
- •Тема 3. Командні зміни План лекції:
- •1. Особливості змін у розвитку людського фактора в Україні.
- •1. Особливості змін у розвитку людського фактора в Україні.
- •1. Поняття групи та переформування її в команду. Типи корпоративних команд.
- •Згуртованість членів групи.
- •2. Способи ініціювання адаптації команди до організаційних змін
- •Модель Айсберг управління змінами(ф. Кругер)
- •3. Типологія співробітників по відношенню до змін(ф. Кругер)
- •Сім ключових чинників успіху перетворень(д. Ульрих)
- •Стратегія залучення співробітників в організаційні зміни(Худоба, Джаф)
- •Чотирьохфазна модель змін
- •Метод обліку ризиків співробітників при проведенні змін (Цакаев а. Х.)
- •4. Проведення оцінювання стану організації та підготування документів, що описують бачення ключових чинників розвитку команди та організації загалом.
- •1 . Знайти "скарби".
- •2 . Використати індивідуальний підхід.
- •3 . Мотивація утримання
1 . Знайти "скарби".
Необхідно визначити співробітників організації, яких не можна втратити під час змін. Це мають бути працівники з високим потенціалом для успіху бізнесу і чиї навички і соціальні мережі можуть бути критичними. Пошук не повинен обмежуватися тільки керівниками.
Зазвичай відбір відбувається у декілька етапів:
◊ Складання вичерпного списку ключових гравців(звичайні від 30 до 45 відсотків усіх працівників)
◊ Розбиття на групи(від 5 до 10 % працівників) за двома критеріями: що буде, якщо співробітника виключити з бізнесу, враховуючи спрямованість змін і роль співробітника в них; що співробітник може зробити в існуючому питанні.
2 . Використати індивідуальний підхід.
- Йдеться про адаптацію підходів до збереження співробітників з урахуванням інтересів конкретних працівників. Досвід показує, що при такому підході фінансові витрати на збереження ключових співробітників значно зменшуються, чим при традиційному, а вклад співробітників збільшується більш ніж на 30 %.
- Для реалізації підходу необхідно:
◊ З ключових співробітників виділити групи з схожим менталітетом і страхами відносно змін.
◊ Обговорити з групами співробітників яким чином організація може підвищити вірогідність збереження облич в штаті. Можуть бути запропоновані найрізноманітніші стимули(збільшення доходу, надання допомоги в пошуку школи при переїзді, консультування з питань кар'єри для свого подружжя, альтернативні механізми роботи, щоб співробітники могли працювати вдома і т. д).
◊ Розглянути з кожним ключовим співробітником можливості його подальшої кар'єри.
3 . Мотивація утримання
- Заходи по збереженню і залученню потрібних співробітників повинні включати поєднання фінансових і нефінансових стимули.
- Стимули повинні носити не разовий характер. Необхідно організувати зворотний зв'язок після потреб співробітників на усьому шляху зміни.
- Необхідно враховувати те, що при проведенні змін співробітники хочуть ясності. Завдання керівників допомогти працівника розібратися в невизначеності, характерній для організаційних змін.
- Фінансові стимули повинні: мати цільову дію; частина виплат повинна здійснюватися після того, як змінена система стабільно запрацює.
- Дослідження 2009 року McKinsey Quarterly показують, що похвала, увага з боку керівників, можливість участі в значимих проектах частенько є ефективнішими, ніж фінансові стимули.
+