- •1.Мисце и роль «Региональной экономики» в системе экономических дисциплин.
- •2.Предмет и объект исследования «Региональной экономики».
- •3. Средства производства - совокупность средств труда и предметов труда.
- •6.Сутнисть экономического закона и закономерности, их объективный характер.
- •7.Загальносистемни закономерности размещения производительных сил и развития экономических регионов.
- •8.Глобализация и регионализация как мировая закономерность развития экономики регионов.
- •9.Национальни особенности регионализации и глобализации в Украине.
- •10. Основные принципы размещения производительных сил и формирования экономических регионов.
- •11. Основные факторы и условия размещения производительных сил, их влияние на формирование экономики регионов.
- •12. Анализ классических теорий размещения производства.
- •15.Основни районоутворюючи принципы и факторы.
- •16. Иерархия экономических районов, их основные типы.
- •19. Суть территориального разделения труда, его объективный характер и виды.
- •21. Международное разделение труда, его влияние на формирование внешнеэкономических связей Украины.
- •22.Поняття, цели и задачи Государственной региональной экономической политики Украины.
- •23.Основни принципы государственной региональной экономической политики Украины.
- •24.Специфика проведения региональной экономической политики в Украине.
- •25.Етапы и механизм реализации государственной региональной политики и его составляющие.
- •26. Понятие и структура хозяйственного комплекса Украины.
- •29. Структура сельского хозяйства Украины.
- •30. Структура непроизводственной сферы, ее роль в хозяйственном комплексе.
- •31. Трудоресурсного потенциал - основа устойчивого развития Украины.
- •32. Демографическая ситуация и демоекономичне воспроизводства рабочей силы.
- •33. Социальная структура населения и трудовой потенциал Украины.
- •34. Формы занятости населения.
- •36. Расселение населения Украины.
- •37. Классификация и экономическое оценки природных ресурсов.
- •38. Сущность и принципы использования природно-ресурсного потенциала территории.
- •39. Минеральные ресурсы отраслей промышленности, их хозяйственная оценка.
- •40. Природные ресурсы сельскохозяйственного производства, их хозяйственная оценка.
- •41. Природно-рекреационные ресурсы Украины.
- •42. Особенности формирования и анализа межотраслевых комплексов.
- •44. Характеристика топливно-энергетического комплекса.
- •45. Характеристика металлургического комплекса.
- •46. Характеристика машиностроительного комплекса.
- •47. Характеристика химико-лесного комплекса.
- •48. Характеристика агропромышленного комплекса.
- •3 Эфиромасличных культур выращивают розу, мяту, кориандр, лаванду, тмин. 3 лекарственных самые ¬ более распространены шалфей, валериана, зверобой, бела ¬ донная, ромашка и многие другие.
- •49. Характеристика строительного комплекса.
- •50. Характеристика социального комплекса.
- •51. Характеристика транспортного комплекса.
1.Мисце и роль «Региональной экономики» в системе экономических дисциплин.
Целью курса «Региональной экономики» является обеспечение научно-методической подготовки студентов к решению территориальных, региональных задач в процессе производства, распределения, обмена и потребления. В процессе изучения курса должно сформироваться комплексное, пространственное восприятие экономики с позиций роста роли человеческого фактора во всех сферах общественного производства, необходимость учета достижений научно-технического прогресса в решении экономических и других проблем.
Методика изучения дисциплины предусматривает рассмотрение вопросов, которые исследуются ею, во взаимосвязи с категориями экономической теории, региональной экономики и менеджмента, экономической и социальной географии. Эта дисциплина является неотъемлемой составляющей основательной подготовки экономистов широкого профиля с потребностями управления региональным развитием общественного хозяйства в условиях формирования рыночного хозяйства.
Региональная экономика, как важна комплексная отрасль экономической науки, изучающая специфические, пространственные закономерности организации территориальных хозяйственных систем экономических районов различных масштабных рангов (регионов) с целью их рационализации, повышения эффективности хозяйствования и достижения социально-экономического прогресса.
2.Предмет и объект исследования «Региональной экономики».
Предметом науки о размещении производительных сил и экономику районов является выявление законов, закономерностей и определение принципов и факторов территориальной организации производительных сил экономических районов, их современное и перспективное размещение.
Объектом изучения данной науки выступают все элементы пространственной организации производительных сил - природо-и трудоресурсного потенциал, отраслевые и межотраслевые комплексы, территориальные формы организации производительных сил и системы хозяйствования, социальная инфраструктура. Таким образом, всего объектом изучения науки о размещении производительных сил и экономику районов являются производительные силы в конкретно-региональной среде функционирования.
Производительные силы - это совокупность человеческих, материальных и других силовых элементов, существенным свойством которых является образующая деятельность. Силы, участвующие в создании средств и условий существования человека, обеспечивающих развитие самого человека и среды его обитания и являются продуктивными.
3. Понятийный аппарат курса, содержание основных экономических категорий, их объективный характер.
1. Производительны силы - органиченная совокупность средств производства и сами люди, заняты в процессе общественного производства.
Производственные силы - это только средства производства.
Органичность Этой совокупности заключается во взаимосвязи средств производства и людей.
2. Элементы производительных сил:
- Материальный потенциал природно-ресурсного потенциала, т.е. естественные производительны силы, созданные природой без вмешательства человека;
- Трудовой потенциал, т.е. трудовые ресурсы.
Трудовые ресурсы - это трудоспособное население в трудоспособного возрасте.
Женщины от 16 до 60 лет.
Мужчины от 16 до 60, но госслужащие до 62 включительно.
Активное население - это трудоспособное население от 14 до 70 лет включительно.
- Научно-технический потенциал - это потенциал страны по научному исследование во всех областях экономики и социальной жизни, а так же создание новейших технологий производства (цифровые технологии, нанотехнологии, технологии замкнутого цикла), современное применение информационных технологий, технологий безотходному производства, технологий сбережения энергоресурсов - создание альтернативных видов ресурсов;
- Потенциал производственной инфраструктуры;
- Потенциал социальной инфраструктуры;
- Интеллектуальный потенциал;
- Информационный потенциал;
- Экологический потенциал.