
- •Критерии выбора стратегии поведения в ходе переговоров.
- •Преимущества и ограничения переговоров с позиции
- •Ключевые содержательные понятия переговорного процесса, их содержание, критерии и особенности.
- •Значение и отработка навыков выявления истинных интересов в переговорах.
- •Приемы оценки ситуации, основные подходы к урегулированию.
- •Стратегия выработки уступок и способы расширения понимания проблемы для преодоления тупиковых ситуаций в переговорах.
- •Особенности управления на переговорах.
- •Диагностика причин сопротивления.
- •Стратегия, тактика и стили ведения переговоров.
- •Вертикальные и горизонтальные переговоры.
- •Роль внутрикомандного единства в ходе переговоров, способы и формы его достижения.
- •Фаза презентации предложений. Верхняя граница переговорного поля.
- •Позиционная презентация.
- •Критерии в переговорах. Их особенности; требования к критериям.
- •Ценность возражений во время дискуссии.
- •Тупик. Приостановка переговоров.
- •Тупик. Алгоритм ухода с переговоров.
- •Методы подведения партнера к сделке.
- •Внесение корректив в соглашение. Особенности – правила.
- •Алгоритм действий при атаке во время презентации.
- •Специфика, виды и функции процедурных соглашений.
- •Тактика ведения переговоров.
- •Проблема выработки жизнеспособного соглашения, основные составляющие прочного соглашения.
- •Необходимые виды удовлетворения участников переговоров.
- •Факторы возникновения постконфликтов и способы их предотвращения.
- •Эффективный выход из переговоров (приостановка, уход).
- •Медиация как метод разрешения конфликтов. Определение медиации.
- •Определение медиации. Консилиация.
- •Преимущества и ограничения медиации.
- •Функции медиатора.
- •Инструменты медиатора.
- •Стадии медиации – 7 стадий. Особенности их применения.
- •Вступительное слово (содержание стадии, цели и задачи медиатора, возможные осложнения на стадии и работа медиатора).
- •Презентация (содержание стадии, цели и задачи медиатора, возможные осложнения на стадии и работа медиатора).
- •Дискуссия (содержание стадии, цели и задачи медиатора, возможные осложнения на стадии и работа медиатора).
- •Кокус (содержание стадии, цели и задачи медиатора, возможные осложнения на стадии и работа медиатора).
- •Общая сессия (содержание стадии, цели и задачи медиатора, возможные осложнения на стадии и работа медиатора).
- •Соглашение (содержание стадии, цели и задачи медиатора, возможные осложнения на стадии и работа медиатора)
- •Завершение сессии/медиации.
- •Организация медиации.
- •Личность медиатора. Медиационный протокол и этикет.
- •Области применения медиации.
- •История медиации.
Функции медиатора.
В процессе медиации посредник помогает сторонам в решении разных задач. Во-первых, медиатор выполняет аналитическую функцию, побуждает стороны тщательно анализировать конфликтную ситуацию. Выступая в этой роли, он старается, чтобы стороны высказали имеющуюся информацию и все имеющиеся точки зрения на предмет спора, определили наиболее существенные моменты в этом споре для каждой стороны, степень подробности информации, чтобы она была полезной для принятия решения сторонами. Для такого анализа медиатор вначале выслушивает все стороны, а затем задаёт им вопросы по поводу тех или иных обстоятельств спора.Во-вторых, медиатор должен быть активным слушателем. Ему следует усвоить как содержательную, так и эмоциональную составляющую речи спорящих, а затем продемонстрировать спорящим, что он их действительно услышал. Стандартный текст активно слушающего медиатора выглядит так: «Итак, вы считаете... (далее идёт повтор сказанного). Я правильно вас понял?». Такой эхо-повтор играет исключительно важную роль в медиации: он гарантирует, что стороны услышали и надежно поняли друг друга; повторение сказанного, лишённое в исполнении медиатора эмоциональной окраски, направляет обсуждение сторон на содержательную сторону спора; повторение позволяет говорящему почувствовать неточности своего текста и в своем ответе их исправить. Медиатор может сообщить сторонам своё впечатление о их эмоциональном состоянии (например: "Я вижу, что вы возмущены этими словами"). Такое сообщение, с одной стороны, побуждает сторону, испытывающую эмоциональное напряжение, контролировать проявление своих чувств и, как правило, снижает напряжение, а с другой - помогает противоположной стороне лучше понять чувства своего соперника и, тем самым, способствует конструктивному решению проблем. В-третьих, медиатор организует процесс переговоров. В этой роли он помогает сторонам договориться о процедуре ведения переговоров, а далее поддерживает как выполнение достигнутых процедурных соглашений, так и корректные отношения между сторонами в процессе переговоров. Медиатор своими вопросами и высказываниями всё время управляет процессом переговоров и задаёт тон всему процессу. Он следит за регламентом и предупреждает стороны, если они нарушают правила ведения переговоров. Медиатор объявляет перерывы в процессе работы. Может потребовать конфиденциальную беседу с каждой стороной по очереди (так называемый кокус), В-четвёртых. медиатор выступает как генератор идей. В этой роли он пытается помочь спорщикам найти иные решения, чем те, которые до сих пор ими рассматривались. Зачастую, исходя из своего опыта, он сразу видит какие-то предложения, которые, казалось бы, могли удовлетворить участников. Но медиатор должен, прежде всего, стимулировать самих участников искать новые варианты решения с помощью разнообразных вопросов. Однако в случаях, когда у спорщиков никаких идей не возникает, медиатор имеет право предложить свой вариант решения, но ни в коем случае его не навязывая. В-пятых, посредник расширяет ресурсы спорщиков. Он снабжает участников спора информацией или помогает им разыскать необходимую информацию. Однако он должен быть очень осторожен, чтобы не давать никаких толкований, разъяснений или советов. Вся предоставляемая информация должна содержать только действительные факты и не зависеть от всякого рода побочных сведений, уточнений и интерпретаций. В-шестых, медиатор контролирует реалистичность высказываемых идей и выполнимость принятых соглашений. При завершении процесса медиации посредник должен удостовериться, что спорщики точно и ясно понимают все условия соглашения об урегулировании. Стороны, кроме того, должны быть полностью согласны с условиями соглашения, с последствиями этого соглашения и должны быть способны выполнить свою часть договоренности. Медиатор как проверяющий реалистичность достигнутого соглашения обязан позаботиться о том, чтобы договоренности были надежными и долгосрочными. В-седьмых, медиатор выступает так называемым "Адвокатом дьявола". Быть "адвокатом дьявола", значит имитировать ситуацию для стороны или сторон, пытаясь показать, или побудить их самих посмотреть, возможные исходы или последствия их позиций, действий или предложений. Лучше всего, если посредник побуждает стороны делать такой анализ самостоятельно. Чаще всего медиатор работает в роли "адвоката дьявола" в кокусе, когда ситуация крайне неблагоприятна для стороны. В-восьмых, медиатор обучает стороны процессу ведения переговоров. В этой роли посреднику надо учить стороны думать, действовать и вести переговоры с установкой на сотрудничество. Большинство участвующих в споре не знают, как вести переговоры и пытаются применять запрещённые приёмы, иногда они демонстрируют "фальшивые эмоции", вводят ложную информацию, выдвигают чрезмерные требования, чтобы заставить противоположную сторону принять их позицию.
Большинство участников переговоров после сеанса медиации испытывают подлинное потрясение от того, что удаётся разговаривать с противоположной стороной без криков и угроз, без ухишрений и уловок и при этом достигать положительного результата во взаимодействии с другими людьми. Опыт правильно организованных переговоров, даже если он не приводит к успешному соглашению, учит участников медиации тому, как надо себя вести в сложных жизненных ситуациях, даёт им образцы эффективной коммуникации, формирует видение самого себя с неожиданной точки зрения.