
- •Истоки развития управленческой мысли
- •Классификация научных основ управления организацией
- •Основные этапы системных представлений об управлении государством
- •Развитее управленческой мысли в древнем Китае
- •Влияние на развитее управленческой мысли Конфуцианства, Даосизма, Легизма
- •Сунь-Цзы и его вклад в развитее управленческой мысли
- •Хань Фэй и его вклад в развитее управленческой мысли
- •Развитие управленческой мысли в древней Индии
- •Стратификация общества Индии и её влияние на систему госуправления
- •Каутилья (Чанакья) и основной труд его жизни – Артхашастра
- •Структура властных отношений на древней Руси
- •Русская правда как источник управленческой мысли. Редакции Русской Правды
- •Местное управление в московском централизованном государстве
- •Домострой как источник управленческой мысли и его структура
- •Развитее управленческой мысли в период правления Ивана Грозного
- •Соборное уложение 1649г. Как источник управленческой мысли
- •Юрий Крижанич и его вклад в развитее управленческой мысли
- •Развитее управленческой мысли в период правления Петра1.
- •Иван Тихонович Посошков и его вклад в развитее управленческой мысли
- •Михаил Васильевич Ломоносов и его вклад в развитее управленческой мысли
- •Развитее управленческой мысли в период правления Екатерины2.
- •Развитее управленческой мысли в первой половине 19в.
- •Развитее управленческой мысли во второй половине 19в.
- •Основные школы управленческой мысли и их характеристики
- •Школа научного управления (школа менеджмента)
- •Классическая или административная школа
- •Анри Файоль и его 14 принципов управления
- •Школа человеческих отношений, развитее поведенческих наук
- •29. Наука управления или количественный подход к теории менеджмента
- •30. Процессный подход к теории менеджмента
- •31. Системный подход к теории менеджмента
- •32. Ситуационный подход
- •33. Менеджмент и его основные функции
- •34. Внутренняя среда организации и ее основные элементы
- •35. Характеристика внешней среды организации и ее основные элементы
- •36. Анализ внешней и внутренней среды организации
- •37. Методы оценки среды организации
- •38. Характеристика процесса стратегического планирования организации
- •39. Цели, задачи и миссия организации
- •40. Организационная структура фирмы/предприятия и её виды
- •41. Функциональная организационная структура и её характеристики
- •42. Дивизиональная организационная структура и её характеристики
- •43. Адаптивные организационные структуры и их характеристики
- •44. Характеристика централизованных и децентрализованных оргструктур
- •45. Методика выбора организационной структуры фирмы
- •46. Контроль в организации и характеристика его видов
- •47. Современные модели бизнес-образования
- •48. Характеристика основных навыков менеджера – мастерство менеджера
- •49. Характеристика личности специалиста-исполнителя и личности менеджера
- •50. Роли, которые исполняет менеджер в процессе своей работы
- •51. Требования к профессиональным качествам менеджера в кризисных условиях
- •52. Перспективы развития менеджмента в 21 веке
Юрий Крижанич и его вклад в развитее управленческой мысли
Учился в Римской коллегии св. Афанасия, на базе которой Римская католическая церковь готовила миссионеров для распространения католической веры в странах православного Восток, в т.ч. со схизматиками (раскольниками) Московии.
Ю.Крижанич пришел к выводу, что «московитяне являются не еретиками или схизматиками от суеверия, а просто христианами, заблуждающимися по невежеству, по простоте душевной» и что московские славяне, как и остальные славяне, находятся в незаслуженно бедственном положении.
Для исправления этого было необходимо: во-первых, поднять славянский язык, написав для него грамматику и лексикон, «чтобы могли мы правильно говорить и писать, чтобы было у нас обилие речений, сколько нужно для выражения человеческих мыслей при общих народных делах». Во-вторых, написать историю славян, в которой опровергнуть до него написанные «немецкие лжи и клеветы». В-третьих, «выявить хитрости и обольщения, которыми чужие народы обманывают … славян».
Крижанич два года выполнял работу по написанию славянской грамматики и лексикона, после чего был обвинен в шпионаже и выслан из Москвы в Тобольск. Будучи в ссылке, написал в 1663 г. трактат «Разговоры о владательстве» («Политика»), предназначенный для царя Алексея Михайловича.
Трактат состоит из 47 разделов, объединенных в 3 большие части в соответствии с представлением Крижанича о 3 основах процветающего государства: «О благе» (4 раздела), «О силе» (7 разделов) и «О мудрости» (36 разделов).
По форме трактат выглядит примерно следующим образом. Во-первых, в каждой части приводятся результаты наблюдений Крижанича за конкретной сферой в России в виде критических замечаний о ее состоянии (государственное управление; организация торговли, промышленности и ремесел; военное дело; уровень культуры, быта, науки и образования).
Во-вторых, описывается желаемое состояние этих сфер, их идеальная модель или характеризуется положительный опыт западных стран в этой сфере.
В-третьих, высказываются рекомендации по устранению российских недостатков и достижению желаемых состояний. Как видим, форма изложения схожа с современной трактовкой сущности стратегического управления.
Рецепт хорошего государства по Крижаничу состоит в следующем:
«Хорошее устройство государства познается по трем вещам: во-первых, по хорошим дорогам — если будут хорошие мосты и можно будет ходить по стране, не страшась воров и прочих опасностей; во-вторых, по хорошей монете — если торговля не страдает от негодных денег; и, в-третьих, по хорошим судам — если будет всем легко добиться суда и скорой управы».
Развитее управленческой мысли в период правления Петра1.
Реформы Петра I.
В экономической сфере это – развитие промышленности, с/х,торговли, добычи полезных ископаемых и металлов. Строительство первого сереброплавильного завода.
Протекционизм. 1724-Введение покровительственных налоговых тарифов(высокие пошлины на зарубежные товары)
Изменения в сословной системе – деление горожан на две гильдии: граждане(банкиры, торговцы) и подлые граждане(мелкие торговцы и ремесленники).Вне гильдии-подлые люди(рабочие, приказчики)
Введение табеля о рангах. 14 военных, гражданских, придворных классов.
Реформа государственного управления: Создание коллегий вместо приказов, 1711- Создание Сената и выделение Синода, деление на губернии(8)
Создание правоохранительной системы – института фискалов и тайной канцелярии.
Активизация России на международной арене.