- •Глава 1 семья как культурно-исторический феномен
- •3) Семья с маленькими детьми (до подросткового возраста)
- •4) Семья с детьми подросткового возраста
- •5) Период отделения детей, приобретающих взрослый статус (семья со взрослыми детьми)
- •6) Семья после отделения детей (в пожилом возрасте и старости)
- •Глава 2. Основные характеристики семьи как целостной системы. Супружеские отношения.
- •2.3. Виды любви
- •2.4. Социально-психологический подход к любви в контексте проблемы аттракции
- •4. Особенности межличностной коммуникации в семье. Нарушения общения в семье
- •6. Сплоченность семьи
- •7. Субъективная удовлетворенность браком
- •Глава 3 Родительско-детские отношения
- •1. Основные характеристики родительско-детских отношений
- •2.2. Характер эмоционального отношения ребенка к родителю. Типы привязанности
- •3. Мотивы воспитания и родительства
- •4. Уровень протекции, забота и внимание родителя. Удовлетворение потребностей ребенка
- •5. Стиль общения и взаимодействия с ребенком, особенности проявления родительского лидерства
- •6. Способ разрешения проблемных и конфликтных ситуаций. Поддержка автономии ребенка
- •7.3. Виды наказаний и поощрений
- •8. Степень устойчивости и последовательности (противоречивости) семейного воспитания
- •10. Образ ребенка «глазами родителя»
- •11. Типы семейного воспитания
- •26. Ярушкин н. Н. Правовая психология. Учебное пособие Самара: Издательство Самарского государственного педагогического университета: 2000 г. С.
7. Субъективная удовлетворенность браком
Субъективная удовлетворенность браком, представляя собой оценочную характеристику семьи, далеко не всегда соответствует объективному уровню эффективности функционирования семьи. Субъективную удовлетворенность браком можно представить по аналогии с известной формулой Джемса, раскрывающей содержание самооценки личности как отношение реальных достижений к ожидаемым. Тогда субъективная удовлетворенность браком будет определяться как отношение реальности выполнения партнером своих обязательств к ожидаемым, а причинами низкого уровня субъективной удовлетворенности браком будут либо неудовлетворенность адекватных потребностей супругов, либо нереалистические, чрезмерно завышенные ожидания в отношении брака и партнера. В случае низкой субъективной удовлетворенности браком корректировать надо либо реальное ролевое поведение и межличностную коммуникацию, либо ожидания супругов, особенно если они неадекватно завышены.
Низкая субъективная удовлетворенность браком харатеризуется разной степенью осознания. В случае осознанной неудовлетворенности браком супруг открыто заявляет о своем желании что-то изменить в супружеских отношениях,
61
семейном укладе, распределении ролей, переживании чувства ненужности, обиды, несправедливости. Если неудовлетворенность браком недостаточно осознанна, существует в форме «тлеющей» неудовлетворенности (Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицикис, 1999), то жалобы выступают в форме переживаний страхов, тревоги, неуверенности, чувства фрустрации.
Субъективная удовлетворенность браком может быть полной, когда супругов полностью устраивает сложившаяся модель семейной жизни, и отсутствует желание что-либо изменить, и частичной, когда есть направленность на изменение каких-либо аспектов семейной ситуации.
К факторам, влияющим на степень субъективной удовлетворенности браком, относятся стадия жизненного цикла семьи, пол супругов и наличие детей в семье.
Существует связь между стадией жизненного цикла семьи и степенью субъективной удовлетворенности браком: минимальная удовлетворенность браком наблюдается в семьях с детьми младенческого возраста, максимальная — до рождения детей. Субъективная удовлетворенность браком снижается в переходные периоды жизненного цикла семьи и в семьях с маленькими детьми.
Гендерные различия проявляются в более высокой степени удовлетворенности браком у мужчин, чем у женщин (Rhyne, 1981.)
Наличие детей в семье положительно влияет на степень субъективной удовлетворенности браком.
Важным предиктором степени удовлетворенности браком являются стратегии совладающего поведения (копинга), используемые супругами при решении семейных проблем (M. Bowman, 1990, Cohan & Bradbury, 1994). Было показано, что позитивный подход, направленный на конструктивное разрешение проблем, и переговоры повышают уровень субъективной удовлетворенности браком, в то время как другие формы копинга — конфронтация, уход, избегание, настаивание на своих интересах, конфликт, подчинение и селективное игнорирование — приводят к снижению степени удовлетворенности браком. В исследовании G. Bouchard (G. Bouchard et al., 1998), сочетающем метод “поперечных срезов” и лонгитюд, было обследовано более 500 супружеских пар. Полученные результаты обнаружили существенные гендерные различия в стратегиях копинга при столкновении с семейными проблемами. Во-первых, оказалось, что вопреки традиционным представлениям о том, что женщинам свойственны более пассивные стратегии, на самом деле мужчины чаще используют стратегии отрицания и ухода, в то время как оба супруга в равной степени используют проблемно-фокусированные стратегии. Вместе с тем не было выявлено существенных различий в общем соотношении эффективных и неэффективных стратегий копинга между мужчинами и женщинами. Во-вторых, существуют гендерные различия в характере связи между используемой стратегией копинга и удовлетворенностью браком. Так, например, для мужчин использование стратегии отрицания негативно сказывается на степени удовлетворенности браком, а у женщин — нет. Полученные в исследовании результаты свидетельствуют также о необходимости учета соотношения копинговых моделей партнеров, взаимодействие которых определяет, в конечном счете, эффективность разрешения проблем семьи.
8. Дисгармоничные (дисфункциональные) типы семей
К дисгармоничным относят семьи, в которых в силу нарушения различных аспектов функционирования семьи систематически не удовлетворяются базовые потребности членов семьи и не реализуются основные задачи семьи, специфические
62
для каждой стадии жизненного цикла. Известны различные подходы к классификации дисфункциональных семей (D. Olson, А. Е. Личко, Э. Г. Эйдемиллер и Юстицкий В., Сталин В. В., Черников А. В. и др.)
На основании характера эмоциональных связей, степени гибкости и пластичности управления семьей, а также характера взаимодействия семейных подсистем Олсон выделяет следующие типы дисфункциональных структур семьи:
— несбалансированная семья, характеризующаяся разобщенностью либо чрезмерной эмоциональной связанностью, ригидностью или хаотичностью;
— коалиционная семья, т. е. семья в которой в рамках подсистем или в отношениях подсистем возникают коалиции, находящиеся в конфронтации, противостоянии, антагонизме в отношениях друге другом, нарушая баланс и функционирование семьи в целом. Видами коалиций могут быть межпоколенная коалиция (коалиции образуются в результате объединения членов семьи, принадлежащих к разным поколениям) и скрытая коалиция. Примерами межпоколенной коалиции могут быть противостояния внутрисемейных групп по типу “родитель и ребенок против второго родителя”, “прародитель и ребенок против родителей”, “родитель и прародитель против второго родителя” (известные противостояния тещи и жены против мужа и свекрови и мужа против жены!) и т. д. В отличие от открытых, скрытые коалиции внешне солидарны, однако реальные отношения строятся по принципу скрытой враждебности и противостояния. Для скрытых коалиций типична коммуникационная проблема и нарушения межличностного общения. Здесь четко выделяются два плана общения: внешний, соответствующий социальным ожиданиям, и подтекст, раскрывающий подлинный характер взаимоотношений членов семьи;
— коалиционная семья, основой стабилизации которой является приписывание патологизирующей роли одному из членов семьи, получившему в семейной психотерапии название “идентифицированного пациента”, носителя дисфункции семьи. Коалиция выполняет в такой семье важную функцию сплочения и сохранения целостности семьи;
— дисгармоничная семья с аутсайдерами, чей социометрический статус крайне низок;
— семья с “перевернутой иерархией”, характеризующаяся инверсией ролей в семье. Например, за ребенком закрепляется статус родителя.
А. Е. Личко определяет гармоничную семью как семью, характеризующуюся теплой эмоциональной привязанностью, отсутствием конкуренции и противостояния, эффективным выполнением ролевых обязанностей и демократическим управлением без узурпации власти. Что касается дисгармоничных семей, то здесь можно говорить о таких вариантах, представляющих собой последовательность нарастания дисфункциональности семьи на пути к распаду, как собственно негармоничная семья, деструктогенная семья, распадающаяся и распавшаяся семья. Еще одним особым вариантом дисгармоничной семьи является ригидная псевдосолидарная семья. (Личко А. Е., 1989).
Характеристиками собственно негармоничной семьи являются “семейный перекос” как доминирование в семье отношений власти-подчинения, существование эмоциональной зависимости и несимметричности эмоциональных отношений; игнорирование одним из членов семьи своих обязанностей и функций, связанных с семейной ролью, в ущерб интересам других членов семьи; отсутствие сотрудничества, партнерства, взаимопомощи. Отличительной особенностью негармоничной семьи является фактическое неравноправие, отношения принуждения: одни (один) члены семьи как бы “эксплуатируют” возможности других, ограничивая возможности их личностного роста.
63
“Предназначение” деструктогенной семьи — порождение семейных проблем и конфликтов. Характеристики такой семьи включают неравномерность и невзаимность эмоциональных привязанностей; чрезмерную автономию и независимость членов семьи и отсутствие сотрудничества и взаимопомощи в решении проблем.
Ригидная псевдосолидарная семья сохраняет внешнее благополучие, сплоченность и видимость успешного выполнения функций семьи: достаток в семье, налаженный быт, забота о детях. Однако за внешней благостной картиной семейного благополучия обнаруживается отсутствие или дефицит сущностных характеристик семьи: отсутствие эмоциональной теплоты, поддержки, эмпатии; отсутствие демократического управления — отношения власти строятся по жесткому типу доминирование/подчинение; высокая степень ригидности семьи в регламентации норм и правил поведения членов семьи, включая строгие санкции за их невыполнение. Отношения в семье строятся не на основе любви и привязанности, а на основе зависимости и подчинения. Ригидная псевдосолидарная семья может сохранять стабильность достаточно долго, поскольку члены этой семьи, в силу неудовлетворенностей потребности в любви и эмоциональном взаимопонимании, испытывают постоянную высокую тревожность, что вынуждает их подчиняться властному давлению главы семьи взамен на приобретение определенной стабильности и чувства безопасности.
Еще два типа семьи представляют по сути две последовательные стадии распада семьи: распадающаяся и распавшаяся семья.
Распадающаяся семья характеризуется хроническим состоянием высокой конфликтности, захватывающей все более широкую область жизнедеятельности семьи; прекращение выполнения членами семьи широкого спектра ролевых обязанностей и функций. Зачастую “единство” семьи сохраняется лишь за счет общей жилплощади, вынуждающей супругов к совместному проживанию, и отсутствия юридического оформления прекращения брака.
Распавшаяся семья — это семья, осуществившая юридическое прекращение брака и фактическое разделение супругов. Однако, даже оформившая развод семья сохраняет определенные функции, такие, как воспитание детей и материальная поддержка детей и бывших супругов.
На фоне определения типов дисгармоничных семей особое значение приобретает вопрос о том, каким требованиям должна отвечать гармоничная семья. Всестороннее описание гармоничной семьи представлено в работе F. Walsh (1996). Модель эффективной гармоничной семьи включает следующие базовые элементы, соответствующие ключевым аспектам функционирования семейной системы:
— разделенное членами семьи семейное самосознание, основанное на близких эмоционально позитивных отношениях заботы и взаимопомощи (“Мы — одна семья”, а не “Я в семье”). Характер семейного самосознания определяет то, как личность строит свои отношения с другими членами семьи;
— уважение автономии и индивидуальных различий, учет интересов и потребностей, обеспечивающих успешное развитие и самочувствие членов семьи, включая все поколения от самых молодых до старых;
— взаимоуважение, поддержка, равное распределение прав и обязанностей супругами;
— эффективное авторитетное родительство обеспечивающее защиту и безопасность ребенка, процесс его воспитания и социализации на основе уважения и принятия прав ребенка. Оказание необходимой защиты и поддержки другим уязвимым членам семьи;
64
— наличие адекватных ресурсов, обеспечивающих экономическую безопасность и психологическую и социальную поддержку семьи в контексте расширенной (прародительской) семьи; социальной группы (друзья, знакомые, коллеги); системы социальных институтов (общество в целом). Поскольку семья испытывает нужду в поддержке извне, особенно в переходные кризисные периоды своего развития и в период ненормативных кризисов, очень важное значение для жизнестойкости и толерантности семьи приобретает социальная политика государства;
— организационная стабильность, характеризующаяся ясностью, последовательностью и предсказуемостью моделей поведения и взаимодействия в рамках семьи;
— адаптивность как гибкость и готовность к изменениям в соответствии с внешними требованиями и внутренними запросами; адаптивность к нормативным и ненормативным кризисам жизненного цикла семьи; адаптивность в направлении готовности справляться со стрессами и высокой эмоциональной напряженностью в семье за счет эффективной реализации психотерапевтической функции семьи;
— открытость коммуникации, характеризующаяся четкостью и ясностью правил коммуникации и ролевых ожиданий (опосредующие процесс коммуникации образы должны быть достаточно ясными). Коммуникация должна обеспечивать возможность свободного выражения чувств эмпатии, эмоциональной поддержки, преобладание позитивного эмоционального тона;
— эффективное решение проблем и разрешение конфликтов;
— разделенная система убеждений и ценностей в рамках всех трех поколений семьи, обеспечивающая доверие, близость и возможность успешно разрешать проблемные ситуации.
F. Walsh указывает, что все выделенные базовые элементы составляют целостную систему, где каждый элемент выступает в неразрывной связи и взаимодействии с остальными, определяя общую эффективность функционирования семьи. Степень выраженности элементов и их конкретные характеристики определяются также видом семьи (нуклеарная, расширенная, семья с приемными детьми, гомосексуальная, двух-карьерная и т. д.) и стадией жизненного цикла семьи (семья супругов без детей, семья с подростками, стареющие родители и молодой одинокий взрослый и пр.). Вместе с тем каждая семья уникальна и выбирает свой собственный путь достижения гармонии и баланса. Перефразируя Л. Н. Толстого, можно сказать: “Все счастливые семьи счастливы по-своему!”
