
- •«Ярославский государственный технический университет» Кафедра информационных систем и технологий
- •Методические указания
- •230201 “Информационные системы и технологии”
- •Введение
- •1. Организация дипломного проектирования
- •1.1. Контроль за выполнением дипломного проектирования
- •1.2. Допуск к защите выпускных квалификационных работ
- •1.3. Защита выпускной квалификационной работы
- •2. Состав и структура выпускных квалификационных работ
- •2.1. Тематика выпускных квалификационных работ
- •2.2 Задание на проектирование
- •2.3 Структура дипломных проектов (работ)
- •2.4 Содержание отдельных разделов пояснительной записки
- •3. Оформление пояснительной записки
- •4. Документы, представляемые к защите
- •Примерный перечень плакатов или слайдов презентации, рекомендуемых для защиты дипломного исследования
- •На выпускную квалификационную работу студента Ярославского государственного технического университета инженерно-экономического факультета
- •Справка о результатах внедрения
Министерство науки и образования РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ярославский государственный технический университет» Кафедра информационных систем и технологий
Рекомендовано
научно - методическим
советом инженерно-
экономического факультета
Методические указания
по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов
инженерно-экономического факультета по специальности
230201 “Информационные системы и технологии”
Ярославль 2012
УДК 667.612.6.
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы к дипломному проектированию для студентов инженерно-экономического факультета по специальности 230201 “Информационные системы и технологии”/ Сост.: Д.В. Наумов, Т.К. Ивашковская; ЯГТУ, 2012, …..
Методические указания содержат требования к содержанию, объему и структуре дипломных проектов и дипломных работ студентов специальности 230201 «Информационные системы и технологии». Даются рекомендации по выбору тематики проектов и работ, по выполнению отдельных частей проектов. Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы (проекта) определены на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Министерством образования России и Государственного образовательного стандарта по направлению «Информационные системы».
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 230201 – «Информационные системы и технологии», по очной и заочной форме обучения.
Табл. 3
Рецензенты:
с Ярославский государственный технический университет, 2012.
Введение
Заключительным этапом в процессе подготовки инженера является выполнение студентом выпускной квалификационной работы. Работа над выпускной квалификационной работой призвана служить проверкой степени владения студентом теоретическими и практическими знаниями, полученными за весь период обучения в университете, а также его готовности к самостоятельной практической работе. Успешная защита выпускной квалификационной работы является основанием для присвоения ее автору квалификации инженер.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы (ВКР) студент расширяет полученные знания по естественно-научным, гуманитарным, специальным и общепрофессиональным дисциплинам. Работа студента над ВКР позволяет выявить и оценить уровень приобретенных им за время обучения навыков, ведения самостоятельных исследований и практической работы по проектированию и разработке современных информационных систем. В процессе работы над выпускной квалификационной работой он должен показать свое умение ставить и творчески решать задачи связанные с проектирование, разработкой, внедрением и эксплантацией современных, комплексных информационных систем. Предложенные решения должны соответствовать стандартам проектирования информационных систем, отвечать требованиям обеспечению информационной безопасности и базироваться на современных передовых программных и аппаратных системах.
Целью выпускной квалификационной работы является выявление степени подготовленности студента к самостоятельной деятельности по полученной специальности, а также закрепление и углубление практических навыков в работе. Основные задачи выпускной квалификационной работы как средства контроля и способа оценки подготовленности студента к практической деятельности, сводятся к оценке:
уровня знаний, полученных студентом за годы учебы в Университете, в области проектирования, разработки (программирования), внедрения, эксплуатации программно-аппаратных систем умения применить знания для решения практических вопросов в области информационных технологий;
навыков к самостоятельной работе инженера по специальности 230201 «Информационные системы и технологии».
Задачами выпускной квалификационной работы, как средства расширения знаний и навыков студента в области своей будущей деятельности, можно считать и:
систематизация и углубление знаний в области своей будущей специальности;
углубление знаний в области информационных технологий;
закрепление навыков принятия самостоятельных решений по проблемам, возникающим в процессе проектирования, разработки, внедрения и эксплуатации информационных систем;
закрепление опыта работы над технической литературой, поиска и обработки научно-технической информации, проведения научных исследований;
воспитание у будущих специалистов чувства ответственности за выполнение порученной работы, ее качество и сроки выполнения.
Выпускная квалификационная работа может выполняться в форме дипломного проекта (ДП) или дипломной работы (ДР).
Выпускная квалификационная работа, в которой основное внимание уделяется проектно-конструкторским вопросам и которая ориентирована на использование в конкретной предметной области, обычно классифицируется как дипломный проект. Если главный акцент в выпускной работе делается на исследовательскую деятельность, предлагаются новые методы и подходы к математическому моделированию систем и объектов, то ее можно классифицировать, как дипломную работу (дипломную научную работу).
Методические указания дают представление о том, каким должен быть дипломный проект (работа) и как организовать работу по его выполнению. В указаниях отражена структура проекта (работы), раскрывается содержание его основных разделов, что позволит обеспечить единство требований к дипломным проектам (работам) независимо от объекта исследования и формы обучения студента-дипломника.