Контрольная работа

по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»

студента 1 курса группы Тв – ЗНЮ – 202

___________________________________________________________

Ф.И.О.

Вариант № 5.

1. Выберите правильный вариант ответа:

1. 30 апреля 1789 г. в должность первого президента США вступил:

а) А. Линкольн;

б) Т. Джефферсон;

в) Дж. Вашингтон;

г) Д. Адамс.

2. Приведите пример страны английского доминиона.

1. Канада.

2. Кувейт.

3. Египет.

4. Индия.

3. На какой основе происходило образование единого германского государства в октябре 1990 г.?

а) на основе соглашения между ФРГ и ГДР, с одной стороны, и США, СССР, Великобритании и Франции с другой;

б) на основе автоматического вхождения ГДР в ФРГ;

в) на основе Конституции, разработанной совместно ГДР и ФРГ;

г) на договорной основе между ФРГ и ГДР.

4. Каковы тенденции развития судебной системы промышленно развитых стран?

а) специализация существующих или создание специальных судов для рассмотрения новых категорий дел;

б) подчинение судебной системы органам исполнительной власти;

в) передача части правомочий судов административным органам;

г) сокращение компетенции судебных органов.

2. Раскройте значение конституции 1791 г. для развития французского государства и права.

3. Решите казус по французскому Уголовному кодексу 1810 г. (Решение казуса должно состоять из: 1) описательной части, в которой необходимо выделить юридически значимые детали, влияющие на решение казуса, и дать им оценку; 2) мотивировочной части, в которой следует сослаться на статью(и) Кодекса, позволяющую(ие) решить задачу, а также обосновать ее (их) применение; 3) резолютивной части, в которой формулируется решение):

Казус: Ночью голодный 14-летний Симон влез в окно булочной и совершил кражу четырех булочек с изюмом. В это время он был задержан хозяином. Подросток пытаясь убежать через окно, задел железный шкаф, который упал на хозяина и причинил ему мелкие ушибы и ссадины. Симон был осужден на 2 года содержания в смирительном доме. Верно ли решение суда?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ, СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ (МЭСИ)

Контрольная работа

по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»

студента 1 курса группы Тв – ЗНЮ – 202

___________________________________________________________

Ф.И.О.

Вариант № 6.

1. Выберите правильный вариант ответа:

1. Какое новое качество присуще буржуазному праву по сравнению с феодальным?

5. Национальная система права.

6. Правовой партикуляризм.

7. Персональность права.

8. Правовой конфессионализм.

2. Каким путем во Франции была восстановлена императорская власть в лице Наполеона III?

1. Принятия новой конституции.

2. Интервенции.

3. Вооруженным мятежом.

4. Плебисцитом.

3. В 1860 г. конституция какого королевства стала конституцией Италии?

а) Пьемонта;

б) Понтификата;

в) Марокко;

г) Аквитанского.

4. При каком президенте США был разработан «новый курс», имевший целью вывести страну из экономического кризиса разразившегося в 1929 г.?

а) Ф.Рузвельт;

б) Д.Эйзенхауэр;

в) Г.Гувер;

г) Г.Трумэн.

2. Раскройте специфический характер германского федерализма по конституции 1871 г.

3. Решите казус по французскому Гражданскому кодексу 1804 г. (Решение казуса должно состоять из: 1) описательной части, в которой необходимо выделить юридически значимые детали, влияющие на решение казуса, и дать им оценку; 2) мотивировочной части, в которой следует сослаться на статью(и) Кодекса, позволяющую(ие) решить задачу, а также обосновать ее (их) применение; 3) резолютивной части, в которой формулируется решение):

Казус: Некто Филипп де Корбон, отец двоих совершеннолетних детей – Валентина и Валери, собственник весьма ценного собрания гравюр (основного состояния семьи, оцениваемого в 60 тысяч франков), 20 апреля 1850 года подарил Марселю Труа, искусствоведу, несколько ценных гравюр. Свой дар Филипп де Корбон мотивировал тем, что во всем мире подлинную ценность гравюр знает только М. Труа. Валери и Валентин обратились в суд, оспаривая действия отца. Каким будет решение суда по данному спору?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ, СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ (МЭСИ)