28.Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в ко­торых сделаны ошибки, исправьте их.

1, Основные классы типа членистоногих - Ракообразные, Паукообразные и Насекомые. 2. Насекомые имеют четыре пары ног, а паукообразные — три пары. 3. Речной рак имеет простые глаза, а паук-крестовик — сложные. 4. У паукообразных на брюшке расположены паутинные бородавки. 5. Паук-крестовик и майский жук дышат с помощью лёгочных мешков и трахей.

Элементы ответа:

ошибки допущены в предложениях:

1) 2 — насекомые имеют три пары ног, а паукообразные — четыре пары;

2) 3 — речной рак имеет сложные глаза, а паук-крестовик — простые;

3) 5 — у майского жука нет лёгочных мешков, а имеются только трахеи.

29.Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в ко­торых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Кольчатые черви — это наиболее высокоорганизованные животные среди других типов червей. 2. Кольчатые, черви имеют незамкнутую кровеносную систему. 3. Тело кольчатого червя состоит из одинаковых члеников. 4. По­лость тела у кольчатых червей отсутствует. 5. Нервная система кольчатых червей представлена окологлоточным кольцом и спинной нервной цепочкой.

Элементы ответа:

ошибки допущены в предложениях:

1) 2 — Кольчатые черви имеют замкнутую кровеносную систему;

2) 4 — Кольчатые черви имеют полость тела;

3) 5 — нервная цепочка расположена на брюшной стороне тела.

30. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте и укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1.У растений, как и у всех организмов, происходит, обмен веществ.

2. Они дышат, питаются, растут и размножаются.

3. При дыхании они поглощают углекислый газ и выделяют кислород.

4. Они растут только в первый годы жизни.

5. Все растения по типу питания автотрофные организмы они размножаются и распространяются с помощью семян.

Элементы ответа:

1)3- при дыхании растения поглощают кислород и выделяют углекислый газ;

2) 4 - растения растут в течение всей жизни;

3) 5 - не все растения образуют семена

31. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

Домовая мышь - млекопитающее рода Мыши. Исходный ареал - Северная Африка, тропики и субтропики Евразии; вслед за человеком распространилась повсеместно. Обитает в есте­ственных условиях, питается семенами. Ведет ночной и суме­речный образ жизни. В помете обычно рождается от 5 до 7 де­тенышей. Какие критерии вида описаны в тексте? Ответ пояс­ните.

Элементы ответа:

1) географический критерий - ареал;

2) экологический критерий - особенности пита­ния, изменение активности в течение суток, оби­тание в определенных экологических условиях;

3) физиологический критерий - число детенышей в помете.

32. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложе­ний, в которых они сделаны, исправьте их.

1.Солнечная энергия трансформируется в тепловую энергию в процессе фотосинтеза. 2. Фотосинтез включает световую и темновую фазы. 3. К фотосинтезирующим организмам относят зелёные растения, бактерии, содержа­щие хлорофилл. 4. Гетеротрофы — это хемосинтезирующие бактерии, расте­ния-паразиты, одноклеточные и многоклеточные животные и др. организмы. 5. По пищевым цепям питания в биоценозе от звена к звену передаются вещества и энергия. 6. Вещества и энергия передаются по замкнутым цик­лам, многократно циркулируя между организмами и окружающей средой.

Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях:

1) 1 — Солнечная энергия трансформируется в энергию химических связей;

2) 4 — хемосинтезирующие бактерии относят к автотрофным организмам;

3) 6 — энергия, в отличие от веществ, не может передаваться по замкну­тому кругу.