
- •Вопрос 1. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики
- •Вопрос 2. Сущность закона синергии и примеры его проявления
- •Вопрос 3. Менеджмент как вид человеческой деятельности
- •Вопрос 4. Управленческий труд и его специфика
- •Вопрос 5. Роль и место менеджера в системе управления
- •Вопрос 6. Эволюция менеджмента
- •Вопрос 7. Научная школа в менеджменте
- •Вопрос 8. Административная школа в менеджменте
- •Вопрос 9. Принципы менеджмента, сформулированные Анри Файолем.
- •10. Школа человеческих отношений и поведенческих наук
- •11. Количественный подход в менеджменте
- •12. Системный подход в менеджменте
- •13. Ситуационный подход в менеджменте
- •14. Процессный подход в менеджменте
- •15. Особенности российского менеджмента
- •16) Организация как открытая система.
- •18. Классификация организаций
- •Вопрос 20.
- •21. Внешняя и внутренняя среда организации.
- •22. Влияние факторов внешней среды на развитие организации.
- •23. Параметры внутренней среды и их взаимосвязь.
- •24. Миссия и система целей организации.
- •25. Структура организации. Типы структур.
- •26. Факторы, влияющие на выбор организационной структуры.
- •27. Сущность swot-анализа и его применение в менеджменте.
- •28. Информация и её роль в управлении.
- •37. Разработка системы мотивации.
- •40) Законы организации и примеры их проявления
- •Вопрос 41.
- •42. Технология принятия управленческих решений.
- •43. Модели и методы принятия решений.
- •44. Методы выбора и обоснования решений
- •45. Организация выполнения принятых решений.
- •Вопрос 47.
- •Вопрос 48.
- •Вопрос 49.
- •Вопрос 50.
- •51. Пероснал и его роль в организации
- •52.Эффективность управления и методы ее оценки.
Вопрос 1. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики
Менеджмент – рациональное управление финансовыми, материальными и интеллектуальными ресурсами организации, основной целью которого является достижение высокой эффективности; управление социально-экономическими процессами на уровне организации.
Управление – процесс определения стратегических и тактических задач организации, поиск средств их достижения, обеспечение позитивной мотивации персонала, осуществление контроля и коррекции трудовой деятельности людей.
Основные функции менеджмента
Планирование – это один из видов управленческой деятельности, связанный с определением целей организации и с поиском наиболее эффективных методов их достижения.
Решение классифицируется по следующим признакам:
- временной показатель;
- степень обязательности;
- содержание;
- степень структурированности;
- кто принимает решение;
- внутреннее или внешнее решение;
- уровень, на котором принимается решение;
- степень воздействия;
- количество целей.
Организация реализации принятых решений. При выполнении данной функции необходимо:
1) довести решение до лица, которое назначено для исполнения решения;
2) адаптировать организационную структуру к задачам деятельности;
3) выбрать персонал и наделить его необходимыми полномочиями.
С тем, чтобы какое-либо решение было реализовано успешно, необходимо учитывать цели и задачи, ценности и принципы организации, а также функционал персонала.
Мотивация персонала. Как функция управления мотивация – это процесс создания у членов организации побуждения к действиям для достижения целей организации в соответствии с их функциональными обязанностями.
Согласно пирамиде Маслоу, все потребности человека можно разделить на пять групп:
1) элементарные потребности (в пище, одежде, жилье);
2) потребность в безопасности;
3) потребность в любви, дружбе, принадлежности к группе;
4) потребность в уважении и престиже;
5) потребность в самовыражении.
Виды менеджмента
Одной из главных проблем менеджмента является повышение эффективности и результативности труда управляющих. Для решения данной проблемы необходимо четко разграничивать полномочия, права и сферы ответственности управленцев. Вертикальное разделение труда менеджеров основано на выделении трех уровней управления: первого, среднего и высшего.
Первый уровень – уровень менеджмента, находящийся непосредственно над уровнем рабочих.
Средний уровень – специалисты – функциональные руководители структурных подразделений организации.
Высший уровень – топ-менеджмент – управляющие высшей квалификации.
Менеджмент как вид профессиональной деятельности имеет свою специализацию: персональный, инновационный, кадровый, финансовый, производственный и проч.
Опыт менеджмента за рубежом
Изменения в развитии мирового сообщества способствовали становлению современной системы взглядов на управление. Факторами этих изменений стали научно-технический прогресс и концентрация научного и производственного потенциала. Состоят они в следующем:
1) организация является открытой системой;
2) ориентированность на качество товаров и услуг, на потребности людей;
3) ситуативный подход к управлению;
4) основной источник прибыли – квалифицированный персонал и условия реализации его возможностей;
5) эффективный менеджмент.
Также были сформулированы новые принципы управления:
- лояльность к рабочим;
- долевое участие каждого работника в общих результатах;
- система коммуникаций в организации;
- этика бизнеса, честность и доверие;
- своевременная реакция на происходящие изменения во внешней среде и проч.
Современные школы менеджмента: общая характеристика
Становление школы науки управления связано с применением методов научного исследования к проблемам организации. В школе сформировалась теория принятия решений, задачами которой являются:
- моделирование процессов принятия решений;
- разработка алгоритмов с использованием теории игр;
- рациональный выбор средств, гарантирующих достижение цели с минимальными затратами и минимальными нежелательными последствиями.