Вариант по обществознанию № 1 Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 38 заданий.

Часть 1 включает 22 задания с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 ответа, только один из которых правильный.

Часть 2 состоит из 7 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде числа, слова, словосочетания или последовательности букв.

Часть 3 включает 9 заданий с развёрнутым ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование, высказать и аргументировать собственное мнение). Выполняя последнее задание работы, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания даётся от одного до четырех баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания (Al - А22) поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

Общество как система характеризуется

1. целостностью

2. динамизмом

3. стагнацией

4. изменчивостью

Отличительной особенностью морали является опора на:

1. санкционированные государством общеобязательные правила поведения

2. нравственные взгляды и чувства

3. сложившиеся в обществе в результате многократного повторения модель поведения людей

4. участие в отправлении культов

Основой экономики государства N. является аграрный сектор. Каждое следующее поколение возделывает землю как предыдущие поколения. К какому типу общества относится государство N?

1. индустриальному

2. традиционному

3. информационному

4. постиндустриальному

Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе? А.Общественный прогресс может иметь негативные последствия. Б.Одним из критериев общественного прогресса является развитие науки и техники.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Обществознание, 11 класс (1 -3/12)

Обществознание, 11 класс (1 -4/12)

В административной экономике перечень производимой продукции определяют

1. потребители

2. группы профессионалов

3. владельцы крупного бизнеса

4. рядовые работники

Занятость населения зависит от

1. уровня квалификации

2. цен на товары

3. минимальной заработной платы

4. прожиточного минимума

Одним из источников пополнения Государственного бюджета является (-ются)

1. эмиссия

2. стагнация

3. займы

4. инвестиции

В государстве М. действует система государственной поддержки отечественных производителей. Она осуществляется через повышенное налогообложение товаров, которые производятся как отечественными, так и иностранными производителями. Как называется политика, проводимая в государстве М.?

1. монополизмом

2. протекционизмом

3. долговыми обязательствами

4. монетаризмом

Верны ли следующие суждения о налогах? Налоги - это

А.обязательные платежи в пользу государства

Б. один из основных источников пополнения Государственного бюджета

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Путями решения межнациональных конфликтов в условиях межнациональной интеграции может быть

1. взаимопроникновение культур

2. религиозный фанатизм

3. протекционизм в экономике

4. самоизоляция

Социальный контроль включает в себя

1. ценностные установки

2. социальные санкции

3. деятельность личности

4. ролевые ожидания

При подготовке к встрече с избирателями кандидат в депутаты Т. много сил затратил на её организацию. Избиратели были заблаговременно оповещены о дате встречи. Для проведения этого мероприятия тщательно выбиралось место, которое должно находиться удобном для избирателей доступе. Какой социальной норме соответствует поведение кандидата в депутаты Т.?

1. этикета

2. эстетической норме

3. морали

4. политической норме

Верны ли следующие суждения о социальных нормах? Нормы морали

А. совершенствуются в соответствии с утверждением принципов гуманизма Б. тесно связаны с традициями

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

К экономической функции государства относится

1. социальное обеспечение

2. налоговая политика

3. обеспечение законности

4. охрана правопорядка

А15 Политическая элита является

1. работниками государственных учреждений и организаций

2. субъектом подготовки и принятия важнейших стратегических решений в сфере политики

3. многочисленной социальной группой в сфере управления государства

4. частью общества, получившей доступ к управлению государства только на основе выборов

А16

На выборах в парламент государства X. одна из политических партий получила наибольшее количество голосов избирателей. По действующему в этом государстве законодательству эта партия получила большинство мест в высшем законодательном органе власти. Места в парламенте получили партии, которые преодолели семипроцентный порог, необходимый для получения депутатских мест. Какой тип избирательной системы используется в государстве X. для формирования парламента?

А17

1. мажоритарный

2. смешанный

3. пропорциональный

4. относительного большинства

Верны ли следующие суждения о классификации политических партий?

А. По идеологическому признаку выделяют консервативные партии.

Б. Кадровые партии отличаются многочисленностью членства в них, хорошо

развитой системой первичных организаций.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

А19 Расторжение трудового договора по инициативе работодателя возможж случае

1. возникновения трудностей с выплатой заработной платы

2. перепрофилирования производства

3. достижения пенсионного возраста

4. финансового кризиса

_A2o | Предметом разбирательств Арбитражного Суда являются

1. экономические споры между юридическими лицами

2. отступления от Конституции

3. нарушения Воинского Устава Вооруженных сил РФ

4. преступления против личности

_A2j I Гражданину К. по почте пришло извещение об уплате штрафа за превышо

скорости. К этому извещению прилагалась фотография, сделанная камерг

уличного видеонаблюдения, на которой был запечатлен номер автомобиля. Руководствуясь статьями какого Кодекса, на гражданина К. б наложен штраф?

1. гражданского

2. гражданско-процессуального

3. административного

4. уголовно-процессуального

А22 Верны ли следующие суждения о субъектах гражданских правоотношений' Субъектами гражданских правоотношений могут быть А. иностранные граждане и лица без гражданства Б. правоохранительные органы

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Л18

Юридическая ответственность тесно связана с

1. государственным принуждением

2. общественным мнением

3. политической идеологией

4. гражданской позицией

В1

Ответом к заданиям этой части (В1-В7) является слово (словосочетание), последовательность букв или цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов №1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Факторы п	роизводства
Фактор производства	Чем представлены
Земля	Природные ресурсы
	Станки, оборудование

Ответ:

В2

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного,

относятся к понятию «малые группы».

Семья, школьный класс, группа друзей, учителя, коллеги.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

Ответ:

Типы политических идеологий

1. консерватизм

2. либерализм

вз | Установите соответствие между типами политических идеологий и их идейными положениями

Идейные положения

1. абсолютная ценность человеческой личности Б) общество изменяется эволюционно

2. укрепление устоев государства

Г) политическое равенство всех людей Д) обществу присуще неравенство

Найдите в приведенном ниже списке признаки индустриального общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.

I) преимущественно стандартная деятельность I) широкое применение технологий

3. классовое деление общества

4. преобладает занятость населения в сфере услуг

5. рост численности среднего класса

6. непрерывное образование

Ответ:

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) Кризис - это период времени, в течение которого экономические процессы ограниченно развиваются под воздействием перепроизводства товаров и услуг. (Б) Особенностью рыночной системы хозяйствования является не только свобода предпринимательства, которая становится мощнейшим стимулом и источником развития. (В) Рынок порождает и возводит до абсолюта алчность, склонность к рискам и авантюрным действиям - «родовые признаки» любой рыночной системы. (Г) Несомненно, в погоне за доходами, товаров и услуг в обществе производится значительно больше, чем может потребовать платежеспособный (обеспеченный реальными деньгами) спрос.

Определите, какие положения текста носят:

1. фактический характер

2. характер оценочных суждений

Б

В

Г

Запишите под номером букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

А

А	Б	В	Г	д

Прочитайте приведенный текст, в котором пропущен ряд слов.

(А) предпосылкой складывания того или иного этноса

служила общность (Б), поскольку она создавала

необходимые условия для совместной (В) людей. Однако в

дальнейшем, когда этнос сформировался, этот признак утрачивает главное значение и может совсем отсутствовать. Так, некоторые этносы и в условиях

диаспоры сохранили свою (Г), не имея единой территории.

Другое важное условие формирование этноса - общность (Д).

Более устойчивый признак этнической общности - единство таких

компонентов духовной (Е), как ценности, нормы и образцы

поведения.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

1. индифирентность

2. идентичность

3. деятельность 4)территория

5. искусственная

6. естественная

7. культура

8. язык

9. жизнь

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

А	Б	В	Г	д	Е

Найдите в приведенном ниже списке примеры предписанных статусов. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) сын

2. школьник

3. муж

4. политический лидер

5. русский 6)атеист

Ответ:

Для ответов на задания этой части (С1-С9) используйте бланк ответов М>2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем развернутый ответ на него.

Количество баллов, выставляемых за задания части 3, зависит от полноты и правильности вашего ответа. Оцениваться будет и полный правильный, и частично правильный ответ.

Прочитайте текст и выполните задания С1-С4

Наказание

Наказание - это мера государственного принуждения, применяемая только судом и по приговору суда к лицам, признанным виновными в совершении преступления. Оно выражается в определенных лишениях и ограничениях прав и свобод этих лиц и является отрицательной оценкой личности преступника и его деяния от имени государства.

Наказание имеет своей целью восстановление социальной справедливости, исправление осужденного, а также предупреждение совершениях новых преступлений.

Наказание - мера государственного принуждения, предусмотренная уголовным законом. Государственное принуждение в виде уголовного наказания применяется только к физическим лицам, совершившим преступление, в пределах, установленных непосредственно самим уголовным законом. Этим уголовное наказание отличается от иных мер правового принуждения, в частности гражданско-правовых, административных.

Уголовное наказание применяется судебными органами. Только суд путем вынесения приговора может назначить виновному уголовное наказание. Иные государственные органы таким правом не обладают. В отличие от уголовного наказания иные меры государственного правовогс принуждения могут быть назначены административными и другими органами в пределах, предусмотренных законом.

Уголовное наказание применяется только к лицу, признанному виновным в совершении преступления. Принцип ответственности за виновнс совершенные общественно опасные действия (бездействие) являете незыблемым принципом уголовного права, вытекающим из нормы ст. 4S Конституции РФ.

(Ветров Н.И. Уголовное право

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № I.

■

CI

Назовите три признака уголовного наказания.

С2

Какой государственный орган может назначать виновному уголовное наказание? Назовите один государственный орган, который в случае неисполнения определенных законом обязанностей может применять меры государственного принуждения.

Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Роль правоохранительных органов в современной России». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

СЗ

Опираясь на обществоведческие знания, назовите участников уголовного процесса. Назовите два права любого участника.

С4

Используя обществоведческие знания, назовите четыре общественно опасных действия (бездействие), за которые предусмотрено уголовное наказание.

С5 | Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная группа»? ^— Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальных группах.

Сб~] Одним из критериев истины является практика. Назовите любые три формы практики и проиллюстрируйте одним примером каждую из названных форм

практики.

С7

П роанализируйте динамику безработицы в одном из субъектов федерации в РФ, расположенном на Северном Кавказе. Данные безработицы представлены на графике. Проанализируйте: а) периоды роста; б) периоды спада безработицы. Какие выводы можно сделать о безработице на основе графика? Сделайте три любых вывода. Сформулируйте возможные одну причину роста и одну причину спада безработицы.

Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний.

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции. Выполняя задание, используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

С9.1.	Философия	«Знание начинается с осознанием обманчивости наших обычных чувственных восприятий» (Э.Фромм).
С 9.2	Социальная психология	«Я не только поступаю в соответствии с тем, что я есть, но и становлюсь в соответствии с тем, как я поступаю». (Сократ^
С 9.3	Экономика	«Труд есть мера стоимости товаров...» (Фридрих Энгельс)
С 9.4	Социология	«Мало обладать выдающимися качествами, надо еще уметь ими пользоваться» (Ф. Ларошфуко).
С 9.5	Политология	«Хорошая политика не отличается от хорошей морали» (Г. Мабли)
С 9.6	Правоведение	«Благо народа - высший закон» (Цицерон Марк Туллий)

В бланке ответов №2 запишите полный номер задания (например, С9.5), выбранное высказывание, а затем развёрнутый ответ.