
- •18 Грудня 2012 року (протокол №4)
- •Пояснювальна записка
- •Модуль 1 "основи цитології та загальної ембріології" Тематичний план лекцій
- •Критерії оцінювання знань та умінь студентів
- •Заняття 1 мікроскоп. Мікроскопічне обладнання. Гістологічна техніка
- •Правила отримання матеріалу та виготовлення гістологічних препаратів
- •Правила користування мікроскопом
- •Заняття 2 цитологія. Загальна організація клітини. Поверхневий комплекс клітини.
- •Заняття 3 цитологія. Будова цитоплазми. Мембранні органели клітини.
- •Заняття 4 цитологія. Немембранні органели клітини. Цитоскелет. Включення.
- •Заняття 5 цитологія. Ядерний апарат клітини. Відтворення клітин. Старіння і загибель клітин
- •Заняття 6
- •Заняття 7 порівняльна ембріологія. Статеві клітини. Запліднення. Дроблення. Бластула
- •Заняття 8 порівняльна ембріологія. Гаструляция. Диференціація мезодерми. Зародкові листки і їх похідні
- •Заняття 9 порівняльна ембріологія. Утворення осьових і позазародкових органів.
- •Заняття 10 ембріологія людини. Прогенез. Статеві клітини. Запліднення. Дроблення. Бластоциста
- •Заняття 11 ембріологія людини. Імплантація і плацентація
- •Заняття 12 ембріологія людини. Гаструляция. Осьові і позазародкові органи
- •Заняття 13 контроль засвоєння змістового модуля 2
- •Заняття 14-15 підсумковий контроль засвоєння модуля 1
- •Модуль 2 "загальна гістологія"
- •Критерії оцінювання знань та умінь студентів
- •Заняття 16 вчення про тканини. Епітеліальні тканини.
- •Заняття 17 залозистий епітелій. Залози.
- •Заняття 18 кров людини і тварин. Еритроцити, тромбоцити.
- •Заняття 19 кров людини і тварин. Лейкоцити.
- •Заняття 20 гемограма. Лейкоцитарна формула. Вікові зміни крові. Лімфа.
- •Заняття 21 гемопоез і лімфопоез.
- •Заняття 22 мезенхіма. Пухка і щільна волокниста неоформлена сполучна тканина.
- •Заняття 23 щільна волокниста оформлена сполучна тканина. Сполучні тканини зі спеціальними властивостями.
- •Заняття 24 хрящові тканини.
- •Заняття 25 кісткові тканини.
- •Заняття 26. Контроль засвоєння змістового модуля 3 епітеліальні тканини, кров, лімфа, сполучні тканини.
- •Заняття 27 м'язові тканини
- •Заняття 28 нервова тканина. Нейрони. Нейроглія.
- •Заняття 29 нервова тканина. Нервові волокна.
- •Заняття 30 нервова тканина. Нервові закінчення. Синапси.
- •Заняття 31 контроль засвоєння змістового модуля 4 м'язова і нервова тканини.
- •Заняття 32 - 33 підсумковий контроль засвоєння модуля 2 "загальна гістологія"
- •Модуль 3 "спеціальна гістологія та ембріологія" Тематичний план лекцій
- •Критерії оцінювання знань та умінь студентів
- •Заняття 34 периферійна нервова система: спинномозковий вузол, нерви. Центральна нервова система: спинний мозок.
- •Заняття 35 центральна нервова система. Головний мозок. Мозочок. Автономна (вегетативна) нервова система.
- •Заняття 36 органи чуття. Орган зору. Ембріогенез. Будова і функція оболонок ока.
- •Заняття 37 орган зору. Будова і функція сітківки. Допоміжний апарат ока.
- •Заняття 38 орган слуху і рівноваги.
- •Заняття 39 загальний покрив. Шкіра і її похідні.
- •Заняття 40 серцево-судинна система. Артерії. Судини мікроциркуляторного кровоносного русла
- •Заняття 41 серцево - судинна система. Вени. Лімфатичні судини. Серце.
- •Заняття 42 центральні органи кровотворення. Червоний кістковий мозок. Тимус.
- •Заняття 43 периферійні органи кровотворення. Селезінка. Лімфатичні вузли, мигдалини.
- •Заняття 44 імунна система і клітинні взаємодії в імунних реакціях.
- •Заняття 45 ендокринна система. Щитоподібна і прищитоподібні залози.
- •Заняття 46 епіфіз. Надниркові залози.
- •Заняття 47 гіпоталамо-гипофізарна система. Гіпоталамус.
- •Заняття 48 гіпоталамо-гіпофізарна система. Гіпофіз.
- •Заняття 49 контроль засвоєння змістового модуля 5: нервова система. Органи чуття. Шкіра. Серцево-судинна система. Органи кровотворення. Ендокринна система.
- •Заняття 50 органи ротової порожнини. Губа. Щока. Язик. Орган смаку.
- •Заняття 51 будова і розвиток зубів.
- •Заняття 52 будова стравоходу і різних відділів шлунка.
- •Будова і функції різних відділів тонкої і товстої кишки.
- •Заняття 54 будова слинних залоз
- •Заняття 55 будова і функції печінки.
- •Заняття 56 будова і функції підшлункової залози.
- •Заняття 57 дихальна система. Носова порожнина. Орган нюху. Повітроносні шляхи.
- •Заняття 58 дихальна система. Легені.
- •Заняття 59 сечова система. Розвиток і будова нирок. Сечовивідні шляхи.
- •Заняття 60 чоловіча статева система.
- •Заняття 61 жіноча статева система. Яєчник. Маткові трби.
- •Заняття 62 жіноча статева система. Матка. Піхва. Циклічні зміни матки і яєчника.
- •Заняття 63 контроль засвоєння змістового модуля 6 розвиток і будова органів травної, дихальної і сечостатевої системи.
- •Заняття 64-65 підсумковий контроль засвоєння модуля 3 "спеціальна гістологія і ембріологія"
Правила користування мікроскопом
Мікроскоп переносять, тримаючи однією рукою за колонку, а другою - підтримуючи основу.
Мікроскоп розміщують на робочому місці так, щоб колонка була біля спостерігача, а дзеркало було спрямоване до джерела світла. Зошит для зарисовки слід покласти з правої сторони.
Перевірити револьвер мікроскопа, поставити об'єктив малого збільшення (8х) і за допомогою макрогвинта наблизити його нижній край на відстань 1 см від предметного столика.
Встановити освітлення, повертаючи дзеркало до такого положення, коли усе поле мікроскопа буде освітлене рівномірно і достатньо інтенсивно. Встановлення освітлення контролювати, дивлячись в окуляр лівим оком.
На предметний столик помістити мікропрепарат покривним склом догори. Зріз повинен знаходитись над отвором столика.
Обертаючи макрогвинт, знайти чітке зображення структур органа або тканини на зрізі, підібрати ділянку для вивчення, поставити її в центр поля зору мікроскопа. Після цього мікропрепарат можна закріпити клемами.
При необхідності переходу на велике збільшення треба: підняти тубус мікроскопа обертанням макрогвинта на себе, плавним рухом повернути револьвер і встановити об'єктив великого збільшення (40х), почувши при цьому клацання. Далі, дивлячись збоку на мікроскоп, обертати макрогвинт від себе, поки фронтальна лінза об'єктиву максимально наблизиться до покривного скла мікропрепарату. Після цього, дивлячись в окуляр, дуже повільно обертати макрогвинт на себе, поки не з'явиться більш-менш чітке зображення. Слід за цим перейти до повільного обертання мікрогвинта до появи чіткого зображення. Необхідно пам'ятати, що необережним рухом можна розчавити мікропрепарат.
У разі переходу до вивчення іншої ділянки мікропрепарата, слід повернутися до малого збільшення і повторити пп. 6 і 7.
Розглянути і вивчити препарат при великому збільшенні і приступити до його зарисовки.
Після закінчення роботи з мікроскопом встановлюють об'єктив малого збільшення.
ОБСЯГ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ
Вивчіть і опишіть в альбомі електронні мікрофотографії:
1. Эукаріотична клітина (плазмоцит) (зб.14000) (рис. 1).
Позначення: 1-клітинна оболонка-плазмолема, 2-цитоплазма, 3-ядро, 4-міжклітинна речовина.
2.Щільно розташовані клітини печінки (гепатоцити) (зб.10000) (рис. 2)
Позначення: 1-ядро, 2-цитоплазма, 3-цитолема сусідніх клітин і вузький міжклітинний простір.
3. Клітина круглої форми (лімфоцит) (зб.10000) (рис. 3).
Позначення: 1-ядро, 2-цитоплазма, 3-цитолема.
4. Келихоподібна клітина (екзокриноцит) (зб.8000) (рис. 4).
Позначення:1-ядро, 2-цитоплазма з секреторними гранулами, 3-цитолема, 4-базальний полюс, 5-апікальний полюс.
5. Клітина з відростками (нейроцит) (зб.8000) (рис. 5).
Позначення: 1-ядро, 2-цитоплазма, 3-цитолема, 4-відросток.
6. Циліндричні клітини (стовпчасті епітеліоцити) (зб.4000) (рис. 6).
Позначення:1-ядро, 2-цитоплазма, 3-цитолема, 4-ворсинки на апікальному полюсі.
7. Без'ядерні клітини (еритроцити) (зб.5000) (рис. 7).
Позначення: 1-плазмолема, 2-гемоглобін.
8. Без'ядерні структури (тромбоцити) (зб.5000) (рис. 8).
Позначення: 1-плазмолема, 2-цитоплазма.
9. Міжклітинна речовина (пухка волокниста сполучна тканина) (зб.9000) (рис. 10).
Позначення: 1-клітина (фібробласт), 2-міжклітинна речовина: а) волокнисті структури, б) аморфний компонент.
ЛІТЕРАТУРА
1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник. Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.
2. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник. Київ „Книга-плюс”, 2010. – 582 с.
3. Волков К.С., Пасєчко Н.В. Ультраструктура клітин і тканин (навчальний посібник-атлас). - Тернополь: Укрмедкнига, 2004.-96 с.
4. Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолoгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.
5. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.
6. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Мотуляк А.П., Попадинець О.Г., Волошинович В.М., Грищук М.І., Кулинич Г.Б., Бойко О.В., Лучків Н.Ю. – Івано-Франківськ: ІМСТА, 2011.
7. Конспект лекцій з гістології та ембріології.
* Тут і далі нумерація рисунків приведена відповідно до посібника-атласу Волков К.С., Пасечко Н.В. Ультраструктура клітин і тканин (навчальний посібник-атлас).-Тернополь: Укрмедкнига, 2004.-96 с.