- •Содержание
- •5 См.: КазимирчукВ.П. Право и методы его изучения. М., 1965.
- •17 См. Подр.: Методология в сфере теории и практики. С. 76 и след.
- •Социокультурные основания проблем методологии современной юридической науки
- •1.1. Философско-методологические основания советской юридической науки
- •1.2. Аспекты анализа методологической ситуации современного правоведения
- •Правоведение в контексте научного познания и методологических традиций
- •10Юдин э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. С. 35.
- •2.3. Истоки и становление юридической науки
- •Проблемы предмета правоведения
- •3.1. Объект и предмет юридической науки...
- •3.1. Объект и предмет юридической науки: методологический смысл различения
- •Глава 3. Проблемы предмета правоведения
- •3.2. Юридические понятия и предмет правоведения
- •Глава 3. Проблемы предмета правоведения
- •Глава 3. Проблемы предмета правоведения
- •3.3. Правоведение и юридическая практика: вопросы критериев оценки теоретических исследований права
- •Глава четвертая Метод и методологический подход в правоведении
- •Глава пятая Юридические конструкции: проблемы понятия и роль в правоведении
2 В
юридической литературе используются,
как правило, без отчетливого
различения, в большей степени по
основаниям литературного стиля и
авторских смыслов, термины «правоведение»,
«юридическая наука», «юриспруденция».
Попытки различить их и обосновать, как
соответствующие понятия, в нашей
науке не очень многочисленны и к
устоявшимся правилам употребления
пока не привели. Без строгого различения
они используются и в настоящем
исследовании.
3 См.
напр.: Спиридонов
Л. И. Социальное
развитие и право. Л., 1973. С. 28 и след.;
ГульпеА.И.
Формирование
методологии советской правовой науки
(1917- 1925 гг.). Автореф. дисс.... канд.юрид.
наук.М., 1986.
4 См.
напр.: Пионтковский
А. К
методологии изучения действующего
права//
Ученые записки ВИЮИ. М., 1946. При оценке
состояния методоло-
гических
исследований в юриспруденции 40-х годов
нередко отмечается
значение работ
С.И.Аскназия, посвященных методологии
науки гражданс-
кого права. ft5 См.: КазимирчукВ.П. Право и методы его изучения. М., 1965.
Правда,
говорить о массовой увлеченности
юристов данной проблематикой
затруднительно. Во всяком случае, по
сравнению с другими науками число
фундаментальных монографических
исследований, специально посвященных
методологии правоведения, к со
6 На
монографическом уровне, методологические
исследования в 70 - 80-х годах представлены,
прежде всего, работами Д.А.Керимова,
А.Ф.Шабалина, А.М.Васильева, В.К.Бабаева,
В. М. Сырых, В.А.Козлова.
7 По
представлениям В.М.Сырых, со второй
половины 60-х до конца 80-х годов, т.е.
более 20 лет, наблюдался ««бум»
методологических исследований
советских правоведов». См.: Сырых
В.М. Логические
основания общей теории права: В 2 т.
Т. 1. Элементный состав. М., 2000. С. 12.
8 Примечательно,
что данный факт отмечается и
представителями отраслевых наук.
В частности, на него указывают
М.И.Брагинский и В.В.Вит-рянекий. По
мнению авторов, в последние годы «в
науке гражданского права наблюдается
некий качественный застой: издается
огромное количество книг и брошюр,
публикуется множество статей в
юридических журналах, но их смысл
и содержание, за редким исключением,
сводится к комментированию отдельных
законоположений и судебной практики».
Брагинский
М.И., Витрянский В.В. Договорное
право: Общие положения. М., 1998. С. 5.
В связи с этим вряд ли можно ожидать принципиальных возражений утверждению, что методология юридической науки сегодня является, может быть, ее самым «слабым местом». К сожалению, в последние годы не слишком интенсивные обращения к методологическим аспектам в контексте разного рода общетеоретических и отраслевых работ не компенсирует явную недостаточность систематических специальных исследований в данной области. Нельзя сказать, что такие исследования отсутствуют вообще, однако усилия весьма узкого круга правоведов, сделавших (и сохранивших) методологию юридической науки основным предметом своих научных интересов, не могут обеспечить степень ее проработанности, сравнимую с уровнем проблем, стоящих сегодня перед отечественным правоведением.
9 Сырых
В.М. Указ.
соч. С II.
10 Там
же.
15
Ср., напр.: Общая теория государства и
права: Академический курс: В 2 т. Т. 1.
Теория государства. М., 1998. С. 2; Венгеров
А.Б. Теория
государства и права. Учебник. М., 1998. С.
5.
Отмечая отсутствие в нашей стране истории юриспруденции как науки или учебной дисциплины, В.С.Нерсесянц считает, что «не лучше обстоит дело и с теорией и методологией юриспруденции, с их исследованием. Вся эта проблематика, как правило, сводится к дежурным суждениям о предмете и методе теории права и государства» и с сожалением констатирует «наличие в нашей юридической науке существенных пробелов и недостатков в исследовании и освещении вопросов онтологии, гносеологии и аксиологии юриспруденции»12.
Не менее серьезные претензии, в связи с методологией, к отечественным исследователям права и у Д.А.Керимова. Считая мето-дологизацию науки («обращение науки к познанию самой себя») закономерной тенденцией ее современного поступательного развития, автор пишет: «К сожалению, отмеченная закономерность менее всего распространяется на правоведение, представители которого явно пренебрегают методологическими проблемами своей собственной науки»13.
11 Там
же.
12 Нерсесянц
B.C.
Юриспруденция.
Введение в курс общей теории
права
и государства. М., 1998. С. 1.
13 Керимов
Д.А. Методология
права. Предмет, функции, проблемы
философии
права. М, 2000. С. 22.
**
Поляков А.В. Петербургская
школа философии права и задачи
современного правоведения //
Правоведение. 2000. № 2. С. 4.
Сходные оценки состояния методологии нашей юридической науки высказываются многими авторами. При этом имеющиеся в них различия связаны, пожалуй, только со степенью драматизации ситуации15 и вряд ли способны дойти до принципиального уровня. Во всяком случае, исследований, обосновывающих методологическое благополучие сегодняшней отечественной юриспруденции, автору обнаружить не удалось.
Соглашаясь, в основном, с приведенными мнениями, автор считает допустимым достаточно определенно утверждать, что сегодня для нашей теоретической юриспруденции, в известном смысле, наступил «момент истины». Сумеет ли российское правоведение стать полностью адекватным не только текущим (ситуативным) социальным запросам, но и идеалам современной науки, способным не только объяснять текущее «настоящее», но и эффективно прогнозировать и проектировать принципиальное «будущее» права, или «планомерно отступит» на описательно-комментаторские позиции, во многом зависит от отношения юристов к проблемам методологии своей науки. Причем это вопрос не произвольного ценностного выбора, а сохранения социальной и культурной роли правоведения. Методологические исследования для нашей юриспруденции сегодня, пожалуй, более практически значимы, нежели любые содержательные конкретные исследования, ибо достоверность и обоснованность последних, корректность и применимость их результатов напрямую зависят от степени разработанности методологии юридической науки.
Признано, что конкретные науки сегодня все больше нуждаются в самостоятельном теоретическом осмыслении своих методологических проблем. Однако обращение к проблемам методологии той или иной науки неизбежно наталкивается на ряд принципиальных трудностей, связанных как с содержательной стороной, так и со стандартами видения исследовательской работы, сложившимися в рамках этой науки. Для работы, посвященной методологии правоведения можно указать, как минимум, три пункта, которые наиболее вероятно сфокусируют разного рода возражения и критику, неизбежно станут ее «слабыми» местами и к которым мы будем вынуждены обращаться на протяжении всего исследования в попытке если не прояснить, то, по крайней мере, отчетливо их обозначить. Кроме того, если высказанные ниже соображения будут сочтены достаточно правдоподобными, то это позволит, с одной стороны, понять одну из причин «пренебрежения» правоведов к методологической проблематике своей науки и оценить обоснованность такого рода упреков в их адрес16.
Пункт первый - это традиционное отношение большинства юристов к методологическому исследованию как исследованию философского плана, не решающему собственных задач правоведения. /Для российской юриспруденции такое отношение имеет свои резоны и некоторые объективные основания. К их числу относится, например, то обстоятельство, что до недавнего времени вся методологическая проблематика правоведения фактически находилась в «собственности» официальной философии. На долю юристов оставалась, главным образом, реализация соответствующих методологических идей. Однако кроме исторических обстоятельств нашей юриспруденции можно назвать и иные причины такого отношения. Дело в том, что в современных представлениях методология, являясь мощным средством обеспечения эффективности и качества научного исследования, работает только системным образом и отчетливо проявляет свои возможности «лишь в последовательном развитии науки как целостной системы»17. Другими словами, методологические проблемы научного исследования выраженно предстают как проблемы самой науки при обращении к ней как целостной развивающейся системе. В отдельном же исследовании, посвященном конкретной проблематике данной науки, «практическая» роль методологии не всегда очевидна. Так, большинству правоведов из собственного опыта известно, что конкретное юридическое исследование может быть вполне успешным и признанным научным сообществом при достаточно формальном обращении к обозначению и реализации его метода. Это, разумеется, относится не только к правоведам. «Математик, физик, астроном, - писал Э.Гуссерль, -для выполнения даже наиболее значительных своих научных работ также не нуждается в постижении последних основ своей деятельности. И хотя полученные результаты обладают для него и других значением разумного убеждения, он все же не может утверждать, что всюду выяснил последние предпосылки своих умозаключений и исследовал принципы, на которых основывается правильность его методов. Но с этим связано несовершенное состояние всех наук. Мы говорим здесь не о простой неполноте научного познания истин данной области, а о недостатках внутренней ясности и рациональности - качеств, которых мы вправе требовать независимо от степени развития науки»18.
Второй пункт, в этой логике, является развитием первого и связан с трудностями «перевода» методологических представлений на уровень простых и ясных правил исследовательской деятельности. На сегодняшний день, насколько нам известно, проблема такого «перевода» удовлетворительного решения не имеет19. Кроме того, методологическое знание по своей природе ограничено в возможностях представления в виде формулировок и требований формально-юридического уровня точности. Для нашего юридического сознания, безусловно, органически ориентированного на вербальную точность любых нормативных установлений, по аналогии с нормами позитивного права, восприятие «недостаточно четких» методологических установлений, видимо, представляет особую сложность. Отсюда, юристами, решающими конкретные задачи правоведения, методологические конструкции нередко воспринимаются как «размытые» постулаты общего (опять-таки, «философского») характера имеющие весьма неопределенное отношение к предмету исследования.
18 Гуссерль
Э. Логические
исследования. Минск; М., 2000. С. 21.
19 См.
напр.: Методология в сфере теории и
практики. С. 80.
В
других представлениях, ожидания, «что
методология снабдит ученых сводом
механических правил для решения
проблем», характерных для XVII - XVIII веков,
сегодня вообще неуместны. См.: ЛакатосИ.
История
науки и ее рациональные реконструкции
// Кун
Т. Структура
научных революций. М., 2001. С. 458.
