Предмет экономической науки

Долгое время экономисты понимали под предметом эк. Науки - причины материального благосостояния общества.

В марксисткой политэкономии под предметом понимали производственные отношения, складывающиеся в процессе воспроизводства.

Предметом современной экономической теории является анализ рыночного хозяйства, который базируется на 4 фундаментальных положениях:

1. человек стремится к различным целям;

2. время и средства находящиеся в его распоряжении ограничены;

3. время и средства могут быть направлены на достижение альтернативных целей;

4. в каждый момент времени разные цели обладают различной важностью.

Отсюда вытекает наиболее употребляемое определение экономической науки:

Экономическая наука - это наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление. (Менгер, Робинс Л. Предмет экономической науки)

Экономическая наука изучает определенный тип социального поведения, обусловленный институтами индивидуалистической рыночной экономики.

Экономическая наука делится на позитивную и нормативную.

Позитивная изучает экономическое явление с позиции, «как оно есть». Нормативная изучает явление с позиции, «как оно должно быть», т.е. соответствует или не соответствует нормативу.

Микроэкономика изучает поведение отдельных экономических агентов: индивидуумов, домохозяйств, предприятий, владельцев первичных производственных ресурсов.

В центре ее внимания - цены и объемы производства и потребления конкретных благ, состояние отдельных рынков, распределение ресурсов между альтернативными целями.

Макроэкономика исследует функционирования экономической системы а целом и крупных ее секторов. Ее объектом исследования являются национальный доход, экономический рост, общий уровень занятости, инфляция и общий уровень цен и т.д.

Методология.

В экономической теории на различных периодах исторического развития использовались различные методы исследования. Экономическая наука обладает особым методом исследования. Метод исследования формируется на базе определенной методологии, которая включает в себя мировоззренческий подход, исследование предмета, структуры и места данной науки в общей системе знаний. В ходе процесса познания происходит постоянное взаимодействие предмета и метода. Предмет предполагает определенный метод исследования, а метод формирует предмет.

Формальная логика – это изучение мысли со стороны ее структуры, формы (Аристотель). Простейшими категориями формальной логики являются понятие (фикирует мысль о предмете), суждение (мысль, в кот. утверждается или отрицается что-либо о чем-либо), умозаключение.

К методам формальной логики относятся:

1) Анализ – метод познания, состоящий в рачленении целого на составные части. Синтез – метод, состоящий в соединении отдельных частей в единое целое. Ни анализ, ни синтез не раскрывают внутреннего противоречия предмета, являются метафизическим методом. То же с индукцией и дедукцией.

2) Индукция - метод познания, основанный на умозаключениях от частного к общему, дедукция – метод познания от общего к частному.

Важная роль в формальной логике играют:

Сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов, носит поверхностный характер.

Аналогия – метод познания, основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное. Это частный случай индукции.

Проблема – четко сформулированный вопрос или комплекс вопросов, возникших в процессе познания. Постановка проблемы возможна на любом этапе исследования.

Гипотеза – метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений и предметов.

Новый этап развития в методике экономической науки связан с диалектикой – это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого развития ( Кант, Гегель, Маркс). Здесь главным действующим субъектом исторического процесса выступает человек, занятый производственной деятельностью.

Основные методы диалектической логики.

- восхождение от абстрактного к конкретному.

• единство исторического и логического

Системные методы исследования получили свое развитие в 20 веке. Предпосылки их возникновения сложились в 19 веке в процессе перерастания формальной логики в математическую. Сначала Буль создает алгебру логики, затем Джевонс и Шредер первую систему математической логики. В начале 20 века (в своих работах Богданов предпринял попытку создать всеобщую организационную науку – тектологию, которая изучает элементы системы, с точки зрения их организованности и деорганизованности. В основе объединения различных систем была положена идея равновесия, согласно которому все системы делятся на уравновешенные и неуравновешенные.

Примеры.

- Теория и практика народнохозяйственного планирования в СССР – ГОЭЛРО, модели эк. роста 1923-25гг.

- Метод линейного программирования Канторовича- 1939 г.

- Возникновение кибернетики (Н.Винер) – наука об управлении сложными динамическими системами. – 40 гг. ХХ века

- Использование кибернетики в экономике предопредилило создание экономической кибернетики в 60 гг.