10 Класс. Основание – какая методология лежит в основе, какие методы используются, какая информация собирается – количественная или качественная.

• Количественные исследования – в основе количественная методология, используются количественные методы, собирается количественная информация. Проводятся на больших выборках.

• Качественные исследования - в основе качественная методология, используются качественные методы, собирается количественная информация. Проводятся на единичных объектах и малых выборках.

Виды качественных исследований:

• Кейс-стади (case study) – исследование единичного «случая» (случай понимается не как событие, а более широко как социальная общность, социальная практика). Целостное детальное описание единичного случая, вписанного в более широкий социальный контекст. Выводы и обобщения переносятся на такие же случаи. Трактуется в литературе и как особый тип (особая методика) исследования, и как совокупность методов.

• Этнографическое исследование – анализ каждодневной практики, норм, ценностей, традиций и культуры определенной социальной общности. Различие с традиционным этнографическим исследованием: в первом изучается так называемая традиционная культура, бытовавшая на рубеже 19-20 веков и сохраняющаяся в элементах до сегодняшнего дня; во втором случае - современная культура. Разновидность – автоэтнография.

• Историческое исследование (устная история)

• История семьи, история жизни человека

• Биографическое исследование

• Качественно-количественные – сочетают в себе методологии и методы, проводятся на небольших выборках 120-150 человек.

11 класс. Основание – территория съема информации.

• Местные исследования – уровень города, района города или сельского района, отдельного объекта.

• Региональные исследования – охватывают территории субъектов страны (области, республики, края).

• Общенациональные – охватывают территорию всей страны.

• Международные – в нескольких странах.

12 класс. Основание – уникальность методики:

• Уникальные, единичные, исследования на данный случай (аd hoc)- ориентированы на уникальный объект, имеют особую методику, инструментарий, выборку. Ориентированы под задачи конкретного случая, объекта.

• Стандартные – на основе многократно воспроизводящейся методики. Все многоразовые исследования по единой методике относятся к стандартным исследованиям. Широко применяются в крупных центрах социологических и маркетинговых исследований. Позволяют добиться прибыли при экономии ресурсов. Широко применяются такие стандартные исследования, как: телеметрия, потребительские панели, мониторинги мнения избирателей, дневниковые панели в медиаисследованиях и другие.

13 класс. Основание – сроки проведения исследования по полному циклу, период получения результатов.

• Долгосрочные

• Среднесрочные

• Краткосрочные, экспресс-исследования (опросы населения в САТI и САРI, exit-poll).

Основная тенденция – сокращение сроков исследований. Социальные процессы быстро развиваются, мир быстро меняется. Особенно это актуально для маркетинговых исследований.

14 класс. Основание – используются ли технические средства для сбора информации.

• Традиционные исследования без использования технических средств при получении от респондента информации (массовые стандартизованные опросы «лицом-к-лицу», почтовые опросы и т.д.)

• Исследование с применением технических средств для получения от респондента информации: опросы в САТI и САРI, Интернет-исследования (онлайн-исследования), исследования с использованием электронной почты; экспресс опросы через телевидение и другие.

15 класс. Основание – источник финансирования.

• Бюджетные исследования – финансируются из государственного бюджета (система Академии наук, вузовская наука). Используется система целевого финансирования и грантовая система.

• Коммерческие исследования – проводятся под заказ за счет средств предприятий, общественных организаций, отдельных лиц.

6