Вопрос 13 Системный метод.

В самом общем и широком смысле слова под системным исследованием предметов и явлений понимают такой метод, при котором они рассматриваются как части или элементы единого, целостного образования. Эти части или элементы, взаимодействуя друг с другом, определяют новые, интегративные свойства системы, которые отсутствуют у отдельных ее элементов

Становление системного метода исследования

Корни системного подхода к изучению окружающего мира уходят в глубокую древность. В неявной форме они осознавались и широко применялись в античной науке, хотя сам термин «система» появился значительно позднее. Древние греки рассматривали природу и мир как нечто единое целое, в котором предметы, явления и события связаны множеством различных связей. Основой такого единства у ранних греческих философов выступает определенное материальное начало: вода — у Фалеса, воздух — у Анаксимена и огонь — у Гераклита. Настоящий прорыв в системных исследованиях возник после окончания Второй мировой войны, когда возникло мощное системное движение, способствовавшее внедрению идей, принципов и методов системного исследования не только в естествознание, но и в социально-экономические и гуманитарные науки. Именно системный подход способствовал тому, что каждая наука стала рассматривать в качестве своего предмета изучение систем определенного типа, которые находятся во взаимодействии с другими системами. Согласно новому подходу, мир предстал в виде огромного многообразия систем самого разнообразного конкретного содержания и общности, объединенных в рамках единого целого, которую называют Вселенной.

для системного подхода характерно именно целостное рассмотрение, установление взаимодействия составных частей или элементов совокупности, несводимость свойств целого к свойствам частей

Системный метод и современное научное мировоззрение

Противоположный подход, опирающийся на приоритет целого над частью, не получил в науке широкого распространения, потому что он не может рационально объяснить процесс возникновения целого.

Вопрос 14 Понятие достоверности

Понятие достоверности отождествляется с понятием формы существования истины. Абсолютная истина – это такое содержание знаний, наложенных на эксперимент, которое не опровергается последующим развитием теории и практики

Цель обработки экспериментальных данных – выявление закономерностей в характеристиках исследуемых объектов и процессов.

Общепринятый и обобщенный алгоритм обработки данных можно представить примерно следующим образом:

1) все данные, полученные в процессе эксперимента, формулируются и записы-ваются в необходимой краткой форме;

2) идет распределение данных по при-знакам в соответствии с классификацией эксперимента;

3) данные в каждой группе классифици-руются (сортируются или структурируются) в соответствии с той моделью, которая разрабатывалась при составлении плана-программы;

4) данные внутри каждой сформирован-ной группы располагаются в ряд (вариаци-онный ряд) по убыванию или возрастанию признака. Определяются наибольшее и наименьшее значения признака;

5) вариационные ряды данных, полу-ченных в номинальной или порядковой шкале, ранжируются. Интервалы группи-ровки по рангам выбираются оптимальны-ми (слишком крупные интервалы скрывают нюансы явлений, слишком дробные – за-трудняют oбpаботку). В результате этой операции появляются новые количествен-ные данные;

6) проводится статистическая обработка полученных количественных данных, за-ключающаяся в вычислении некоторых статистических характеристик и оценок, позволяющих глубже понять особенности экспериментальных явлений или процессов;

7) составляются наглядные материалы, отображающие полученную информацию: таблицы, графики, диаграммы, схемы и др., – по которым в дальнейшем устанавлива-ются и анализируются связи между пара-метрами экспериментальных объектов.