45.Сущность мировоззрения и его ист-культ х-р; типы мировоззрения.

Мировоззрение - система представлений, понятий, взглядов об окружающем мире и месте человека в нем (картина мира). Это ядро самосознания личности. Выступает как целостное понимание людьми мира, самих себя и своего места в мире – универсальная картина мира, как сумма всех знаний.

В мировоззрении выделяют 2 уровня: рационально-теоретический и жизненно-практический

Мировоззрение включает 3 компонента:

1.Мироощущение, мировосприятие (эмоц-чув составляющее мир-я)

2. Миропонимание (интеллектуальное )

3. Мироотношение - совокупность ценностных установок

Типы мировоззрения:

1) Мифологическое мировоззрение

Характеристики сознания:

-ощущение слитности человека и мира;

-чувственное представление, а не абстрактно-теоретическое;

-стремление обобщить;знание о мире в чувственно-наглядных образах

-перенос в обобщенном виде на природу и космос чисто человеческих отношений

Первоначальные формы мифа: Анимизм (одушевление вещей); фетешизм(вера в сверхъест.способность вещи оказ воздействие на другую вещь); тотемизм(вера в поисх данного рода людей от растения/животного)

2) Религиозное мировоззрение характеризуется:

Также апеллирует кфантазиям и чувствам, но не смешивает земное и сверхъест-ое.

Религия- вера в сверхъестественное. Бог стоит над и вне природы.

В центре религиозного мировзз. – поиск высших ценностей, истинного пути жизни, кот находится не в повседневном мире, а в трансцендентной области(вне сферы чувственного, эмпирического знания)

3) Философское мировоззрение

Философия - это теоретически разработанное мировоззрение, система общих взглядов на мир и место человека в нем, и уяснение различных форм отношения человека к миру.

Философия относится к рационально-теоретическому уровню мировоззрения. (создается сознательно). центр-человек, отношение человека и мира, человека и человека. начало-6 веке до н.э., противостоит мифологическому мировоззрению.

Если наука изучает мир, то философия – изучает знание людей о мире! Главное здесь философская рефлексия: рассмотрение мира через призму субъектно-объектных отношений; рассмотрение отношения к проблемам, затрагивающим другие науки. Особенности: нет однозначности решения проблем

Пифагор: философия – любовь к мудрости

Сенека: предмет философии – мораль

Кант: мудро прожить жизнь

Ницще: жизнь и завершение ее

Гоббс: истинное познание вещей

19-20 в : наука о ценностях.

4) Научное мировоззрение

Научное мировоззрение — это мировоззрение, опирающееся на принципы и законы, многократно проверенные научным методом и подтвержденные практикой человечества в целом. В основе лежит метод — средство, которым знание подвергается проверке. обогащает религию, искусство, обыденное сознание .

5) Художественно-образное мировоззрение – это результат сложного процесса переработки ощущений человеческим сознанием.

46 Предмет и специфика философского знания

Философия - обширнейшая область знания, история которой измеряется тысячелетиями. Предмет философии: изучение способов и форм воспроизведения мира в человеческом сознании.

Если наука изучает мир, то философия пытается изучить само Знание человека о мире, фил занимается поиском предельного основания мира.

В философии осмысливается отношение человека к миру и мира к человеку.

Главное в предмете философии: рефлексия: т.е. изучене субъектно-объектных отношений, способность человеческого мышления к критическому.

Какой бы вопрос в философии не рассматривался(о вечности, единстве мира, об истине..)подход к ним всегда зависит от основного вопроса в фил: «как относ между собой материя и сознание, дух и природа?»

Отсюда: 1.что первично: материя или сознание? 2.познаваем ли мир?

Структура ф.знания:-онтология(учение обытии) –методология(учение о методе) –

гносеология(учение о познании) логика – о формах правильного, доказательного мышления - аксиология – учение о ценностях, - Эстетика об эстетич отнош чел к миру.

Функции философии:

-мировоззренческая(представление об устройстве мира)

- методологическая,

- функция рационализации и систематизации,

- критическая функция,

- обобщенность к будущему,

- познавательная