Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lektsia_OZO_Osnovy_matematicheskoy_obrabotki_in...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
167.42 Кб
Скачать

12

Введение

В современном представлении информация является одним из основных ресурсов развития общества, а средства ее перера­ботки, передачи и хранения становятся одной из наиболее цен­ных составляющих национального богатства.

В условиях стремительного роста информационных потоков современные информационные технологии − основное средство повышения производительности и эффективности работы людей во всех сферах деятельности, а особенно в области управления, где принятие эффективных решений возможно только на основе учета и переработки всей доступной информации по рассматри­ваемой проблеме на момент принятия решения. В работе даются сведения по определению количества и качества информации. Рассматриваются тенденции развития информационных техноло­гий, в том числе и в историческом плане. Дается классификация информационных технологий управления, рассматриваются принципы их построения.

Раздел 1 информация и научно-технический прогресс

1.1. Переход от индустриального к информационному обществу

В развитых странах в последние десятилетия XX века начал­ся переход от индустриального к информационному обществу. Уже в начале 1970-х годов президент Национальной академии наук США Хендлер сказал: «Наша экономика должна быть осно­вана не на естественных ресурсах, а на умах и на применении на­учных знаний». В 1976 г. в США был принят закон «О нацио­нальной научной политике», обеспечивший государственную поддержку развития информационной индустрии.

Главным принципом близости к информационному обществу является высокая оперативность получения доступа к нужной ин­формации для каждого. Теоретически в информационном общест­ве деятельность человека будет сосредоточена на обработке ин­формации, а материальное производство возложено на машины.

Социологическое исследование, проведенное в США в конце 1990-х годов, показало, что около 27 млн. работающих могут осуществлять свою деятельность не выходя из своего компьюте­ризированного жилища.

В последней четверти XX столетия специалисты стали гово­рить о «информационном взрыве и информационной револю­ции». Так, информационный поток с 1970 года удваивался каж­дые 5 лет, а с 1990 года  ежегодно.

Эффективность управления на любом уровне зависит прежде всего от информированности и способности управляющих осмысливать информационный поток.

Для того чтобы специалист не отставал от уровня сегодняш­него дня, он должен прочитывать более 1,5 тыс. страниц текста ежедневно. Мало того, кто-то должен обеспечить ему доставку нужных материалов, выбранных из безбрежного информацион­ного океана.

Невозможность аналитического охвата всех публикаций, да­же в одной сфере деятельности, приводит к дублированию иссле­дований и разработок, к выпуску морально и технически уста­ревшей продукции, т.е. непроизводительной трате людских и ма­териальных ресурсов.

Противоречия между ростом объемов информации и воз­можностями ее ручной обработки и эффективного использова­ния, привели к созданию автоматизированных средств сбора, пе­редачи, хранения, а затем и анализа информации.

Впервые термин «автоматизация» применительно к обработ­ке данных ввел в конце 1940-х годов Джон Тиболд. С тех пор специалисты самых различных отраслей знания стали искать возможность применения вычислительных машин для автомати­зации процессов проектирования, обработки результатов экспе­риментов, управления военными и хозяйственными объектами.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]