
- •Вопрос 36: «Пробуждение в Азии» и революция 1905-1911 гг. В Иране.
- •Вопрос 37: Влияние колониальной зависимости на развитие капитализма стран Азии в последней четверти XIX в.
- •Вопрос 38. Вступление стран Азии в полосу затяжных кризисов в XVII-XVIII вв.
- •Вопрос 39: Зарождение буржуазного национализма в странах Азии в последней трети XIX в.
- •Вопрос 40: Особенности формирования национальной буржуазии и пролетариата в странах Азии в последней трети XIX в.
- •Вопрос 41: Цели и особенности реформаторства в Османской империи в конце XVIII – начале XIX вв.
- •Вопрос 42: Основные этапы развития младотурецкого движения в конце XIX – начале XX вв.
- •Вопрос 43: Аграрные отношения, развитие городов, ремесленного производства, торговли в странах Азии в начале времени.
- •44. Основные черты политического и экономического развития стран Востока в доколониальную эпоху.
- •45. Революция и преобразование Мейдзи исин. Специфика капиталистического развития Японии в конце XIX – начале XX вв.
- •Вопрос 47. Турция, Египет, Иран в годы первой мировой войны.
- •Вопрос 48: Образование государства Сефевидов в Иране. Внутренняя и внешняя политика Аббаса I.
- •Вопрос 49: Иран под властью Каджарской династии и политика европейских держав в первой половине XIX в.
Вопрос 41: Цели и особенности реформаторства в Османской империи в конце XVIII – начале XIX вв.
Цели: преодолеть явления глубокого и всестороннего кризиса в государстве, зарождавшегося ещё в XVIIв. в виде разложения военно-ленной системы. Султанская власть уже не могла опираться ни на феодалов-ленников, ни на янычарский корпус, давно превратившийся в неуправляемое анархичное войско, опасное, прежде всего для султанов. Также опорой для султанской власти перестают быть феодально-клерикальные круги, которые сопротивлялись всяким переменам.
До 1839 г. в результате продолжительных усилий реформаторов были достигнуты некоторые итоги: ликвидированы устаревшие феодально-клерикальные институты, янычарский корпус, военно-ленная система, проведена административная реформа, заложены основы новой современной армии, открыты светские общеобразовательные школы, стали выпускаться правительственные турецкие газеты.
Все реформы проводились сверху, от имени султана, без аппеляций к каким-либо слоям населения, методы проведения нововведений иногда бывали чисто средневековыми (например, физическое истребление корпуса янычар в 1826 г.). Традиционность преобразований сказывалась и в том, что реформы предпринимались во имя стабилизации положения государства, его сложного социально-экономического и политического механизма, но не ради улучшения положения подданных, иначе говоря, эти реформы всегда были направлены не на строительство нового общества, а на восстановление прежних, хотя и обновленных, общественно-экономических институтов.
Реформы конца XVIII - начала XIX вв, проводились по инициативе и поддержке султанов Селима III и Махмуда II. Реформы конца XVIII – XIX вв. можно условно разделить на два этапа:
Реформы Селима III и Махмуда II (1791-1839);
Танзимат (1839-1871/1876).
1839 г. открыл новую эпоху в преобразовательной политике верховной власти империи. Крупный государственный деятель Мустафа Решид-паша подготовил, а султан Абдул-Меджид I утвердил Гюльханейский акт, имевший принципиальное отличие от предыдущих нововведений. По закону, данному 3 ноября 1839 г., султан, впервые в практике Османского государства, взял на себя гарантии обеспечения безопасности жизни, чести и имущества всех подданных. Было гарантировано также обеспечение гласности судебных процессов и справедливое взимание налогов. Явное стремление султанской власти обеспечить себе более широкую общеимперскую поддержку содержалось в необычной для империи декларации равенства всех подданных в их правах и обязанностях без различия вероисповедания, Гюльханейский акт открыл целую серию преобразований в области права, экономики, народного просвещения, получивших общее название танзимата (с арабского «упорядочение»).
Кульминацией реформаторского курса Османской империи является принятие конституции 1876г. Одновременно эти акты отразили знаменательные сдвиги в социально-политической сфере Турции - в борьбу за принятие конституции вступила формировавшаяся турецкая интеллигенция, оказавшая гражданское давление на своего монарха с целью принять участие во внутренней и внешней политике государства.