Тема 15. Ш к о л а «а н н а л о в» и «н о в а я и с т о р и ч е с к а я

н а у к а» в о Ф р а н ц и и. 2 час.

Э.Дюркгейм и А.Берр: теоретические истоки школы «Анналов». Люсьен Февр и Марк Блок – основатели журнала «Анналы социальной и экономической истории». Работы М.Блока по средневековой французской истории. Его книга «Апология истории, или Ремесло историка». Компаративный подход как важное эвристическое средство. «Бои за историю» Л.Февра и его исследования по духовной истории ХУ1 века. «Человек в истории» как главный предмет исторического исследования. Понятие «менталитет». Системный метод М.Блока и Л.Февра и его отличие от марксистского системного подхода. Роль междисциплинарных исследований. Постановка проблемы и выработка гипотезы как основа научной работы. «Тотальная история» как цель ученого-историка.

«Второе поколение» школы «Анналов». Научная деятельность Фернана Броделя: продолжение традиции М.Блока и Л.Февра и новые тенденции научного поиска.Труды Ф.Броделя «Средиземное море и средиземноморский мир в эпоху Филиппа 11» и «Материальная цивилизация, экономика и капитализм: ХУ-ХУШ вв.». Роль природно-географических, демографических, культурно-бытовых, материальных факторов в истории человеческого общества. «Временные ритмы» истории. «Мир вещей» и «мир людей». Основание Ф.Броделем «Дома наук о человеке».

«Новая историческая наука»: критическое отношение к позитивизму и марксизму. Поиски новых путей и методов исторического исследования: «третье поколение» школы «Анналов». Влияние структурализма. Развитие междисциплинарной аналитической истории. Проблема соотношения исторической реальности и «мира воображаемого». История ментальностей и попытки реконструкции «картин мира» прошедших эпох. Обновление методологического арсенала исторической науки. Рождение т.н. «новой социальной истории». Возрастающее влияние культурной антропологии на исторические исследования 70-80-х годов. Изучение Жоржем Дюби средневековой истории Франции и проблема т.н. «феодальной революции» Х-Х1 вв. «Другое Средневековье» Жака Ле Гоффа и его труд «Цивилизация средневекового Запада». «Недвижимая история» Эмманюэля Ле Руа Ладюри и его монография «Монтайю, окситанская деревня (1294-1324)».

Литература к теме 15:

Анналы на рубеже веков: Антология. М., 2002.

Афанасьев Ю.Н. Ведущее направление французской историографии//

Современная зарубежная немарксистская историография. Критический

анализ. М., 1989.

Афанасьев Ю.Н. Историзм против эклектики. М., 1980.

Блок М. Апология истории, или Ремесло историка. М., 1986.

Блок М. Короли-чудотворцы. М., 1998.

Блок М. Феодальное общество. М., 2003.

Блок М. Характерные черты французской аграрной истории. М., 1957.

Бродель М. История и общественные науки. Историческая длительность//

Философия и методология истории. М., 1977.

Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. ХУ-ХУШ

вв. М., 1986-1992. Т. 1-3.

Бродель Ф. Средиземное море и средиземноморский мир в эпоху Филиппа 11

М., 2002-2005. Ч. 1-3.

Бродель Ф. Что такое Франция? М., 1994-1997. Кн. 1-2.

Гуревич А.Я. Загадка школы «Анналов»//Arbor Mundi. Мировое древо.

1993, № 2.

Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.

Дюби Ж. Время соборов. Искусство и общество 980-1420. М., 2002.

Дюби Ж. Средние века (987-1460) от Гуго Капета до Жанны д,Арк. М.,2001.

Ле Гофф Ж. Другое Средневековье: Время, труд и культура Запада.

Екатеринбург, 2002.

Ле Гофф Ж. Людовик 1Х Святой. М., 2001.

Ле Гофф Ж. Средневековый мир воображаемого. М., 2001.

Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.

Ле Руа Ладюри Э. История Франции. Королевская Франция. От Людовика

Х1 до Генриха 1У. 1460-1610. М., 2004.

Ле Руа Ладюри Э. Монтайю, окситанская деревня (1294-1324).Екатеринбург,

2001.

Могильницкий Б.Г. История исторической мысли ХХ века. Курс лекций.

Вып. 1-2. Томск, 2001-2003.

Соколова М.Н. Современная французская историография. М., 1979.

Споры о главном. Дискуссии о настоящем и будущем исторической науки

вокруг французской школы «Анналов». М., 1993.

Февр Л. Бои за историю. М., 1991.