
- •Вопрос 20. Ротацизм и параротацизм. Планирование и содержание коррекционной работы при параротацизме. Ротацизм Характеристика звука
- •Описание правильной артикуляции:
- •Нарушения р и р`
- •Специальные упражнения:
- •1. Велярный
- •2. Увулярный (картавость)
- •3. Двугубный
- •4. Боковой
- •Вопрос 21. Полиморфная дислалия. Перспективное планирование индивидуальных логопедических занятий.
- •Вопрос 22. Сигматизм шипящих звуков. Структура и содержание коррекционного занятия. Сигматизм шипящих:
- •1.Межзубный
- •2.Боковой
- •3.Носовой
- •4.Губно-зубной
- •5.Свистящий
- •6.Призубный
- •Парасигматизм шипящих:
- •Вопрос 23. Классификация дислалий. Дифференциальная диагностика дислалии.
Спасибо Люде!!!
Вопрос 20. Ротацизм и параротацизм. Планирование и содержание коррекционной работы при параротацизме. Ротацизм Характеристика звука
Р - согласный, ротовой, дрожащий, переднеязычный, сонорный, твердый
Р` - то же самое + мягкий
Описание правильной артикуляции:
Губы - приоткрыты и занимают позицию следующего гласного
Зубы
- приоткрыты
Кончик языка - за верхними резцами
Передняя часть спинки языка - широко распластана и поднята вверх к альвеолам за верхними резцами
Средняя часть - несколько напряжена и приподнята
Задняя часть - отодвинута назад и слегка поднимается к мягкому небу Боковые края языка - приподняты, касаются верхних коренных зубов, образуя канал для выходящей воздушной струи и не пропускают ее по бокам Сильная воздушная струя, заставляющая вибрировать неплотно прилегающий к верхним альвеолам кончик языка, проходит посередине языка.
Мягкое небо - поднято, закрывает проход в носовую полость
Голосовые складки - вибрируют
Нарушения р и р`
очень распространенный дефект. Насчитывается 28 вариантов нарушений. Параротацизм - замена Р на Д, Й, Л, Л`, Н, Г, Ы, Р`, В
Подготовительный этап
Для звука Р необходима слаженная работа всех мышц языка и сильная воздушная струя
- Упражнения для развития и укрепления мышц языка, выработки подъема языка вверх; умение владеть им
"Поехали на лошадках": улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и пощелкать кончиком языка (как лошадка цокает копытами) сначала медленно, потом быстрее. Следить, чтобы нижняя челюсть не двигалась, работает только язык.
"Вкусное варенье"
"Индюки"
"Чьи зубы чище" (почистим зубы): улыбнуться, открыть рот и кончиком языка почистить верхние зубы с внутренней стороны. При улыбке у ребенка должны быть видны верхние и нижние
зубы. Следить, чтобы нижняя челюсть не двигалась, работает только язык.
"Маляр"
"Фокус" или "Парашют"
"Кто дальше загонит мяч"
"Часики": переводить язык из стороны в сторону, касаясь углов рта, улыбка, приоткрыт рот.
"Кот лакает молоко": рот открыт, движения языка, имитирующие лакание; затем облизываем рот, кот умывается - медленные круговые движения языком по верхней и нижней губе. Движения по часовой-против часовой стрелки. Следить, чтобы рот был открыт, нижняя челюсть - неподвижной.
Постановка звука
Специальные упражнения:
1."Комар летит"
широкая улыбка, открыть рот, произносить звук З__, прикасаясь кончиком языка к верхним зубам. Получается проторный, который автоматизируем в слогах и словах, одновременно вырабатывая вибрацию (заводим моторчик) и произносим слоги - ра, ро, (не называя Р)
2."Барабанщики" (уточнение и укрепление движения кончика языка): улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка за верхними зубами
со звуком ДДДД (или получить звук средний между Д и Ж) сначала медленно, потом быстрее, подуть - получается проторный (без вибрации) дра_, дры_. Следить, чтобы рот был все время приоткрыт, губы в улыбке, нижняя челюсть неподвижна, работает только язык. Д должно быть не хлюпающим, а носить характер четкого удара.
"Строчит пулемет":
Д-Д-Д-Д-Д-Д
3. От звукосочетания ДЗ. Немного продвинуть кончик языка вперед-назад, рот открыт. Вибрация под языком.
(Выработка проторного для исключения заднеязычного произношения звука + параллельно моторчик)
Болтушка или моторчик
- ребенок должен произносить звук д-д-д-д или з-з-з-з
- придерживаем подбородок рукой и шпателем вибрируем кончик языка
- учим ребенка самого вибрировать (при этом произносить д-д-д)
- двигаем палец и убираем; по инерции язык вибрирует и получается нужный звук
Причины:
- короткая подъязычная связка (встречается редко); связка расширяется к основанию (широкая); кончик языка как пришит - нужно подрезать
- слишком толстый, узкий или чрезмерно короткий язык; очень напряженный и оттянутый назад язык
- высокое и узкое небо, затрудняющее вибрирование кончика языка - нарушение фонематического слуха - слабость мышц языка
При замене звука Р на звук Р`, нужно широко открыть рот во время протяжного произнесения можно автоматически вызвать некоторое перемещение переднего края назад, что влечет за собой более твердое звучание. Если необходимо, воспользоваться механической помощью.