
- •Учебное пособие для работы со здоровым ребенком
- •Методическое пояснение.
- •Методические указания
- •Содержание
- •Физиологические потребности ребенка периода новорожденности.
- •Критические периоды развития органов:
- •Первый туалет новорожденного в родильном доме.
- •Первичный туалет новорожденного.
- •Алгоритм первичного туалета.
- •Вторичный туалет новорожденного.
- •Алгоритм вторичного туалета.
- •Утренний туалет новорожденного в родильном доме.
- •Алгоритм утреннего туалета.
- •Первичный врачебно-сестринский патронаж.
- •Участковой медицинской сестрой и врачом.
- •Уход за новорожденным в домашних условиях. Утренний туалет новорожденного.
- •Подготовка к процедуре
- •Выполнение процедуры
- •Завершение процедуры
- •Подмывание новорожденного.
- •Подготовка к процедуре
- •Выполнение процедуры
- •Завершение процедуры
- •Обработка пупочной ранки в домашних условиях.
- •Подготовка процедуры.
- •Выполнение процедуры.
- •Завершение процедуры.
- •Гигиеническая ванна новорожденного.
- •Подготовка к процедуре
- •Выполнение процедуры.
- •Завершение процедуры.
- •Приготовление стерильного растительного масла.
- •Уход за ногтями ребенка.
- •Подготовка к процедуре
- •Требования к содержанию помещения, где находится новорожденный.
- •Недоношенный Кормление новорожденного через зонд.
- •Подготовка к процедуре.
- •Выполнение процедуры.
- •Завершение процедуры.
- •Измерение массы тела.
- •Измерение длины тела.
- •Измерение окружности головы.
- •Измерение окружности грудной клетки.
- •Измерение роста
- •Социальное развитие в грудном возрасте.
- •Возможные пути реализации потребности «есть».
Выполнение процедуры.
Зафиксировать ребенка левой рукой, обхватив кистью руки его левую под-мышечную область (4 пальца распо-ложить в подмышечной впадине, большим пальцем обхватив плечо сверху и снаружи; затылок и голова ребенка опираются на предплечье матери). Большим и средним паль-цами правой руки обхватить ножки ребенка на уровне голеностопных суставов, указательный палец помес-тить между ними. |
Наиболее удобная фиксация ребенка. |
Медленно погружать ребенка в воду (сначала ножки и ягодицы, затем – верхнюю половину туловища). Вода должна доходить до уровня сосков. Освободить правую руку, продолжая левой поддерживать голову и верхнюю половину туловища ребенка над водой левой рукой. При первых гигиенических ваннах новорожденного опускают в воду завернутым в пеленку. |
Обеспечение максимального расслабления мышц.
Исключение перегревания ребенка. Предупреждение попадания воды в слуховые ходы ребенка.
Обеспечение комфортного состояния. |
Надеть на свободную руку «рукавичку» (при необходимости намылить ее детским мылом) и помыть ребенка в следующей последовательности: голова (от лба к затылку) → за ушами → шея →подмышечные складки → верхние конечности → туловище → нижние конечности. Последними половые органы и ягодичную область. Лицо из ванны не мыть! |
Исключение травмирования
Предупреждение попадания мыла в глаза и уши
Предупреждение переноса инфекции из более загрязненных участков кожи на другие ее поверхности. |
Снять «рукавичку», приподнять ребенка над водой, повернув ребенка лицом вниз, ополоснуть водой из руки голову, лицо, а далее помощник непосредственно помощник льет воду из кувшина на туловище, конечности, половые органы. |
Достижение инфекционной безопасности
Уменьшить попадание воды в глаза и уши Обеспечение закаливающего эффекта |
Помощник накидывает пеленку на ребенка. Положить ребенка на пеленальный столик и промокательными движениями осушить кожные покровы сверху вниз. |
Предупреждение охлаждения.
Обеспечение безопасности ребенку. Предупреждение появлений раздражения кожных покровов ребенка. |
Завершение процедуры.
Обработать 2-мя ватными тампонами естественные складки в алгоритме (см. утренний туалет новорожденного дома). |
Предупреждение появления опрелостей Достижение инфекционной безопасности |
Вымыть руки и обработать пупочную ранку в алгоритме, если это необходимо. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
Запеленать (одеть) ребенка и уложить в кроватку. |
Обеспечение комфортного состояния.
|
Слить воду из ванночки, вымыть с мылом и ополоснуть кипятком. «Рукавичку» обязательно прокипятить и высушить. Вымыть и осушить руки. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |