- •Используя глоссарий и учебную литературу дать определения:
- •Представление Вселенной и сторонники данной точки зрения.
- •Используя глоссарий и учебную литературу дать определения:
- •Заполнить таблицу.
- •Используя глоссарий и учебную литературу дать определения:
- •Заполнить таблицу.
- •Используя глоссарий и лекционный материал дать определения:
- •Составить схему эволюции живой материи на Земле, начиная с большого взрыва и до появления человека разумного.
- •Учебная литература
Учебная литература
1. Найдыш В.М.. Концепции современного естествознания. М.: 2003.
2. Концепции современного естествознания./ В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников и др. - М.: 2001.
4. Тулинов В.Ф. Концепции современного естествознания. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. – М.: Академический Проект, 2004.
6. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания. – М.: ООО «Изд. дом «ОНИКС 21 век»», 2005.
7. Канке В.А. Концепции современного естествознания. – М.: Логос, 2004.
Практическая часть.
№1. С какой скоростью движется Земля вокруг Солнца, если расстояние между ними r = 1,5∙1011м? Масса Солнца = 1,99∙1030кг. Гравитационная постоянная 6,67∙10-11Н∙м2/кг2.
№2. Рассчитать гравитационную плотность ρ для Солнца (6,96∙108м; 1,99∙1030кг). Может ли Солнце быть кандидатом в «черную дыру»? Объем шара: V = 4/3πR3 .
№3. Плотность потока излучения звездного неба около 2∙10-6Вт/м2. Оценить температуру внутригалактической пыли.
№4. Записать химические реакции следующих процессов: фотосинтеза, фотолиза паров воды, свободного кислорода.
№5. Постоянная Хаббла по современным оценкам принимается равной 75 км/(с∙Мпк). Каков в этой связи возраст нашей Вселенной.
№6. Рассчитать вторую космическую скорость для небесных объектов, если известны их радиус и плотность: Юпитера(7,01∙107м; 1,33∙103кг/м3), Луны(1,74∙106м; 3,34∙103кг/м3) .
