
- •Содержание практикума
- •Оглавление текстовых 1-3 частей и приложения практикума
- •Часть 1. Курс лекций и контрольные вопросы к темам.
- •Тема 4. Философское учение о сознании (117-159)
- •Тема 5. Философское учение о познании (159-208)
- •Тема 6. Философское учение об обществе(209-250)
- •Тема 7. Философское учение о человеке (250-266)
- •Тема 8. Будущее человека и человечества. Возможные сценарии (266-273)
- •Книга 1.
- •1.2. Философия и мировоззрение
- •1.3. Предмет и метод философии. Особенности философских проблем
- •1.4. Основные функции философии
- •1.5. Структура философского знания
- •1.6. Типология философских учений
- •1.7. Становление философии. Философия и мифология
- •1.8. Религиозные, философские и научные картины мира
- •2.2. Европейская философия Средних веков
- •2.3. Философия эпохи Возрождения
- •2.4. Философия Нового времени и Просвещения
- •2.5. Немецкая классическая философия
- •2.6. Постклассическая философия
- •2.7. Основные направления философии XX века
- •3.2. Категория бытия в истории философии
- •3.3. Бытие и субстанция
- •3.4. Понятие материи
- •3.5. Проблема единства и многообразия мира
- •3.6. Движение как способ существования материи
- •3.7. Пространство и время как формы существования материи
- •3.8. Системная организация мира
- •3.9. Современные теории саморазвития и самоорганизации мира: диалектика и синергетика
- •3.10. Детерминизм и индетерминизм. Понятие причинности
- •3.11. Понятие закона. Динамические и статистические закономерности
- •4.2. Структура сознания. Сознание и самосознание
- •4.3. Сознательное и бессознательное
- •4.4. Познавательные способности человека
- •4.5. Мышление и язык
- •4.6. Сознание и мозг
- •4.7. Проблема идеального
- •5.2. Понятие истины. Классическая концепция истины. Неклассические концепции истины
- •5.3. Проблема критериев истины
- •5.4. Виды знания. Понятие науки
- •5.5. Проблема критериев научности
- •5.6. Структура научного знания
- •5.7. Развитие науки. Понятие научной революции
- •5.8. Методы и формы научного познания
- •5.9. Проблема рациональности в философии и науке. Сциентизм и антисциентизм
- •5.10. Типы рациональности. Научная и философская рациональность
- •5.11. Наука и техника
- •5.12. Науки о природе и науки о духе. Объяснение и понимание
- •6.1. Концепции общества в истории философии. Понятие общества
- •6.2. Экономическая сфера общества
- •6.3. Политическая и правовая сферы общества
- •6.4. Социальная сфера общества
- •6.5. Духовная сфера общества
- •6.6. Понятие исторического процесса. Личность в обществе и истории
- •6.7. Линейные и циклические концепции истории. Понятие общественного прогресса
- •6.8. Культура и цивилизация. Формационная и цивилизационная концепции истории
- •7.2. Индивид, личность, индивидуальность
- •7.3. Человек, общество и природа
- •7.4. Смысл человеческого бытия. Проблема свободы
- •Тема 8. Будущее человека и человечества. Возможные сценарии
- •Вопросы к теме 2. Основные направления и школы в истории философии [2.1.-2.6.]
- •Часть 2. Контрольные задания по курсу
- •Часть 1.
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Методы и формы научного познания.
- •Тема1.1. Философия, ее предмет и значение.
- •Тема 2.1. Исторические типы философствования
- •2.1.1.Философия Древнего Мира
- •2.1.3.Философия Средневековья
- •2.1.4 Философия эпохи Возрождения
- •2.1.5.Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.)
- •2.1.6.Философия Нового времени (XIX-Нача.XXI вв.)
- •2.1.7. Русская философия (IX-начало XXI вв.)
- •Тема 3.1.-3.3. Онтология- философское учение о бытии. Философия о развитии бытия .Философская, религиозная и научная картины мира.
- •Тема 4.1 Общество и его структура.
- •Тема 4.2. Философия об историческом развитии общества
- •Тема 5.1.-5.2. Человек как предмет философского анализа. Смысл человеческого бытия.
- •Тема 5.3. Духовные ценности человека
- •Тема 6.1. Сознание и самосознание.
- •Тема 6.2. Философия и познание
- •Тема 6.3. Научное познание
- •Тема 7.1. Будущее человечества и глобальные проблемы современности
- •Часть 3. Список рекомендуемой литературы по философии.
- •Приложение
Тема 4.2. Философия об историческом развитии общества
1. Согласно А.Шопенгауэру, человеческая история...
2. Г.Гегель полагал, что развитие общества...
3. Общественный прогресс, по К.Марксу...
4.Из списка культурно-исторических типов, по Н.Я.Данилевскому, исключите лишнее...
5. Представителями стадиальной теории развития общества является...
6. Как называется труд А.Тойнби, в котором излагается его концепция истории человечества...
7. Кто выдвинул идею «конца истории»...
7. Исключите из списка представителей «евразийства» лишнее...
8. Сколько эпох выделил Ж. Кондорсе в работе «Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума»...
Тема 5.1.-5.2. Человек как предмет философского анализа. Смысл человеческого бытия.
1. Кому принадлежит высказывание: »Человек есть тайна, я занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком»...
2. Антропосоциогенез...
3. Как называется теория Ч. Дарвина о происхождении человека...
4. Какой тип человека семейства гоминидов более ранний...
5 .Кто из итальянских философов считал, что человек составляет особый, четвертый мир наряду с подлунным, поднебесным и небесным мирами...
6. Кто предложил концепцию »одномерного человека»- поглощенного потребительской ориентацией, отчужденного от общества, не способного к радикальной оппозиции...
7. Кто из философов не принадлежит к представителям современной философской антропологии...
8. В перечне «социальных» типов личности лишнее...
9. Представители какого направления современной философии склонны к пессимизму и отрицанию смысла жизни человека...
11. Как называется концепция смысла жизни, которую проповедовали Сократ, Эпикур, Б.Спиноза, Г.Лейбниц, Л.Фейербах и др....
12. С точки зрения Г.Гегеля, человеческая свобода имеет своей предпосылкой...
13. По мысли Ж.П Сартра, человек...
14.С точки зрения Й.Хейзинги, человек...
Тема 5.3. Духовные ценности человека
1. Кто является основоположником социологической концепции ценностей...
2.Что не относится к современным аксиологическим концепциям...
3. Исключите лишнее из классификации ценностей по Б.Ерасову...
4. Формула И.Канта »Поступай так, чтобы максима твоего поступка могла стать всеобщим законом»...
5. Эта разновидность, способ существования социального или культурного наследия, передаваемого от одного поколения к другому, называется...
6. Как называется состояние самоопределения субъекта, выбирающего, опираясь на собственный дух, цели и средства своей деятельности и выступающего тем самым в качестве творца...
7. В немецкой классической философии эта категория разрабатывалась И.Фихте, Г.Гегелем, Ф.Шеллингом...
8. Кому из философов принадлежит подобное понимание жизни: »Жизнь есть бесконечное множество объективаций «воли к жизни»-слепой, иррациональной и не имеющей никакого основания в чем-либо ином силы, первоосновы бытия»...
9.Что из нижеследующего не относится к витальным ценностям...
10. Какая из предложенных видов культур характеризовалась О.Шпенглером как »зарождающаяся»...
11. Этот русский философ, более известный под псевдонимом, автор труда «Добро в учении гр.Толстого и Ф.Ницше: Философия и проповедь» (1900 г.)...
12. Как называется относительно целостная совокупность мыслей, верований, которая создает картину мира и скрепляет единство культурной традиции или какого-нибудь сообщества, по П.С.Гуревичу...
13.Что не относится к ценностям западной культуры, выделенных М.Вебером ...