
- •1. Общая характеристика маржиналистской революции.
- •3. Лозаннская школа
- •4. Теории а. Маршалла и Дж. Кларка как завершение маржиналистской революции
- •5. Ф. Лист, старая и новая историческая школа
- •6. Новейшая историческая школа
- •8. Зарождение теорий экономических циклов. Теория больших циклов н. Кондратьева
- •10. Общая характеристика развития экономической науки в 1910-1930-е гг. XX века
- •11. Развитие неоклассической теории в 1910-1920-е гг. (теория цены, денег, капитала) . Предмет:
- •12. Теории монополистической конкуренции
- •13. Развитие теории неопределенности и предпринимательства
- •14. Экономическая теория благосостояния
- •15. Теория экономической динамики и развития общества й.Шумпетера
- •23. Концепция нового индустриального общества дж.Гэлбрейта
- •26. Теория трансакционных издержек
- •27. Экономическая история в трактовке Нота
1. Общая характеристика маржиналистской революции.
Причины возникновения: исчерпание творческого потенциала КПЭ, изменения экономических отношений (развитие свободной конкуренции сменилось мировой депрессией, монополистическая конкуренция, кризис привел к необходимости переоценки). Новая теория изучает не «Что представляют собой экономические явле-ния?», а «Как эти явления взаимодействуют?».
Предшественники: Герман Генрих Госсен: 1854 г. – книга «Развитие закона общественных связей и вытека-ющих из него правил человеческого поведения». Попытался создать общую теорию человеческой деятельнос-ти, объясняемую с помощью принципа предельной полезности. Первый (предельная полезность уменьшается по мере увеличения наличия данного блага) и второй (максимум удовлетворения потребностей достигается в случае равенства предельных полезностей всех потребляемых благ) законы Госсена. Но теория осталась не понятой. Жюль Дюпри: 1844 - статья «О мере полезности гражданских сооружений», которая тоже прошла незамеченной. Огюстен Курно: 1838 – книга «Исследования математических принципов теории богатства» не оценена, т.к. для математиков в ней ничего нового, а для экономистов была слишком необычной. Родоначаль-ники были знакомы с книгой. Но не связывали ее с новой экономической школой, т.к. вначале привлекла лишь идея полезности, как субъективной трактовки стоимости. Предельный анализ как универсальный подход ко всем экономическим отношения стал выходить на первое место только на втором этапе марж. революции. В работе же Курно рассматривались другие понятия связь цены спроса и предложения для монополии, олигопо-лии и т.д. Впервые дал понятие экономического равновесия. Курно был предшественником второго этапа.
И.Г. Тюнен: работа «Изолированное государство» - предельный анализ сферы производства, к которой обра-тились только на втором этапе марж революции. Вывел законы предельного анализа. Книга имела успех, но лишь как пособие по с/х. Был предшественником теории оптимального размещения производства, которая стала разрабатываться только в начале XX в.
Этапы и их отличие: Первый этап: начало 70-х конец 80-х XIX в. Основные теоретики - Менгер, Джевонс, Вальрас.
1) Сохранили идею стоимости как исходной категории, но заменили теорию стоимости. Стоимость определялась не затратами на производство товара, а предельной полезностью товара. Первичной сферой считается не предложение, как ранее, а потребление – спрос. Первое теоретическое направление называлось субъективным, т.к. полезность – субъективное понятие. Идеи о том, что в основе стоимости лежит полезность вещи и влияние на стоимость фактора редкости не была новой. Новое – их соединение – понятие предельной полезности. Исследование предельных – главная отличительная особенность теории, поэтому лежит в основе его названия. Предельная величина характеризует не сущность явления, а изменение величины явления в связи с изменением величины другого. Эк. процессы стали моделировать математически (в виде дифферен-циальных уравнений). Дифференциальное уравнение связывает независимую переменную, ее функцию (зави-симую переменную) и производную (скорость изменения). Оптимум – это экстремальное (мин/макс) значение функции, когда производная равна нулю. Содержание хозяйственной деятельности можно рассматривать как проблему максимизации (прибыль, доход, цены, минимизации издержек). Маржиналисты применили упроще-ние, исследуя «чистую» экономику вне социальных форм.
Второй этап: середина 80х – конец 90х XIX в. Маршалл, Кларк, Парето. Отказ от понятия стоимость, принципа исходной категории, замена причинно-следственной трактовки связи экономических связей на функциональ-ную. Объединение двух теорий стоимостей (определяемой полезности и определяемой производственными затратами), одновременно отказавшись от понятия стоимости и оставив только цену, в равной степени завися-щей от спроса и предложения. Системообразующим стал не принцип исходной категории (все эк. явления последовательно соединены причинно-следственными связями в виде «родословного древа» с понятием стоимость), а принцип равновесия, когда экономика представлена как система, все части которой связаны между собой и где нет ни начала, ни конца. Различаются общее экономическое равновесие на уровне народ-ного хозяйства и частичное равновесие на уровне рынка одного товара. В КПЭ тоже было равновесие спроса и предложения в исследование ценообразования. Но там было вторичным, как и понятие цены по отношению к понятию стоимости. В маржиналистской теории понятие равновесия стало основополагающим. Изменился предмет исследования: отказ от причинно-следственного подхода означал отказ от выделения главной, пер-вичной сферы экономики. Предмет теперь – экономика в целом. Поскольку предметом исследования снова стала сфера производства, маржиналисты второго этапа называются «неоклассики». Но остались маржина-листами, а предельные величины стали использоваться не только применительно к проблемам спроса, но и предложения.
Основные результаты – изменения в предмете и методе науки
В итоге, на рубеже XIX и XX века появилось новое теоретическое направление, опирающееся на работы представителей второго этапа «маржиналистской революции» Маршалла, Кларка, Парето. Предметом стала экономика, рассматриваемая, как равновесная система с ограниченным количеством трудовых и материальных ресурсов. (Деньги трактовались, как нейтральный, связующий их элемент. Метод: Главное задачей исследования стал поисх такого варианта функционирования экономики, который обеспечивал бы оптимальное использование ресурсов с целью максимизации прибыли фирмы (микро) или общественного благосостояния (макро). Анализ экономики только количественные, опущены качественные стороны эк-ки. Сама экономика рассматривалась как рынок совершенной конкуренции (однородный товар, продавцы и покупатели действуют рационально, обладают полной экономической информацией и свободой действий). Другой важный момент – отождествление равновесия с экономической статикой. Динамика трактовалась как временное нарушение равновесия, во время которого основные маржиналистские постулаты не действуют.
2. Теория австрийской школы. Особенности предмета и метода.
Предмет: сфера потребления (спроса). Основной упор делался на микроуровень.
Метод: 1) последовательный и бескомпромиссный субъективизм (меновая ценность выводилась из субъективной важности для индивида, ценность благ выводилась из субъективных оценок благ, произведен-ных с их помощью); 2) строгий методологический индивидуализм (объяснение экономических явлений через целенаправленные действия индивидов, недопущение агрегирования, то что происходит в экономике – это результат индивидуальных предпочтений и решений, на макро уровне нет субъектов, которые могли бы вести себя целенаправленно и рационально); 3) Дискретность анализа (блага не могут быть бесконечно делимыми, поэтому не может быть непрерывных функций спроса и предложения, только дискретная шкала спроса, значит нет никакой точки равновесия), 4) невозможность применить математические методы; 5) рассмотрение эконо-мики как процесса, происходящего в реальном времени (рассматривали не столько состояние равновесия, сколько ведущий к нему процесс, поэтому приходится учитывать фактор времени).
Учение о ценности и обмене Менгера
Учение
о ценности: все
эк. блага обладают ценностью, ценность
придает благам их субъективно осозна-ваемая
относительная редкость, поэтому несет
чисто субъективный характер. Величина
ценности определя-ется значением,
которое имеет для человека конкретный
акт удовлетворения потребностей, а оно
зависит от субъективного – какое место
в иерархии занимает данная потреб-ность,
и объективного – сколько единиц блага,
удовлетворяющего потребность, у нас
есть. Таблица Мюнгера:
например, если обладаем 28 единицами
благ, то купим две единицы блага для
удовлетворения первой потербности, и
одно для второй. Таблица Мюнгера отражает
оба закона Госсена. Убывание чисел
отражает убывание предельных полезностей,
а единица блага при удовлетворении
каждой из фактически удовлетворяемых
потребностей (I,
II)
имеет одинаковую предельную полезность.
Т.к. все единицы блага одинаковы, то
ценность каждой из них равна предельной
полезности – ценности блага,
удовлетво-ряющего менее важную из
удовлетворяемых потребность.
Учение об обмене: обмен обязательно должен быть выгоден для обоих сторон; различия в относительной субъективной ценности одних и тех же благ являются причиной обмена; субъективные ценности определят меновое соотношение благ. Ценообразование: 1) при изолированном обмене меновое соотношение устанавливается между оценками обменивающихся сторон, при одинаковых условиях сторон примерно в середине между их оценками; 2) при односторонней конкуренции два подвида: если монопольное благо является неделимым, цена устанавливается между оценками его продавца и покупателя, готового заплатить большую цену; если благо делимое, то его деление проводится между несколькими покупателями, готовыми заплатить большие цены; 3) при двусторонней конкуренции аналогично односторонней, но процесс происходит в две стороны.
Теория ценности Визера.
Концепция альтернативных издержек: ценность производительных благ определяется ценностью продукта, который можно произвести с их помощью, «общая полезность других продуктов, которые можно получить с помощью данных производительных средств» составляют для него издержки. Издержки состоят из неполучен-ной субъективной полезности, не содержат никаких реальных затрат факторов производства и не связаны с антиполезностью труда. Теория вменения: оптимальная комбинация производственных благ является наи-лучшим способом употребления всех участвующих в ней благ. Поэтому, если мы изымаем единицу одного из них, все остальные дадут меньший доход, чем на тот, на который рассчитывали при первоначально преду-смотренной комбинации. Все производственные комбинации являются оптимальными и ценность производи-тельных благ в них не может различаться. Визер разделял «общее» и «специфическое» вменение. Общее – случай, когда различные продукты производятся с использованием одни их тех же производительных благ. В это случае можем получить систему уравнений, в которых ценности (предельные полезности) продуктов, а также физические затраты производительных благ будут известны, а ценности благ неизвестны. Если коли-чество продуктов превышает количество производительных благ, а коэффициента расхода производительных благ для каждого продукта свои, то система имеет решение. Напр:Блага x,y,z, x+y=100, 2x+3z=290, 4y+5z=590, то x=40, y=60, z=70. Аналогично определяется ценность общих производственных благ, используемых в эк-ке.
Теория капитала и процента Бем-Баверка Капитал как производный фактор является продуктом двух первичных факторов – земли и труда. Поэтому в долгосрочном аспекте ценность капитальных благ должна быть вменена первичным фактором, т.е. войти в зп и ренту. Три причины существования процента (относится к реальным благам, а не деньгам): субъективные: 1) оптимизм (хозяйства склонны ожидать, что в будущем ресурсы будут менее редки, чем в настоящем), 2) близорукость (склонны недооценивать свой будущие потребности); объективные: 3) «техническое превосход-ство настоящих благ над будущими». Производительность «окольных процессов»: использование капитала ведет к возрастанию окольности и длительности производства, а оно повышает результативность этого процесса. Длительность процесса тождественна его капиталоинтенсивности. Так что капитальные блага, которые можно употребить сегодня, к определенному моменту в будущем станут более производительны, чем те, которые можно будет употребить лишь тогда. Но для того, что бы дождаться плодов окольных процессов, собственники факторов производства должны приобрести средства существования (настоящие блага), расплатившись позднее за счет будущих благ, произведенных с помощью более производительных методов.