Тема 14. И с т о р и ч е с к а я н а у к а в у с л о в и я х д и к т а т а

в л а с т и . 2 час.

Взаимосвязь господствующей идеологии и историографии как константа развития исторической науки. Становление советской историографии: усиление партийно-государственного контроля и утверждение марксизма в качестве «единственно верной» методологии исторического исследования. Ликвидация исторических факультетов в университетах. Возникновение новых научно-исторических центров. Различные позиции сформировавшихся до 1917 г. ученых: эмиграция, конформизм, творческое «усвоение» марксизма. Репрессии против «инакомыслящих» («академическое дело» и др.). Складывание новых научных кадров. 30-е годы: партийные дискуссии о периодизации всемирной истории, восстановление университетского исторического образования, отказ от контактов с зарубежными исследователями, новые репрессии и гибель многих ученых. Историческая наука в годы Великой Отечественной войны. Патриотическая позиция советских историков. Конец 40-х – начало 50-х годов: «борьба с космополитизмом» и ее влияние на изучение всеобщей истории. Решения ХХ съезда КПСС: позитивные тенденции в развитии исторической науки в СССР. Конец «оттепели»: советская историография в конце 60-х – середине 80-х годов.

Марксистская парадигма исторического исследования: творческие возможности и идеологические «путы». Ведущие темы марксистских исследований: экономическая история, классовая борьба, критика буржуазной историографии и пр. Действительные и мнимые достижения советской науки в области изучения всеобщей истории.

Состояние немецкой исторической науки в начале 30-х годов. Консервативные и националистические тенденции в немецкой историографии, идейная связь национал-социалистической идеологии с этими тенденциями. Положение представителей профессионального «цеха» немецких историков после прихода Гитлера к власти. Дискриминация по расовому принципу. Эмиграция из Германии части либеральных историков. Создание Имперского института истории новой Германии. Поддержка властями «национально ориентированных» исторических трудов. Роль археологии, этнологии, древней и средневековой истории в нацистской пропаганде. Развитие региональных и междисциплинарных исследований в исторической науке Германии 30-40-х годов. Соотношение науки и идеологии в немецкой историографии периода национал-социализма.

Историческая наука в СССР эпохи Сталина и историческая наука в Германии эпохи Гитлера: общее и особенное.

Литература к теме 14:

История и сталинизм. Сост. А.Н.Мерцалов. М., 1991.

Макарова Л.М. Идеология нацизма: основные аспекты создания и

функционирования// Диалог со временем. М.,2001. Вып.7.

Патрушев А.И. Германская историография в 1918-1945 гг. Проблема

преемственности или разрыва с прошлым// Историография истории

нового и новейшего времени стран Европы и Америки.М.,2000. Гл.4.

Поляков Ю.А. Историческая наука: Люди и проблемы. М., 1999.

Россия в ХХ в.: Судьбы исторической науки. Под ред. А.Н.Сахарова. М.,

1996.

Савчук В.С. Герман Аубин и его место в исторической науке Германии ХХ

века// Человек второго плана в истории. Ростов-на-Дону, 2004. Вып.1.

Савчук В.С. Немецкий историк Рудольф Кечке: долгий путь к признанию//

Человек второго плана в истории. Ростов-на-Дону, 2005. Вып.2.

Сидорова Л.А. «Оттепель» в исторической науке: Советская историография

первого послесталинского десятилетия. М.,1997.

Советская историография. Под ред. Ю.Н.Афанасьева. М., 1996.

Хряков А.В. Историческая наука в фашистской Германии: рождение «новой»

социальной истории?// Диалог со временем. М.,2001. Вып.4.

Хряков А.В. «Тайная Германия» Эрнста Канторовича// Диалог со временем.

М., 2002. Вып. 8.

Чапкевич Е.И. Евгений Викторович Тарле. М., 1997.