51. Три основных аспекта и проблемы метода наблюдения.

Наблюдение – основной метод описательного типа исследования. Целенаправленное и организованное восприятие и регистрация поведения объекта (характер+часота).

DF1: преднамеренное и целенаправленное восприятие, обусловленное определенной задачей

DF2: фиксация внимания на событиях или явлениях и регистрация того, что наблюдается: в контролируемом наблюдении ситуация заранее подготавливается или инсценируется с целью изучать реакции животных или людей на определённые стимульные условия: чаще всего используется неконтролируемое наблюдение. В котором наблюдатель не осуществляет контроля за ситуацией, а просто регулирует поведение in situ (на месте нахождения – лат.)

DF3: 1) сбор данных о некотором определенном аспекте окружающего мира (G.Elmes et al.. p.53): 2) 3 аспекта психологического наблюдения как метода научного понимания человека: а) описание поведения – дескриптивный аспект: б) соотнесение наблюдаемых поведенческих актов: в) объяснение причин поведения.

52. Характеритика двух основных типов наблюдения

Виды наблюдения:

Включеннное (психологи в двух ролях, описание реальной ситуации с точки зрения тех, за кем наблюдают, направлено на получение качественной инфо, этическая нагруженность наблюдения, строгое соблюдение процедуры: вхождени – пребывание – выход из поля).

Невключенное (описание ситуации в «чистов виде», выбор одного типа поведения, конструирование истемы наблюдения, четких дискриптов, получение колиественной инфо, контент-анализ, создание выборки наблюдения – постонное периодическое, случайная, выборка временной точки.

Структурированное – свободное.

На основе четкого плана по сбору конкретных данных или не ограничено никакими допущениями.

1.что фиксируется: часть или все.

2.выбор того что фиксируется – до/в процессе.

3.проверка гипотез или истое описание

4.используются вопросы (протокол) – не используется

5.возможна оценка достоверности данных – затруднена

6. наблюдаемое прогнозируется или нет.

56. Характеристика планов ex-post-facto. Угрозы их валидности

В узком смысле к планированию эксперимента относят 2 момента, связанных с учетом последующего статистического решения.

1. как будет оцениваться экспериментальный эффект Между НП и ЗП

2. установление минимального эффекта, достаточного для вынесения суждения о полученных различиях в экспериментах и контрольных условиях или наблюдаемой связи между измерениями НП и ЗП (установление минимального эффекта включает определение вероятности ошибок первого (альфа) и второго (бетта – уровня) рода ).

Планы ex post facto. - исследования, в которых сбор и анализ данных производится после того, как событие уже свершилось, многие относят их к квазиэкспериментальным. Суть исследования в том, что экспериментатор сам не воздействует на испытуемых: в качестве воздействия выступает некоторое реальное событие из их жизни. При планировании исследования имитируется схема строгого эксперимента с уравниванием или рандомизацией групп и тестированием после воздействия.

облать применея: соц психология, клиническая, психология личности.

дизайн: 1) экспериментальное воздействие - это некое реальное событие в жизни испытуемых

2) отбираются две группы: ипытавшие воздействие и не ипытавшие его (анамнез, архивы, автобиография и.т.д.) используется рандомизация или парное уравнивание

3) тестирование обеих групп

пример использования: ПТСР, нейропсихология,оценка социальных программ.

контроль: post factum как оценка влияния всех БПП на изучаемую зависимость или оценка межфакторных взаимодействий НП и БПП. Это специальная форма контроля за выводом о причинно следственных отношениях в КЭИ или корреляционном исследовании

основная идея - выделить основные БПП оценить их влияние на ЗП (или степень смешения с НП). это способ повышения надежности вывода.