14. «Новые» и «новейшие школы»: возникновение и развитие

Новая школа

Эта школа характеризуется развитием современных количественных методов обоснования решений путем внедрения в науку управления аппарата точных наук и компьютеров.

Среди наиболее видных последователей новой школы можно назвать таких известных исследователей менеджмента, как Р. Люс, Д. Форстер, А. Голдберг и др.

Развитию положений этой школы способствовало появление кибернетики и исследование операций. Вначале исследование операций было направлено на разработку методов количественного анализа конкретной задачи. Со временем исследование операций выделилось в самостоятельную отрасль науки, которая начала развиваться в двух главных направлениях: построение математических моделей явлений, наиболее характерных для менеджмента (управление запасами, распределение ресурсов, массовое обслуживание, замена устаревшего оборудования, выбор стратегий поведения в условиях неопределенности и др.) и изучение систем.

В 60-е годы в новой школе возникла самостоятельная научная дисциплина - теория управленческих решений, которая в настоящее время занимается методами математического моделирования процессов выработки решений в коллективах; алгоритмов выработки оптимальных решений с применением теории статистики, теории игр; количественных прикладных и абстрактных математических моделей экономических явлений (моделей воспроизводства в масштабе общества и отдельных фирм, моделей баланса затрат и выпуска продукции моделей прогнозирования научно-технического и экономического развития).

Новейшая школа

15. Отечественная школа управления: возникновение и развитие.

I период. 1917-1921. Формирование основ управления социалистической экономики. Период связан с именем В.И. Ленина.

Сформированы основные принципы управления соц. экономикой:

А) принцип плановости;

Б) Решен ряд практических вопросов управления в масштабах отдельных отраслей и народного хозяйства в целом.

В западной практике такие вопросы не ставились ещё 20 лет.

В) начата подготовка специалистов в области управления.

II период 1921-1941. В январе 1925 в Москве прошла первая всероссийская инициативная конференция по научной организации труда (НОТ).

Максимальный рост производительности труда при сохранении здоровья человека.

На 2-ой конференции по НОТ закрепились 2 направления НОТ: 1. направление возглавляя Гастер – руководитель ЦИТ, основана на стандартах; 2. – теория управленческих процессов – Богданов.

15. Современные течения в теории управления: возникновение и развитие.

Конец 50 – нач 60 гг ХХ века. Развитие электронно-вычислительной техники, максимальная формализация процессов управления, создание моделей управления.

Позже стратегическое управление.

1. Взгляды на сегодня – завтра.

Нестратегич – завтра с позиции сегодня. Стратегич – сегодня с позиции завтра.

2. Трактовка будущего.

Оптимистич – завтра лучше, чем сегодня. Прогматич – завтра не обязательно лучше, чем сегодня, но необходимо быть к этому готовым.

3. Стратегическое решение

Последствие длительное.

5 этапов: анализ среды, определение миссии и целей, выработка стратегии, реализации ее и контроль.