4.Факторы и условия возникновения социологии как науки

Социология как наука сложилась к сер 19 в.

Предпосылки:

1. успехи естествознания (физики , астрономии, химии и т.д)

- расцвет натуралистического мировоззрения ( пояаление теории ф. дарвина, есть что-то общин между человеческим развитием и животным. Человек это продукт длительного развития одной из значимых звеньев. Природу и человек нужно изучать одними и теми же методами )

-фенолистская т.з. –история имеет начало и конец

-провиденционализм- все есть предначертание Бога

-рассовоантропологич-ая т.з. – биологическая природа чел-ка играет самую важную роль в развитии общ-ва.

-социальный дарвинизм –основной акцент делается на борьбе за существования, естественный отбор, выживает самый сильнейший. Попытка переноса этих идей на об-во. Европоцентризм, европейская цивилизация сильнейшая побеждает остальных.

-географическая школа еще одна ответвленность натуралистического взгляда на об-во. Особое значение придает пространственному размещению людей. Климату, ландшавту, что и обусловливает развитие об-ва. Успехи естествознания прежде всего в распространении дарвинисткой теории. (США обезьяне процессы, судили преподавателей поскольку она противоречит крестьянской т.з)

2. главный фактор это социальные изменения.

-Они многообразны, об-во меняется. На смену традиционного об-ва приходит об-во промышленноеь(индустриальное) более сложно организовано, организовано на других принципах, основаниях. И как говорят экономисты в основе об-ва действуют другие факторы производства, не труд и земля а труд и капитал. Словосочетание индустриальное об-во придумал сен-симон. Появляются новые социальные организации.

-на смену старых форм неравенства (сословия, замкнутая закрытая система, человек изначально рождается в об-ве либо дворянином либо крестьянином) приходят новые формы неравенства (классы это открытая система) изменить положение в об-ве легче (соц. мобильность).

- сер 19 века, конц18. Век ускоренного соц. Развития, век быстрого появления технических новинок. Паровая машина, паровая мельница, паровоз. Появляется сеть дорог. (село царское николаевское- санк-петер-моска). Бурные революционные потрясения., на вес борьбы выходин не крестьяне а новый класс пролетариат. (восстание ленскихткачей), франция 1830г,классовый конфликт. Новое расслоение об-ва, постепенно исчезают иллюзии об об-ве которое начертало на своем знамени свобода равенство братства – лозунги фран. Революции. Возникает новое поле соц.конфликтов .

- к сер 19. Все полное развитие получают идеи просвещения. Схоластики наносится окончательный удар, в общественной мысли в центре внимания ее проблема: необходимость и случайность в истории, закономерность и стихийность. Случай начинает рассматривается с т.з частной жизни отдельного чел-ка, каждый на свой страх и риск руководствуется своими интересами это все дело случая. Все чаще говорят что в об-ве действуют интересы больших групп, об-ва в целом. А вот здесь действует закономерность необходимость , возникает идея а возможна ли вообще равная справедливость для всех . интересует проблема соотношения рациональности разумности отдельного человека и интеллекта об-ва в целом. Торжество разума- это торжество человеческого целого над эгоизмом еденичного человеческого. Выход на идею разумного прогресса всего человечества. Таким образом складывается новое мышление применительно и к об-ву в целом и к отдельному человеку.