Министерство образования РФ

Балаковский политехнический техникум

Методические рекомендации

к курсовому и дипломному проектированию

по курсу «Электрическое и электромеханическое оборудование

промышленных предприятий»

для студентов спец. 1806

Балаково-2004

Утверждено

учебно-методическим советом

Председатель

______________ Моторина В. И.

«­­­––––» –––––––––––––––––– г.

Автор: /Атапина О. Е./

Рецензенты:

Содержание

Введение 5

1. Характеристика технологического процесса 5

2. Характеристика цеха 5

3. Светотехнический расчет электрического освещения методом коэффициента использования 5

4. Расчет сети электрического освещения 8

5. Расчет аварийного и местного освещения (2-4 стр.) 10

6. Расчет мощности и выбор электропривода станка или механизма (4-10 стр.) 11

7. Расчет электрических нагрузок методом упорядоченных диаграмм (7-10 стр.) 14

8. Выбор компенсирующих устройств (0,5-1стр.) 16

9. Выбор силовых трансформаторов (0,5-1 стр.) 16

10. Выбор схемы электроснабжения (7-10 стр.) 16

11. Выбор магнитных пускателей и контакторов /11, с.142/, /7, с. 151, т.2/ (1-2 стр.) 20

12. Расчет тока однофазного КЗ (петля-фаза-ноль) и проверка автоматических выключателей (2-3 стр.) 20

13. Расчет заземляющих устройств (1-2 стр.) 20

14. Охрана труда (5-7 стр.) 21

15. Экономическая часть (7-10 стр.) 22

16. Литература (1-3 стр.) 22

17. Графическая часть проекта 22

Введение

Основные потребители вырабатываемой электроэнергии - про­мышленные предприятия, на которых электроэнергия должна распределяться и потребляться различными электроприемниками с высокой экономичностью и надежностью с соблюдением техники безопасности обслуживания, а также Правил устройств и экс­плуатации электроустановок.

Современное электрооборудование оснащается комплектными распределительными уст­ройствами, подстанциями, шинопроводами, токопроводами и си­стемами автоматизированного электропривода, чтобы обеспечить экономичную и надежную работу и рациональный расход элект­роэнергии. Персонал предприятий и цехов, обслуживающий электрооборудование, должен быть достаточно высокой квалификации. Поэтому важная роль должна быть отведена вопросам организации и вы­полнения курсовых и дипломных проектов.

Цель курсового проектирования - обобщение и систематизация знаний, полученных учащимися при изучении предметов общетехничес­кого и специального циклов; приобретение ими навыков самостоя­тельной работы по выбору и проектированию основного электрооборудования и аппаратуры управления. Кроме то­го, курсовое проектирование подготавливает учащихся к выполнению дипломного проекта, вырабатывает умение пользоваться технической и справочной литературой.

Задания на курсовое и дипломное проектирование рассматриваются цикловой комиссией электротехнических дисциплин, подписываются председа­телем цикловой комиссии и руководителем проекта и выдаются учащимся.

Курсовой проект состоит из пояснительной записки в объеме 35-40 печатных страниц и графической части в объеме 2 листов; дипломный проект состоит из пояснительной записки в объеме 50-60 печатных страниц и графической части в объеме 4 листов.

Пояснительная записка и графическая часть должна быть выполнена в соответствии с требованиями ГОСТ и ЕСКД.

Дипломный проект - итоговая работа студента и первая большая самостоятельная работа. Успешное выполне­ние дипломного проекта характеризует степень усвоения учащи­мися дисциплин, предусмотренных учебным планом, способ­ность самостоятельно решать практические вопросы проектирования электрооборудования, его монтажа, эксплуатации и ремонта.

В процессе работы над проектом дипломник должен:

- стре­миться к самостоятельности в решении всех вопросов выбора электрооборудования, автоматизации электропривода производственных механизмов, электроснабжения объекта, экономических обоснований и показателей и т. д.;

- показать способность правильного применения теоретических положений и практических методов расчетов специальных дисциплин;

- уметь использовать передовые достижения науки и техники и обосновывать экономи­ческую целесообразность их внедрения, а также четко и логично формулировать свои мысли и предложения;

- организовать свою работу так, чтобы с наименьшей затратой времени и труда найти наивыгоднейшее техническое решение.

В основу курсового и дипломного проекта следует положить конкретный материал предприятия, являющегося базой технологической и преддипломной практики.

Студент должен изучать все новое, что появляется в теории и практике проектирования, организации производства монтажа, эксплуатации и ремонта электрооборудования и по мере возможности использовать это в своей работе над конкретной темой.

Руководители курсового и дипломного проектирования должны стремиться к тому, чтобы:

- дипломная работа учащегося включала современные решения по распределению и потреблению электроэнергии промышленным предприятием в целом и его цехами в отдельности;

- выбранные системы электроснабжения были надежны и экономичны, электроприводы производственных механизмов и установок и их автоматизация обеспечивали максимальную их производительность, монтаж или ремонт электрооборудования производился в максимально короткие сроки и при высоком качестве;

- эксплуатация электрооборудования была удобной и безопасной.

Введение

Введение раскрывает сущность решаемых задач и их значение. Здесь же приводится обзор литературных источников по вопросам, рассматриваемым в проекте.