41.Состав соц.-культ. Комплекса нэ, задачи его развития.

Социально-культурный комплекс представляет собой совок. видов деят., назначением кот. явл. оказание населению социально значимых услуг: образования, культуры, здравоохранения, физ. культуры и спорта, соц. обслуживания и др. Результатом пр-ва и потребления данных услуг является форм-ние и духовно богатого и физически здорового человека нового общества.

Комплекс включает учреждения, организации и предприятия различных форм собственности и видов хозяйствования. Ведущие позиции занимают гос. учреждения и предприятия, явл. собственностью субъектов РБ. Сохраняется ведомственная сеть соц.-культурных учреждений; она представлена прежде всего объектами (поликлиники, детские сады, клубы и т.д.), находящимися на балансе предприятий, кот. предоставляют своим работникам бесплатные или частично оплачиваемые доп. социальные услуги. Зарождается частный сектор, создаваемый предпринимат. структурами, домашними хозяйствами; наиболее высока его доля в сфере культуры и развлечений.

В настоящее время управление социально-культурным комплексом осущ. Министерством образования, Министерством здравоохранения, Министерством культуры, Министерством спорта и туризма, Министерством труда и социальной защиты, Министерством информации, другими министерствами и ведомствами.

Развитие комплекса опред. прежде всего проводимой гос-вом соц. политикой, направл. на обеспечение благосост. граждан. В сферу гос. соц. политики РБ, помимо деят. отраслей социально-культурного комплекса, входят вопросы, связанные с повышением общественного благосост., улучшением качества жизни населения, обеспечением социальной и политич. стабильности, соц. партнерства и соц. согласия в обществе.

Управление соц.-культурным комплексом строится. на основе принципа совок. отраслей и направлений, призванных решать поставленные цели социального развития. Главной из них является обеспечение устойчивого роста уровня жизни населения.

42.Образование в с-ме социально-культурного комплекса.

Образование — крупнейш. отрасль комплекса, кот. рассм-ся как с-ма орг-ций и учр-ний, осущ. образоват. деят. Гос. пол-ка РБ в сфере обр-ния основ-ся на принципах: приорит-ти обр-ния, обязат-ти общ. базов. обр-ния; осущ. перехода к обязат. Общ. средн. обр-нию; дост-ти дошкол., проф.–технич. и на конкурсн. основе средн. спец. и высш. обр-ния; преемств-ти и непрер-ти ур. и ступеней обр-ния; нац.-культ. основы обр-ния и др.

В РБ достигнут достаточно высок. ур. грамотности взрослого населения — 99,6 %. Базовое, общее среднее и профессиональное образование имеют 98 % занятого населения.

Нац. с-ма обр-ния включает все виды и формы образоватю деят., осущ-мой гос. и частн. учр-ями обр-ния. Обр-ние делится на основн. и дополнит. Осн. обр-ние включает: дошкол. образование, общее базовое, общее среднее, профес.-технич., среднее специальное, высшее и послевузовское образование. Единство и непрерывность осн. обр-ния обеспечиваются преемственностью ур. образования, согласованностью образоват. стандартов, учебных планов и программ.

Доп. обр-ние напр-но на расширение возм-тей в интеллект., эстетич., нравств. и физич. развитии личности при получении осн. обр-ния, углубление профес. компет-ти, а также на решение задач кадров. обесп-ния всех сфер соц.-эк. деят. Дополн. обр-ние может провод-ся на всех ур. осн. обр-ния, а также в учр-ях внешк. обр-ния, повышения квалиф-ии и переподг-ки кадров.

Упр-ние обр-нием осущ. Мин-во обр-ния РБ, др. мин-ва и ведомства, имеющие образоват. учр-ния, упр-ния и отделы обр-ния местных исполнит. и распорядит. органов.

Осн. ист-ком финанс-ния учр-ния обр-ния является гос. бюджет.

Дополн. фин-ние гос. учр-ний обр-ния может осущ. за счет получен. доходов от платн. образоват. услуг, произв. и научн. деят-ти, гуманит. помощи, а также в виде имущества и ден. ср-в, получен. от благотв-лей и меценатов. Сюда отн-ся и ср-ва, выдел-ые баз. шефств-ми предпр-ми, попечител. советами, спонсорами.

Гос. прогр-ми предусм-ся дальнейш. реформ-ие всех звеньев обр-ния, кот. будет напр-но на качеств. обновл-ие, развитие И образоват. технологий и методик обучения, решение проблемы поиска дополн. ист-ков фин-ния и укрепление матер.-технич. базы отрасли, расширение рынка образоват. услуг населению. Осн. формой получения обр-ния останется беспл. с сохр-ем справедл. и гарантиров. доступа к нему разл. категорий молодежи. Для реал-ции запросов населения в получении дополн. высш. и средн. спец. обр-ния предусм-ся сохр-ние платн. обучения за счет ср-в граждан и орг-ций.

44. Физ-ра и спорт в соц.-культурном комплексе страны

Физическая культура (физ-ра) и спорт - самостоят. динамично развив-ся отрасль НЭ сложившейся стр-рой упр-ния, материально-технич. и кадровым потенциалом, сетью специализир. физкультурно-оздоровит. и спорт. учреждений, организаций и учебных заведений. Осн. ист-ами поступления внебюджетных ср-в явл. такие виды деят., как оказание платных спортивно-оздоровит. услуг, сдача в аренду помещений и спорт. сооружений, спонсорская помощь; растет кол-во занятых (преподавателей, тренеров и др.). Руков-во этой деят-ю осущ. Мин-во спорта и туризма. В 1991 г. образован Нац. олимпийский комитет РБ.

Физ-ра - часть общей культуры общ-ва, одна из сфер соц. деят., направл. на укрепл. здоровья, развитие физ. спос-тей человека. Осн. показ-ями сост. физ-ры явл-ся: ур. здоровья и физ. развития людей; степень исп-ния физ. упражнений в сфере воспитания и образ-ния, в пр-ве и быту. Физ-ра как соц. институт вкл-ет след. формы: базовую, спортивную, профессион.-прикладную, оздоровит.-реабилитационную, рекреационную.

Спорт - составная часть физ-ры, а также ср-во и метод физ. воспитания, сист. орг-ции и проведения соревнований по различным комплексам физ. упражнений и подготовит. учебно-тренировочных занятий. Сущ-ют три осн. взаимосвяз. организац. формы спорта: массовый самодеятельный, резервный и спорт высших достижений.

Особое внимание уделяется физ. воспитанию подрастающего поколения в системе образования. Получила развитие организация физкультурной и спортивно-массовой работы на предприятиях, в организациях и учреждениях. Принимаются меры по созданию условий для регулярных физкультурно-оздоровит.занятий по месту жительства населения. В 2010 г. в РБ насчит-сь 26173 физкультурно-спорт. сооружения.

На современ. этапе в тесной взаимосвязи с физ-рой и спортом развивается туризм — крупная межотраслевая система, к-ая обеспеч-ет отдых и оздоровление, а также явл-ся потенц. ист-ком доходов гос. бюджета (отрасль работает с прибылью). Тур. услуги в РБ оказ-ют 783 тур. организации (2010). Гос. управление и регул-ние сферой туризма направлено на форм-ние современ. высокоэффект. и конкурентосп-ого тур. комплекса, обеспеч-щего широкие возм-ти для удовл-ния потребностей отечеств. и заруб. граждан в туристских поездках, а также значительный вклад туризма в национальную экономику.

Гос. политика в области физ-ры и спорта будет напр-на на дальнейшее форм-ние системы стимулов, обеспеч-щих высокую степень заинтерес-ти людей в занятии физ-рой и спортом. Для реализации этого предусм-ся форм-ние осознан. потребности населения в здоровом образе жизни, вовлечении населения в активные занятия физ-рой и спортом, повышение результ-ти участия спортсменов в олимп. играх. В 2011 году реконстр-ся и обеспеч-ся строительство 22 спортивных сооружений. К физкультуре и спорту привлечено 16% жителей РБ (в 2005 – 12,6%, к 2015 году – 20-25%).