Запитання для самоконтролю

1. З'ясуйте, які об'єктивні причини зумовлюють необхідність грошових реформ. Що таке грошова реформа?

2. Розкрийте зміст проявів інтенсивності інфляційного процесу. Які ознаки хворобливого стану грошового обігу, економіки і фінансів свідчать про необхідність грошової реформи?

3. Проаналізуйте радянський досвід проведення реформ. Чому грошові реформи радянського типу не увінчались успіхом?

4. Вивчіть комплекс необхідних заходів, що забезпечують успіх проведення грошової реформи. Чи доцільно застосовувати метод блокування банківських рахунків на заздалегідь визначений чи взагалі не визначений строк?

5. Поміркуйте над доцільністю захисту нагромаджень та інтересів населення і підприємців в ході проведення грошових реформ. Чи доцільним було б застосування методу диференційованого співвідношення обміну для громадян України в процесі переходу на гривню?

6. З'ясуйте особливості грошової реформи 2 – 16 вересня 1996 р. Які її досягнення?

7. Обґрунтуйте необхідність методу списання готівки та коштів населення на банківських рахунках з одночасною заміною їх на нову грошову одиницю. Які заходи визначають успіх грошової реформи в її початковій стадії?

8. З'ясуйте суть грошових реформ формального типу. Чи можна вважати обмін грошей у 1960 р. грошовою реформою?

9. Вивчіть досвід успішних грошових реформ за кордоном. Які надбання Польщі та Чехії у реформуванні своїх грошових систем корисно використати в Україні?

10. Розкрийте суть реформи паралельного обігу валют. Які переваги забезпечуються нововведеній валюті в її ході?

11. Розкрийте позитивні надбання і невирішені проблеми грошової реформи в Україні. Чи можливий перехід до вільноконвертованої гривні в сучасних умовах?

12. З'ясуйте провідні напрями сучасної монетарної політики в Україні. Які заходи слід здійснити для поліпшення структури грошової маси?

13. Дайте визначення грошових агрегатів. Які грошові агрегати визначає Національний банк України?

14. Охарактеризуйте, які методи регулювання грошового обігу застосовує Національний банк України.

15. Охарактеризуйте економічний зміст реформи в Україні та інструменти її проведення.

Тести для перевірки знань

1. Перевірте гіпотезу про незалежність добового надходження внесків від клієнтів (Хі) та їх вилучення (Yі) у банку В, тобто знайдіть коефіцієнт кореляції (z).

Розмір надходження грошових засобів (Хі) у тис. Грн.	Розмір вилучення грошових засобів (Yі) у тис. Грн.
100	80
80	96
95	75
115	125
223	93
148	241

2. Визначте, що символічні гроші – це:

а) “декретні” гроші;

б) засіб платежу, якщо його вартість перевищує видатки з їх виробництва

в) засоби обігу.

3. Дайте характеристику грошових агрегатів М1 та М2.

4. Проаналізуйте, що виступає в ролі товарних грошей:

а) товари;

б) золото;

в) паперові гроші;

г) срібло;

д) депозити.

5. Дайте вірну відповідь: в основі виділення грошових агрегатів М1, М2, М3 лежить:

а) ступінь їх ліквідності;

б) швидкість їх обігу;

в) ступінь вразливості від інфляції;

г) функції, які вони виконують.

5. Назвіть види світових грошей та розкрийте зміст їх специфіки. Які причини зумовили відхід від золотого стандарту?

6. Дайте оцінку грошової реформи України.

7. Дайте вірну відповідь: кількість М1 зменшується коли:

а) комерційні банки купують у центральному (національному) банку іноземну валюту;

б) клієнти вносять до кас комерційних банків готівку для відкриття вкладу до запитання;

в) комерційні банки посилають банкноти для знищення у центральному банку.

5. Дайте вірну відповідь: рівновага на ринку грошей може зберігатися, якщо:

а) сповільнення швидкості обігу грошей супроводжується зниженням мінімальної норми резервного покриття;

б) одночасно із збільшенням грошової бази буде зменшуватися облікова ставка.

5. Існує три можливих джерела інфляції:

а) зростання кількості грошей, що знаходяться в обігу;

б) зростання швидкості грошового обігу;

в) зниження реального національного продукту.

11. Розгляньте ґрунтовність даного твердження з точки зору рівняння обміну: