Хід заняття

1. Організаційний момент. 1 хв.

1.1 Привітання студентів.

1.2 Підготовка аудиторії до заняття, перевірка присутності студентів на

занятті.

2. Актуалізація опорних знань студентів. 15 хв.

2.1 Перевірка домашнього завдання.

2.2 Підведення підсумків актуалізації опорних знань.

3. Ознайомлення студентів з темою і навчальними цілями заняття. 3 хв.

Тема: «Формування навичок і прийомів мислення. Види, форми, прийоми

розумової діяльності. Основні закони риторики».

Мета: розширити, поглибити і деталізувати наукові знання про прийоми мис-

лення, вимоги до мовлення і мислення, як правильно читати й осмислю-

вати прочитане; збагачувати індивідуальний словник; правильно читати,

осмислювати й опрацьовувати текст; дотримуватися лінгвістичних норм під

час редагування тексту.

4. Мотивація навчальної діяльності. 2 хв.

Ми живемо в країні, що ставить за мету розбудову демократичного суспіль-ства, тобто соціуму, в якому панує народовладдя. Це означає, що кожен в ньому має рівні права і завдяки особистим якостям і старанням може заслужити всена-родне визнання, досягти найвищих щаблів у суспільній ієрархії. Саме вміння пе-реконливо говорити набуває особливого значення, оскільки від цього залежить вибір правильних рішень у законодавстві, у виробництві — одним словом всюди, де розв’язання проблем здійснюється колегіально і суспільний прогрес у цілому залежить від чіткості, доказовості, обґрунтованості пропонованого способу подо-лання тієї чи іншої суперечності. Уміння змісто­вно, переконливо, гарно говорити необхідне кожному громадянинові України заради примноження націо­нального й особистого блага.

5. Викладення та вивчення нового матеріалу 38 хв.

Є два мистецтва, які можуть піднести людину на вищий п’єдестал:

одне — мистецтво доброго полководця,

інше — хорошого оратора.

Цицерон

Уміння переконувати — це

мистецтво велетнів мудрості.

Платон

Оратор повинен володіти дотепністю діалектика, думками філософа, словами мало не поета, пам’яттю законодавця, голосом трагіка, грою такою, як у кращих акторів.

Цицерон

Найважливіша особливість ділового спілку­вання полягає у тому, що необхідно володіти вміннями налагоджувати стосунки з різни­ми людьми з метою досягнення максималь­ної ефективності ділових кон-тактів.

О. Баєва

План лекції

1. Мова і думка.

2. Види, форми, прийоми розумової діяльності.

3. Формулювання понять, порівняння і зіставлення, виділення головного, сис-

тематизація, узагальнення, арґументація, доведення, встановлення причино-

во-наслідкових зв’язків, спростування, складання алгоритму, робота за ана-

логією, висування гіпотези, експериментування і моделювання.

4. Основні закони риторики.