32. Познание как предмет философского анализа

Познание — совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира. Познание является основным предметом науки гносеологии (теории познания).

Проблемы познания

1. на сколько он познаваем

2. каковы границы

3. возможности

4. структура

Цель познания – истина, истинное знание.

Истина – это такое звание, кот. соответствует объективному положению дел.

Первая целостная теория познания принадлежит Аристотелю – «Познание есть отражение».

Выделяют два главных структурных уровня познания:

1. чувственный

2. рациональный (логический)

Чувственный уровень познания нацелен на отражение явлений действительности окружающего мира.

Включает в себя 3 ступени:

- ощущения (фрагментарное, частичное отражение внутреннего и внешнего мира),

- восприятие (целостное отражение внешнего или внутреннего мира),

- представление (целостное отражение внешнего мира не привязанное к настоящему времени) опирается на память и воображение.

Рациональный, логический уровень познания нацелен на постижение сущности внутренних основополагающих сторон мира.

Выделяют 3 ступени:

- понятие (общее представление чего-либо),

- суждение (форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о предмете, его свойствах или отношениях между предметами),

- умозаключение (процесс рассуждения, в ходе которого осуществляется переход от некоторых исходных суждений (предпосылок) к новым суждениям — заключениям).

Понятие истины. 1. Классическое: истина есть отражение, (Аристотель), объективная реальность, существующая независимо от нашего сознания, истина — это соответствие мысли (высказывания) и действительности (вещи), представление, предельно адекватное или совпадающее с реальностью 2. Неклассическое: Когерентная теория: истина — это характеристика непротиворечивого сообщения, свойство согласованности знаний (Р.Авенариус, Э.Мах) Прагматическая теория: истина — это полезность знания, его эффективность, то есть истинным является сообщение, позволяющее достичь успеха (Ч. С. Пирс).

36. Научное познание и его признаки

Научное познание - самая высшая форма познания.

Отлична от мифологической, религиозного, обыденного познания.

Сеинтизм – мировоззрение отображающая центральную роль науки.

Наука – форма духовной деятельности людей направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая целью достижения истины и открытия законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи для того, чтобы предвидеть тенденции развития действий и способствовать ее изменению.

Фундаментальная наука - общими

Прикладная - занята воплощением закономерностей.

Три формы проявления науки:

- творческая деятельность по получению нового знания

- результат этой деятельности, т.е. совокупность знаний приведенных в целостную систему

- наука как соц. институт.

Отличие от других форм познания:

1. наука нацелена на выявление законов и закономерностей, универсалий и сущностей.

2. научное предвиденье, прогнозирование

3. наука всегда работает с объектами, строго разграничивает объект и субъект познания

4. особый язык и особые средства, кот. она пользуется

5. отличается теми продуктами, кот. она производит. Главный критерий – достоверность, качественность, проверяемость.

6. методология. Сами методы анализируются и совершенствуются

7. субъект познания. Должен соответствовать ценностям и нормам

Научное познание

Научные знания в конечном счете необходимы. Чтобы направлять практическую деятельность человека.

Отличия научных знаний от обыденных:

Наука имеет дело с особым набором объектов реальности, которые не сводятся к обыденным знаниям.

Научный язык

Системность и обоснованность научных знаний.

Способы построения знания

Методами познавательной деятельноти.

Научное познание требует от субъекта особой подготовки.