
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •2. Безпека харчування та водопостачання.
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •2. Професійне отруєння – це:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •1. Виробниче середовище – це:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •II. Виберіть єдину правильну відповідь:
- •III. Ситуаційне завдання:
Буковинська державний фінансово-економічний університет
Спеціальність Фінанси і кредит та облік і аудит курс I семестр I
Навчальна дисципліна «Безпека життєдіяльності»
Екзаменаційний білет № ___
Дайте відповідь на запитання:
1. Умови праці. Класифікація факторів, які впливають на умови праці.
2.Характеристика біоритмів як складової раціональної життєдіяльності людини.
3.Основні положення міжнародного права з питань захисту людей за Женевськими конвенціями.
II. Виберіть єдину правильну відповідь:
1. Вкажіть групи небезпечних та шкідливих факторів виробничого середовища:
а) фізичні, хімічні, біологічні, психофізіологічні;
б) механічні, токсичні, мікробіологічні;
в) метеорологічні, біологічні, анатомічні.
2. Виробниче середовище – це:
а) частина середовища, що оточує людину, утворена природнокліматичними умовами та професійними (фізичними, біологічними, соціальними) чинниками, які впливають на неї в процесі трудової діяльності;
б) кліматичні чинники, які впливають на людину в процесі трудової діяльності;
в) сукупність небезпечних та шкідливих чинників, які впливають на людину в процесі трудової діяльності.
3. Кількість вуглекислого газу , інертних газів та водяної пари у складі атмосфери становить - %:
а). 78 %, б)21%, в)16%, г) 1%, д) немає.
III. Ситуаційне завдання:
Визначити рівень НС та провести оцінку економічних збитків від наслідків надзвичайної ситуації. 14 жовтня у пасажирському автобусі «Короса», який виконував приватний рейс Харків-Донецьк, виникла пожежа. На момент загорання в автобусі знаходилось 42 пасажири. Внаслідок пожежі загинуло 5 осіб та 1 особу госпіталізовано.
Затверджено на засіданні кафедри фізичного виховання
протокол № 4 від 20 листопада 2012 р.
Зав. кафедри ____________ Палічук Ю.І. Екзаменатор________Т.С.Матвеєва
Буковинський державний фінансово-економічний університет
Спеціальність Фінанси і кредит та облік і аудит курс I семестр I
Навчальна дисципліна «Безпека життєдіяльності»
Екзаменаційний білет № ___
Дайте відповідь на запитання:
1. Гігієнічна класифікація умов праці.
2. Безпека харчування та водопостачання.
3. Роль, місце і завдання цивільної оборони в структурі заходів по забезпеченню життєдіяльності населення, держави.
II. Виберіть єдину правильну відповідь:
1. Професійне отруєння – це:
а) порушення стану здоров’я в результаті дії шкідливих речовин при їх проникненні в організм людини в виробничих умовах;
б) порушення анатомічної цілісності організму людини або його функцій внаслідок дії виробничих факторів;
в) патологічний стан людини, обумовлений роботою і пов'язаний з надмірним напруженням організму або несприятливою дією шкідливих виробничих факторів.
2. Хімічні речовини, які використовуються для знищення комах називаються:
а) інсектициди;
б) гербіциди;
в) фунгіциди.
3. Обсервація це:
а) заходи по ліквідації епідемії.
б) заходи ,що обмежуються закриттям шкіл, установ, підприємств під
час епідемії.
в) заходи по попередженню розповсюдження інфекції та ліквідації
епідемії.
III. Ситуаційне завдання:
23-го листопада у селі Нагірне Сколівського району Львівщини, на автошляху Київ – Чоп, сталося зіткнення шкільного автобусу «ЗіЛ А-075», в якому не було пасажирів, і легкового автомобіля „Форд”. У результаті загинули 4 людей, ще 2 – у важкому стані шпиталізовані до центральної райлікарні. Визначити рівень НС та вирахувати економічні збитки від наслідків НС.
Затверджено на засіданні кафедри фізичного виховання
протокол № 4 від 20 листопада 2012 р.
Зав. кафедри ____________ Ю.І. Палічук Екзаменатор________Т.С.Матвеєва
Буковинський державний фінансово-економічний університет
Спеціальність Фінанси і кредит та облік і аудит курс I семестр I
Навчальна дисципліна «Безпека життєдіяльності»
Екзаменаційний білет № ___