- •25 Обгрунтуйте необхідність заземлення
- •1.1 Загальні відомості про заземлення
- •1.2 Монтаж заземлювачів
- •26Вкажіть засоби індивідуального захисту при електробезпеці
- •27Порівняйте безпечні та небезпечні фактори середовища
- •28Зазначте основні правила експлуатації електричних приладів
- •29Обґрунтуйте, на ваш розсуд, що найгірше впливає на працездатність
- •4.1 Вплив виробничого середовища на здоров’я та працездатність людини
- •4.2 Характеристика видів виробничої діяльності
- •4.3 Вплив мікроклімату на працездатність людини
- •4.4 Вплив шкідливих речовин на організм людини
- •30Фізіологічний стан, психічний стан та психо-фізіологічний людини
- •32Вкажіть основні джерела виникнення вібрації
- •11.1. Основні поняття та визначення
- •Нормування та вимірювання рівнів шуму та вібрації
- •11.3. Заходи щодо зниження шуму та вібрації у виробничих приміщеннях
- •11.4. Індивідуальні засоби захисту
- •33Як на вашу думку нтп та нтр це реальний, безвихідний, чи еволюційний шлях.
- •34Охарактеризуйте освітлення
- •10.1. Значення світла для працездатності та здоров'я людини. Види освітлення
- •10.2. Основні світлотехнічні характеристики
- •10.4. Природне освітлення, нормування та розрахунок
- •10.5. Штучне освітлення, нормування та розрахунок
- •35Правовий аспекти відносно працевлаштування
- •36Зручність робочого місця, положення тіла є запорука вашого здоров’я
- •37Доведіть компютор добре а чи зле, правила експлуатації
- •38Вкажіть які напруги є безпечними, а які небезпечними
- •39Порівняйте джерела виникнення електромагнітного поля, вібрації, звука
- •13.1. Види випромінювання та їх джерела
- •Джерела емп
- •Джерела виникнення вібрації
- •Джерела шуму, ультразвуку
- •40Порівняйте статистичні показники, з сновних причин виникнення пожеж що пов’язані з спеціальністю студентів
- •41Вкажіть норми переміщення ваги для підлітків, жінок та чоловіків
- •42Доведіть основні правила користування при роботі на комп’ютерах
- •44Вкажіть фактори, що призводять до зниження слуху в цілому та зокрема вас
- •11.2. Нормування та вимірювання рівнів шуму
- •Причини зниження слуху
- •45Порівняйте люмінісентні лампи та лампи накалювання
- •46Доведіть особливості дії електричного струму на організм людини
- •Основні причини винекнення пожеж та їх усунення
38Вкажіть які напруги є безпечними, а які небезпечними
Зміни небезпечності впливу на людину струму залежно від значень його сили:
безпечний струм — у середньому дорівнює 50-75 мкА при перемінному струмі і 100-125 мкА при постійному струмі (цей струм навіть при тривалому проходженні через тіло людини не
завдає йому шкоди);
граничний (відчутний) струм — до 1,6 мА при перемінному струмі і до 6 мА при постійному струмі (негативний вплив обме жується при перемінному струмі слабкою сверблячкою і легким пощипуванням, а при постійному струмі — відчуттям нагрівання шкіри на ділянці, що торкається струмопровідної частини);
відпускаючий струм — до 10 мА при перемінному струмі (електричний струм викликає скорочення м'язів, але при цих значеннях сили струму людина в стані відірватися від струмом ровідної частини самостійно);
утримуючий струм — понад 10 мА при перемінному струмі (у результаті судорожних скорочень м'язів людина не в змозі роз тиснути руки і звільнитися від струмопровідних частин самостій но.
Для постійного струму поняття утримуючого струму немає, людина завжди може звільнитися від струмопровідних частин, але при струмі 50-80 мА виникає дуже сильний біль у м'язах);
фібриляційний струм — понад 50 мА при перемінному струмі відбувається зупинка серця через 1-3 с після замикання ланцюга; смертельний струм — понад 5 А, викликає негайну зупинку серця. У випадку короткочасного впливу протягом 1-2 с мож ливе поновлення роботи серця.
39Порівняйте джерела виникнення електромагнітного поля, вібрації, звука
13.1. Види випромінювання та їх джерела
Випромінювання, яке здатне при взаємодії з речовиною прямо чи посередньо створювати в ній атоми і молекули-іони, називається іонізуючим.
Найбільш небезпечним є нейтронне випромінювання, яке широко застосовується в науці і техніці. Нейтрони використовують для проведення ряду важливих ядерних реакцій, зокрема для одержання промислової кількості більшості радіоактивних ізотопів.
Об'єкт із вмістом радіоактивного матеріалу чи технічний пристрій, випромінюючий або здатний в певних умовах випускати іонізуюче випромінювання, називають джерелом іонізуючого випромінювання.
Джерела емп
Навколо будь-якого об'єкта, яким протікає постійний чи змінний струм, так само, як і навколо будь-якого магніту, що рухається, існує електромагнітне поле (БМП). Інакше кажучи, рух поля одного виду завжди супроводжується появою поля іншого виду: електричне поле, що рухається, створює магнітне, а магнітне поле, що рухається, створює електричне.
Можна вважати, що в електроустановках електричне поле виникає за наявності напруги на струмопровідних частинах, а магнітне - при проходженні струму в проводах.
Простір, що оточує людину, заповнений різними електромагнітними полями, джерела яких, залежно від їх походження, можна розділити на дві групи: природні та штучні.
До природних джерел належать; електромагнітне поле Землі, яке в тому числі включає геопатогенні зони; космічні джерела радіохвиль (сонячні спалахи, магнітні бурі, випромінювання зірок тощо); процеси, які відбуваються в атмосфері Землі (блискавки, зміни в іоносфері).
До штучних джерел належать пристрої, які спеціально створені для випромінювання електромагнітної енергії (радіо і телевізійні станції, радіолокаційні установки, системи радіозв'язку, фізіотерапевтичні прилади та ін.), а також пристрої, що безпосередньо не призначені для випромінювання електромагнітної енергії в простір (лінії електропередач і трансформаторні підстанції, побутова і промислова техніка, оргтехніка тощо).