Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дорогі десятикласники.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.35 Mб
Скачать

23.Пояснити, як утворені метафори.

  1. Окраєць місяця у небі виглядає із-за хмар.

  2. Сталеві м’язи нашого борця Івана Піддубного.

  3. Дерева одяглися в зимове срібло.

  4. Кільце змії почало швидко розкручуватися.

  5. Каштани запалили свої свічі.

  6. Молоко тумані залило долину.

24. Робота в парах. Скласти речення із запропонованими словами, утворюючи метафори. Дощ, вітер, сонце, серце, очі.

25.Прочитайте, знайдіть пароніми. Поясніть їх значення, користуючись словником паронімів.

  1. Десь узялися пироги в сметані, бублики на яйцях, маковики, пундик.

  2. Потім було подано якийсь особливий пудинг.

  3. І полуниці, і суниці надзвичайно корисні не тільки для хворих, а й для здорових людей.

  4. З марени колись добували червону фарбу-алізарин.

  5. Живе мурена переважно в Середземному морі та Індійському океані.

  6. Он двір стоїть багатиря гладкого, наче городок.

  7. З часом образ Кармалюка набирає поетичних рис легендарного богатиря.

  8. Чимало коштовних прикрас виготовив цей ювелір.

  9. На закінчення відбувся концерт, де виконувалися твори ювіляра.

26. Перепишіть, вставляючи в реченнях на місці пропусків один із наведених у дужках паронімів.

  1. З піснями і музикою зупинилася .... весела на

галявині. Виборча .... пройшла організовано (кампанія, компанія).

  1. Мій .... , мабуть, помилився і відправив лист на стару адресу. Рекомендовані листи .... повинен одержувати особисто (адресат, адресант).

  2. Через ліс проходив найнебезпечніший для ворога .... шляху. Молоді ялини були вкриті зеленою з голубим .... хвоєю (відтінок, відтинок).

  3. Гнійний .... – дуже небезпечна хвороба. Хворому вчора вирізали .... (апендикс, апендицит).

27.Робота в групах. I група виписує пароніми,які вступають у синонімічні зв’язки, II група – у антонімічні.

Слимак, слизняк; експорт, імпорт; революція, еволюція; барабанити, тарабанити; притаїтися, причаїтися; кепський, лепський; еміграція, імміграція; тяжкий, важкий.

28.Метод «прес». Ваша сім’я тимчасово виїздить за кордон за місцем роботи батька. Вас запросили до посольства на співбесіду. Які з поданих слів ви використаєте і чому?

Еміграція, імміграція. Адрес, адреса. Апартаменти, департаменти. Відпуск, відпустка. Посланець, посланник, посол.

2 9.Відредагуйте речення. Назвіть пароніми.

  1. Фільми іноземних кіностудій не дубльовані, демонструються оригінальною мовою.

  2. Найяскравіше виявився їх талант у сольних епізодах пісенно-мелодичного характеру.

30. «Коло ідей». Складіть діалог.

Ι група. Двоє учнів дискутують з приводу того, яку роль виконують у мові пароніми.

II група. Складіть декілька каламбурів із паронімами.

Радіти, ридати; школа, шкала; капля, крапля.

31. Здійснити самооцінку.

ПРАЦЮВАВ ВІДМІННО

ПРАЦЮВАВ ДОБРЕ

ПРАЦЮВАВ ПОСЕРЕДНЬО

МАЙЖЕ НЕ ПРАЦЮВАВ



Тема № 5

Синоніми та їх види. Синонімічний ряд. Стилістичне забарвлення синонімів.

Синоніми – це слова, що звучать по-різному, але мають спільне

лексичне значення.

Наприклад: горизонт, обрій, видноколо, небосхил, небозвід, крайнебо, круговид, кругозір; зрозуміти, збагнути, втямити, дібрати, уторопати.

Синоніми, як правило, називають той самий предмет, але різними словами.

Слово «синонім» утворено на основі прикметника грецької мови synonymos, що значить «однойменний».