- •1996 Ббк Шпет (Рос.)
- •3 Г. Г. Шпет
- •4 Введение в этническую психологию
- •6 Введение в этническую психологию
- •7 Г. Г. Шпет
- •8 Введение в этническую психологию
- •9 Г. Г. Шпет
- •10 Введение в этническую психологию
- •11 Г. Г. Шпет
- •12 Введение в этническую психологию
- •14 Введение в этническую психологию
- •15 Г. Г. Шпет
- •16 Введение в этническую психологию
- •18 Введение в этническую психологию
- •24 Введение в этническую психологию
- •25 Г. Г. Шпет
- •26 Введение в этническую психологию
- •27 Г. Г. Шпет
- •28 Введение в этническую психологию
- •30 Введение в этническую психологию
- •31 Г. Г. Шпет
- •32 Введение в этническую психологию
- •33 Г. Г. Шпет
- •37 Г. Г. Шпет
- •42 Введение в этническую психологию
- •372; Цитирую по второму изд.). Среди форм изменения звуков
- •47 Г. Г. Шпет
- •51 Г. Г. Шпет
- •56 Введение в этническую психологию
- •57 Г. Г. Шлет
- •59 Г. Г. Шпет
- •61 Г. Г. Шпет
- •62 Введение в этническую психологию
- •1914; «Синтаксис, — говорит он, — изучает 1) известные значе
- •67 Г. Г. Шпет
- •68 Введение в этническую психологию
- •70 Введение в этническую психологию
- •71 Г. Г. Шпет
- •72 Введение в этническую психологию
- •79 Г. Г. Шпет
- •80 Введение в этническую психологию
- •81 Г. Г. Шпет
- •82 Введение в этническую психологию
- •83 Г. Г. Шпет
- •87 Г. Г. Шпет
- •2) Второе значение примыкает к первому как он
- •90 Введение в этническую психологию
- •5) Следующее значение слова «дух» мы встречаем в
- •91 Г. Г. Шпет
- •6) Мы переходим, наконец, к последнему значе
- •92 Введение в этническую психологию
- •93 Г. Г. Шпет
- •95 Г. Г. Шпет
- •1) Понятие «коллективного предмета», «коллектив
- •97 Г. Г. Шпет
- •2) Факторы, которые здесь приводятся как объясни
- •101 Г. Г. Шпет
- •103 Г. Г. Шпет
- •4) Новое и весьма важное значение понятия «кол
- •104 Введение в этническую психологию
- •106 Введение в этническую психологию
- •5) Последнее значение трудно поддается определе
- •108 Введение в этническую психологию
- •109 Г. Г. Шпет
- •110 Введение в этническую психологию
- •115 Г. Г. Шпет
- •118 Введение в этническую психологию
- •119 Г. Г. Шпет
- •125 Г. Г. Шпет
- •127 Г. Г. Шпет
- •132 Введение в этническую психологию
- •133 Г. Г. Шпет
- •134 Введение в этническую психологию
- •135 Г. Г. Шпет
- •139 Г. Г. Шпет
- •140 Введение в этническую психологию
- •143 Г. Г. Шпет
- •144 Введение в этническую психологию
- •147 Г. Г. Шпет
- •151 Г. Г. Шпет
- •152 Введение в этническую психологию
- •153 Г. Г. Шпет
- •1940 Гг., а не так давно он был перепечатан без
- •191186, Санкт-Петербург, Невский пр.,
56 Введение в этническую психологию
Какое же основание имеет Вундт называть эту объ
яснительную науку, сводящуюся к законам импуль
сивных волевых действий, этнической психологией?
В статье о целях и путях этнической психологии
Вундт мотивировал право на это название тем, что
народ является «важнейшей» формой духовного обще
жития (<S.> 25; ср.: Logik... - III. - <S.> 228). В Völker
psychologie он повторяет тот же аргумент, но признает
само название «несовершенным», так как осмыслен
нее было бы, по его мнению, противополагать инди
видуальной психологии социальную (I. <S.> 2). Наконец,
этот же мотив в Elemente der Völkerpsychologie застав
ляет его предпочесть старый термин не только «соци
альной психологии», но и «коммунитетной психоло
гии» (Gemeinschaftspsychologie... — S. 4). Дело, может
быть, не в названии, но неумение обосновать термин
указывает на неясное представление его содержания...
«Важнейший» есть определение всегда акциденталь-
ное; как я уже указывал по поводу определения Ла-
царуса-Штейнталя, принципиальной необходимости
выделить «народ» в особый предмет изучения в таком
определении не видно. В Elemente Вундт, вспомнив,
по-видимому, их рассуждения о народе (S. 6), воспро
изводит аргумент, по которому этнологическая генеа
логия не совпадает с квалификацией народа в этни
ческой психологии. Но Лацарус-Штейнталь и тут по
шли дальше, признав субъективность в определении
этой категории. Вундт не остановился на этом стран
ном и интересном затруднении в определении своей
науки и готов охотно уступить ее наименование. Боль
ше того, приводя такие ничтожные аргументы в поль
зу термина «этническая психология», как то, что он
уже «в приблизительно соответствующем смысле од-
57 Г. Г. Шлет
нажды был введен» (Völkerpsychologie.> — I. — <S.> 2),
и что народы — «важнейшая» форма общежития, он
приводит весьма веский довод против термина: «Этни
ческая психология, — говорит он, — направляет свое
внимание на психологическую закономерность самой
совместной жизни. Местные и национальные различения
его формы для нее безразличны, поскольку они не про
ливают каким-нибудь образом свет на эту закономер
ность» (Ibid. — <S.> 3; разрядка моя). Получается нечто
весьма интересное: сперва мы отвлекались от всех ин
дивидуальных различий, затем в этом абстрактном ос
татке нужно отвлечься от «местных и национальных»
различий — в итоге, какая же этническая психология?
Это — именно Gemeinpsychologie, как предложил ее
называть один лингвист (О. Диттрих), не имея, впро
чем, здесь в виду получающегося таким образом ка
ламбура...
В целом, я считаю, что вундтовские определения
этнической психологии сами не возвышаются над
уровнем «импульсивных» актов, и, имея в виду при
веденное выше предсказание русского ученого (проф.
Д. Кудрявского), согласен, что такая этническая пси
хология недолговечна. VIII
К
ак я уже мимоходом отмечал, язык, мифы,
нравы, наука, учреждения и пр<оч.>, как
вообще всякое «взаимодействие», поскольку
оно есть не только акт, но и «результат» — действие как
последствие деятельности, — поскольку оно, значит,
есть социальный факт, есть не что иное, как «вещь».
«Вещь.» по существу не есть психологический процесс, и
как такая она изучается и в некоторых «общих» на
уках—социологии, истории, этнологии, — и в специ
альных — о группах, областях или сферах известных
«видов» этой вещи. Таким образом, у нас получаются
специальные науки: языкознание, наука о религиях,
история наук, история учреждений и различные «уче
ния» о праве и т. п.; соответственно образуются и груп
пы философских проблем: философия языка, религии,
права и пр<оч.> Среди названных специальных наук
наибольшего развития в настоящее время достигла
лингвистика, выступающая под разными названиями:
наука о языке, языковедение, сравнительное языкове
дение, психология языка, история языка; иногда пси
хология языка ставится рядом с историей языка, как
две части одной науки, иногда у одной из этих частей
вовсе отрицается право на существование. Как бы ни
