Задания части с

Задания части С1 (2 балла)

1.Какие экологические факторы способствуют регуляции численности волков в экосистеме?

Элементы ответа:

1) антропогенные: сокращение площади лесов, чрезмерный отстрел;

2) биотические: недостаток корма, конкуренция, распространение заболеваний

2.В чём состоит роль бактерий в круговороте веществ?

Элементы ответа:

1) бактерии-гетеротрофы — редуценты разлагают органические вещества до минеральных, которые усваиваются растениями;

2) бактерии-автотрофы (фото, хемотрофы) — продуценты синтезируют орга­нические вещества из неорганических, обеспечивая круговорот кислорода, углерода, азота и др.

3.В пробирку поместили рибосомы из разных клеток, весь набор аминокислот и одинаковые молекулы иРНК и тРНК, создали все условия для синтеза бел­ка. Почему в пробирке будет синтезироваться один вид белка на разных ри­босомах?

Элементы ответа:

1) первичная структура белка определяется последовательностью аминокислот;

2) матрицами для синтеза белка являются одинаковые молекулы иРНК в которых закодирована одна и та же первичная структура белка.

4.Объясните, почему говядину, которая не прошла санитарного контроля, опас­но употреблять в пищу, в недоваренном или слабо прожаренном виде.

Элементы ответа:

1) в говяжьем мясе могут быть финны бычьего цепня;

2) в пищеварительном канале из финны развивается взрослый червь, и че­ловек становится окончательным хозяином.

5.В листьях растений интенсивно протекает процесс фотосинтеза. Происходит ли он в зрелых и незрелых плодах? Ответ поясните.

Элементы ответа:

1) фотосинтез происходит в незрелых плодах (пока они зелёные), так как них имеются хлоропласты;

2) по мере созревания хлоропласты превращаются в хромопласты, в которых не происходит фотосинтеза.

6.Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению? Ответ поясните.

Элементы ответа:

1) из корня в листья вода и минеральные вещества передвигаются по сосу­дам за счёт транспирации, в результате которой возникает сосущая сила;

2) восходящему току в растении способствует корневое давление, которое возникает в результате постоянного поступления воды в корень за счет разницы концентрации веществ в клетках и окружающей среде.

7. Красные водоросли (багрянки) обитают на большой глубине. Несмотря на это в их клетках происходит фотосинтез. Объясните, за счёт чего происходит фотосинтез, если толща воды поглощает лучи красно-оранжевой части спектра

Элементы ответа:

1) для фотосинтеза необходимы лучи не только красной, но и синей части спектра;

2) в клетках багрянок содержится красный пигмент, который поглощает лучи синей части спектра, их энергия используется в процессе фотосинтеза.

8. Какие органы растений повреждают майские жуки на разных стадиях индивидуального развития?

Элементы ответа:

1) корни растений повреждают личинки;

2) листья деревьев повреждают взрослые жуки.

9. Какое молоко, стерилизованное или свеженадоенное, прокиснет быстрее в одних и тех же условиях? Ответ поясните.

Элементы ответа:

1) быстрее прокиснет свеженадоенное молоко, так как в нем имеются бактерии, вызывающие сбраживание продукта;

2) при стерилизации молока клетки и споры молочнокислых бактерий погибают, и молоко сохраняется дольше.

10.Почему лечение антибиотиками может привести к нарушению функции кишечника? Назовите не менее двух причин.

Элементы ответа:

1) антибиотики убивают полезные бактерии, обитающие в кишечнике человека;

2) нарушаются расщепление клетчатки, всасывание воды и другие процессы.

11.Почему под жгут, который накладывают для остановки кровотечения из крупных кровеносных сосудов, кладут записку с указанием времени его на­ложения?

Элементы ответа:

1) прочитав записку, можно определить, сколько времени прошло после наложения жгута;

2) если через 1—2 часа не удалось доставить больного к врачу, то следует на некоторое время ослабить жгут. Это предупредит омертвение тканей

12.Опытные садоводы вносят удобрения в бороздки, расположенные по краям приствольных кругов плодовых деревьев, а не распределяют их равномерно. Объясните почему

Элементы ответа:

1) корневая система разрастается, зона всасывания перемещается за верхушкой корня;

2) корни с развитой зоной всасывания — корневыми волосками — находятся по краям приствольных кругов.

13.Для установления причины наследственного заболевания исследовали клетки больного и обнаружили изменение длины одной из хромосом. Какой метод исследования позволил установить причину данного заболевания? С каким видом мутации оно связано?

Элементы ответа:

1) причина болезни установлена с помощью цитогенетического метода;

2) заболевание вызвано хромосомной мутацией — утратой или присоедине­нием фрагмента хромосомы.

14.Окраска шерсти зайца-беляка изменяется в течение года: зимой заяц белый, а летом серый. Объясните, какой вид изменчивости наблюдается у животно­го и чем определяется проявление данного признака.

Элементы ответа:

1) у зайца наблюдается проявление модификационной (фенотипической, наследственной) изменчивости;

2) проявление данного признака определяется изменением условий среды обитания (температура, длина дня).

15.В пищевом рационе человека рекомендуется исполь­зование морской капусты — ламинарии. Какое зна­чение имеет её употребление в нормализации функ­ций организма?

Элементы ответа:

1) морская капуста обладает свойством накапливать химический элемент йод;

2) йод необходим для нормальной функции щитовидной железы.

16.Почему при взлете или посадке самолета пассажирам рекомендуют сосать леденцы?

Элементы ответа:

1) быстрое изменение давления при взлёте или посадке самолёта вызывает неприятные ощущения в среднем ухе, где исходное давление на барабанную перепонку сохраняется дольше;

2) глотательные движения улучшают доступ воздуха к слуховой (евстахиевой) трубе, через которую давление в полости среднего уха выравнивается с давлением в окружающей среде.

17.Как осуществляется поступление генетической информации из ядра в рибо­сому?

Элементы ответа:

1) синтез иРНК на ДНК происходит в ядре в соответствии с принципом комплементарности;

2) иРНК — копия участка ДНК, содержащая информацию о первичной структуре белка, перемещается из ядра к рибосоме.

18.В чём проявляется защитная роль лейкоцитов в организме человека?

Элементы ответа:

1) лейкоциты способны к фагоцитозу — пожиранию и перевариванию бел­ков, микроорганизмов, отмерших клеток;

2) лейкоциты принимают участие в выработке антител, которые нейтрали­зуют определённые антигены.

19.Образовавшейся на теле человека ране кровотечение со временем приоста­навливается, однако может возникнуть нагноение. Объясните, какими свой­ствами крови это обусловлено.

Элементы ответа:

1) кровотечение приостанавливается благодаря свёртыванию крови и образованию тромба;

2) нагноение обусловлено накоплением отмерших лейкоцитов, осуществив­ших фагоцитоз.

20.Почему объём мочи, выделяемой телом человека за сутки, не равен выпитой за это же время жидкости?

Элементы ответа:

1) часть воды используется организмом или образуется в процессах обмена веществ; 2) часть воды испаряется через органы дыхания и потовые железы.

21.Введение в вену больших доз лекарственных препаратов сопровождается разбавлением физиологическим раствором (0,9% раствором NaCl). Поясните почему.

Элементы ответа:

1) введение больших доз препаратов без разбавления может вызвать резкое изменение состава крови и необратимые явления;

2) концентрация физиологического раствора (0,9% раствор NaCl) соответству­ет концентрации солей в плазме крови и не вызывает гибели клеток крови.

22.Почему пищу надо тщательно пережёвывать?

Элементы ответа:

1) хорошо пережёванная пища быстрее пропитывается слюной в ротовой по­лости и начинает перевариваться;

2) хорошо пережёванная пища быстрее пропитывается пищеварительными соками в желудке и кишечнике и поэтому легче переваривается.

23.Какие процессы поддерживают постоянство химического состава плазмы крови человека?

Элементы ответа:

1) процессы в буферных системах поддерживают реакцию среды (рН) на по­стоянном уровне;

2) осуществляется нейрогуморальная регуляция химического состава плазмы

24.Чем отличается артериальное кровотечение от венозного?

Элементы ответа:

1) при артериальном кровотечении кровь алого цвета;

2) бьёт из раны сильной струей, фонтаном.

25.Объясните, почему для выращивания бобовых растений не требуется подкормка азотными удобрениями.

Элементы ответа:

1) у бобовых на корнях поселяются клубеньковые бактерии;

2) они усваивают азот воздуха и обеспечивают растения азотом.

26.Какова природа большинства ферментов и почему они теряют свою актив­ность при повышении уровня радиации?

Элементы ответа:

1) большинство ферментов — белки;

2) под действием радиации происходит денатурация, изменяется структура белка-фермента.

27. В древней Индии подозреваемому в преступлении предлагали проглотить горсть сухого риса. Если ему это не удавалось, виновность считалась доказанной. Дайте физиологическое обоснование этого процесса

Элементы ответа:

1) глотание — сложный рефлекторный акт, который сопровождается слюноотделением и раздражением корня языка;

2) при сильном волнении резко тормозится слюноотделение, во рту становится сухо, и глотательный рефлекс не возникает.

28.Составьте пищевую цепь, используя все названные ниже объекты: перегной, паук-крестовик, ястреб, большая синица, комнатная муха. Определите консумент третьего порядка в составленной цепи.

Элементы ответы:

1) перегной -> комнатная муха -> паук-крестовик -> большая синица -> ястреб;

2) консумент третьего порядка -> большая синица

29.Почему отношения между щукой и окунем в экосистеме реки считают кон­курентными?

Элементы ответа:

1) являются хищниками, питаются сходной пищей;

2) обитают в одном водоёме, нуждаются в сходных условиях для жизни, вза­имно угнетают друг друга.

30.Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко со­кратиться при уничтожении в водоёме хищных рыб?

Элементы ответа:

1) уничтожение хищников приводит к резкому возрастанию численности растительноядных рыб и усилению конкуренции между ними;

2) большая численность растительноядных рыб способствует уменьшению кормовой базы, распространению среди них различных заболеваний, это приведёт к массовой гибели рыб.

31. Почему сов в экосистеме леса относят к консументам второго порядка, а мышей к консументам первого порядка?

Элементы ответа:

1) совы питаются растительноядными животными, поэтому их относят к консументам второго поряд­ка;

2) мыши питаются растительной пищей, поэтому их относят к консументам первого порядка.

32.В XVII веке голландский ученый Ван Гельмонт провел опыт. Он посадил небольшую иву в кадку с почвой, предварительно взвесив растение и почву, и только поливал ее в течение нескольких лет. Спустя 5 лет ученый снова взвесил растение. Его вес увеличился на 63,7 кг, вес почвы уменьшился всего на 0,1 кг. Объясните, за счет чего произошло увеличение массы растения, какие вещества из внешней среды обеспечили этот прирост.

Элементы ответа:

1) масса растения увеличилась за счет органиче­ских веществ, образующихся в процессе фотосин­теза;

2) в процессе фотосинтеза используются вода и углекислый газ, которые поступают из внешней среды

33. Почему в горячих цехах для утоления жажди рекомендуют пить подсоленную воду?

Элементы ответа:

1). У человека в горячих цехах нарушается водно-солевой баланс в связи с потерей вместе с потом воды и минеральных солей;

2) подсоленная вода восстанавливает нормальный водно-солевой баланс между тканями и внутрен­ней средой организма

34. На поверхности почвы иногда можно увидеть большое количество дождевых червей. Объясните, при каких метеорологических условиях это происходит и почему.

Элементы ответа:

1) массовое выползание дождевых червей на поверхность почвы наблюдается после сильного дождя, при этом ходы дождевых червей заполняются водой;

2) содержание кислорода уменьшается, дыхание червей в почве затрудняется и они

35. Какие из перечисленных видов топлива — природный газ, каменный уголь, атомная энергия способствуют созданию парникового эффекта? Ответ поясните.

Элементы ответа:

1) созданию парникового эффекта способствуют природный газ и камен­ный уголь;

2) при их сжигании образуется углекислый газ, который создает парни­ковый эффект.