- •3. История становления и развития социологического знания
- •5. Общество как социальная система
- •9. Социальная структура общества
- •6. Типология современных обществ
- •16. Процесс социализации личности. Периодизация развития личности в процессе социализации.
- •7. Социальное действие как базисный элемент социальной реальности
- •24. Особенности ролевых конфликтов.
- •8. Социальная связь как базисный элемент социальной реальности
- •11. Групповая динамика в современной социальной структуре.
- •23. Социальная роль: сущность, разновидности. Ролевой набор.
- •1. Особенности объекта и предмета социологии.
- •12. Социальный институт как форма социального взаимодействия. Основные типы социальных институтов.
- •10. Социальная общность и социальная группа.
- •13. Социальная мобильность: особенности и формы.
- •14. Особенности социологической концепции личности.
- •15. Основные факторы и теории становления и развития личности в обществе.
- •17. Девиантное поведение личности. Особенности социального контроля.
- •18. Социальная дезорганизация. Концепция аномии.
- •22. Социальные статусы: показатели и виды.
- •19. Проблема социального неравенства и дифференциации в обществе.
- •20. Исторические системы социальной стратификации (рабство, касты, кланы, сословия, классы).
- •2. Особенности социологического подхода к анализу социальной действительности.
- •21.Теория социальной стратификации. Основные показатели измерения социальной стратификации.
- •25.Культура как социальная реальность: компоненты и универсалии культуры, формы культуры.
- •26. Социология семьи: понятие, функции в обществе, основные типы.
- •29. Особенности социальных процессов (структура и типология).
- •31. Природа и типология социальных движений.
- •32. Социальные конфликты: стадии и характеристики.
- •27. Социология труда (условия, организация, виды, содержание и характер труда) .
- •28.Социология образования: социальные условия функционирования и развития современных систем образования.
- •30.Социальные изменения: виды и источники.
- •33.Колличесвенные методы сбора социологической информации.
- •34.Качественные методы сбора социологической информации.
30.Социальные изменения: виды и источники.
Проблема социального изменения являлась основой для социологии XIX в. Интерес к ней был следствием осознания масштаба социальных последствий индустриализации для европейских обществ и понимания значения фундаментального различия между европейскими индустриальными и так называемыми «примитивными обществами». Таким образом, теория социального изменения была направлена на изучение природы капиталистического или индустриального развития при видимом отсутствии такого развития в обществах, ставших частью европейских колониальных империй. Такая теория связана с вопросами долговременного и крупномасштабного развития или с макроразвитием.
Социологические подходы к изменению, в особенности те, что характерны для XIX в., могут быть разделены на теории социальной эволюции и теории революции. В первом случае предполагается, что социальное изменение включает основные стадии развития, такие как «военное» или «индустриальное общество», посредством которых общество постепенно прогрессирует от простых сельских, аграрных форм к более сложным дифференцированным индустриально-городским формам. Такого рода эволюционные теории развивались О. Контом, Г. Спенсером и Э. Дюркгеймом. Подход к анализу социального изменения в рамках функционализма в некоторой степени остается зависимым от эволюционного взгляда, поскольку при таком подходе и изменение рассматривается как адаптация социальной системы к окружающей среде в процессе дифференциации сознания индивидов и увеличения структурной сложности. Теории революционного социального изменения, в частности основанные на идеях К. Маркса, подчеркивают значение классового конфликта, политической борьбы и целей капитализма как основных механизмов фундаментальных структурных изменений.
Основным различием в подходах к социальному изменению остается различие между теориями эволюционными и революционными, однако эти подходы можно классифицировать иначе, а именно:
1) исходя из уровня анализа («макро» или «микро»);
2) на основании рассматриваемых факторов, вызывающих изменение (являющихся либо внутренними, либо внешними по отношению к конкретному обществу, институту или социальной группе);
3) с точки зрения причины социального изменения (демографическое давление, классовый конфликт, изменения в способе производства, технологическая инновация или развитие новых систем идей и убеждений);
4) на основании движущих сил изменения (новаторские интеллектуальные элиты, девианты, рабочий класс);
5) с точки зрения характера социального изменения (постепененное распространение новых ценностей и институтов или полное разрушение существующей социальной системы).
Несмотря на то, что проблема долговременного структурного изменения все еще рассматривается современной социальной наукой, большинство социологов считает, что общая теория не может быть достаточно определенной для того, чтобы способствовать полному анализу исторического изменения. Социология XX в. тяготеет к теории среднего уровня, объясняющей развитие отдельных институтов, социальных групп, культурных единиц или отдельных идей и убеждений, а не трансформацию обществ в целом.
