмы выбора
- •19.4. Свойства функции выбора
- •19.5. Турнирный выбор
- •Турнирная матрица
- •19.6. Особенности методов функций выбора
- •19.7. Общая характеристика методов рационального выбора
19.7. Общая характеристика методов рационального выбора
Потребность в создании методов рационального выбора обусловлена необходимостью решения сложных и плохо формализуемых практических проблем, для которых трудно установить объективные критерии качества или эффективности решения, находя экстремумы которых можно выделить лучший вариант. Рациональный выбор, как правило, осуществляется в ситуациях, где присутствуют неопределенности природы, человека и целей. «Снятие» этих неопределенностей производится с помощью неформального упрощения задачи выбора.
Возможными путями такого упрощения служат введение многих показателей, как количественных, так и качественных, содержательно описывающих рассматриваемую проблемную ситуацию; использование специальных способов измерения и агрегирования предпочтений ЛПР с помощью функций ценности, бинарных отношений, решающих правил; сведение рационального выбора к поиску оптимума некотррых субъективно задаваемых показателей качества решения. В методах рационального выбора часто применяются многие идеи оптимизационного подхода. Однако существенное значение для определения, какой же вариант решения считать лучшим или наиболее предпочтительным, имеют субъективные предпочтения ЛПР.
Методы рационального выбора характеризуются такими особенностями:
для описания проблемной ситуации используются модели, сочетающие объективные и субъективные факторы при преобладании последних;
сравнение вариантов осуществляется на основе одного или нескольких числовых и/или вербальных показателей, выражающих субъективные предпочтения ЛПР;
результатом решения задачи выбора является выделение предпочтительных вариантов, упорядочение или классификация вариантов.
К недостаткам методов рационального выбора относят следующее:
содержательная постановка задачи рационального выбора в еще большей степени, чем в случае оптимального выбора, является искусством. Еще более неоднозначна структуризация проблемной ситуации;отсутствуют убедительные аргументы в пользу того или иного метода решения практической задачи. Нет строгого теоретического обоснования многих методов, широко применяемых на практике. Многие из них носят эвристический характер;
относительно высокой остается трудоемкость многих методов, предъявляющих большие требования к ЛПР при измерении его предпочтений. Не все методы обеспечивают полную сравнимость вариантов, часть из них может остаться несравнимой. В ряде методов может появляться нетранзитивность предпочтений ЛПР;
при решении одной и той же задачи даже при применении методов, относящихся к одной и той же группе, возможна неоднозначность получаемых результатов. Многие методы обладают большой чувствительностью результата к незначительным изменениям исходных данных, к ошибкам в ответах ЛПР.
Лишь в некоторых методах предусмотрены специальные возможности для объяснения полученных результатов. В других методах такие возможности отсутствуют, что порождает недостаточную прозрачность методов.
В целом методы рационального выбора позволяют решать более широкий круг задач выбора, чем методы оптимизации. В них используются разнообразные средства для описания решаемой проблемы, выражения, измерения и агрегирования предпочтений ЛПР. Методы предоставляют в распоряжение ЛПР различные возможности для обоснования и в ряде случаев аргументированного объяснения сделанного выбора. Многие методы рационального выбора реализованы в виде интерактивных человеко- машинных процедур, которые позволяют ЛПР активно участвовать в процессе решения задачи, контролировать и вмешиваться в ход ее решения, проводить анализ полученных результатов.
Человеко-машинные методы оказались успешными при решении сложных задач многокритериальной оптимизации и многих других многокритериальных задач. Однако чем сложнее решаемая проблема, чем труднее она формализуется, тем с большей осторожностью и тщательностью нужно подходить к выбору соответствующего метода ее решения.
* * *
Рекомендуемая литература: [6], [7], [11], [16], [23], [25], [28], [29], [31], [32], [36], [39], [41], [42], [45], [47], [48], [51], [55], [58], [61], [62], [63], [64], [65], [66].
