Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Museum.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
675.5 Кб
Скачать

MUSEUM

ВУЧЭБНА-МЕТАДЫЧНЫ КОМПЛЕКС

ДЛЯ СТУДЭНТАЎ IIII КУРСАЎ СПЕЦЫЯЛЬНАСЦІ

«Музейная справа і ахова

гісторыка-культурнай спадчыны»

Пад рэдакцыяй

В.У. Акуневіча, А.Л. Дзядзінкіна

2006

УДК 351.853 (075.8)

ББК 79я73

М 89

Аўтары-складальнікі: В.У. Акуневіч; Т.С. Бубенька; А.Л. Дзядзінкін; М.М. Пархімовіч; Р.У. Цімафееў; П.М. Падгурскі; А.М. Дулаў; А.В. Пашкевіч; Г.У. Савіцкі

Рэцэнзент: дэкан гістарычнага факультэта УА «ВДУ імя П.М. Машэрава», доктар гістарычных навук, прафесар В.А. Космач

Пад рэдакцыяй В.У. Акуневіча, А.Л. Дзядзінкіна

Вучэбна-метадычны комплекс прызначаны для студэнтаў-музейшчыкаў дзённай формы навучання. Ён уключае ў сябе вучэбныя праграмы, тэматычныя планы, планы семінарскіх заняткаў, пытанні да экзаменаў і залікаў

УДК 351.853 (075.8)

ББК 79я73

© УА «ВДУ імя П.М. Машэрава», 2006

ЗМЕСТ

Уводзіны …………………………………………………………

6

Археология......................................................................................

7

Программа курса «Археология» (Т.С. Бубенько)………..…….

7

Семінарскія заняткі па курсу «Археалогія» (І курс, 1 семестр) (Т.С. Бубенька) …………………………………………………….

44

Вопросы к экзамену по курсу «Археология» (І курс, 1 се-местр) (Т.С. Бубенько) ………………………….………………..

60

История первобытного общества .............................................

63

Программа курса «История первобытного общества» (П.Н. Подгурский) ……………………………………………….

63

Семинарские занятия по курсу «История первобытного общества» (П.Н. Подгурский) (І курс, 1 семестр) …..........................

70

Вопросы к экзамену по курсу «История первобытного общества» (П.Н. Подгурский) (І курс, 1 семестр) ……………………

73

Гісторыя Беларусі........................................................................

75

Праграма курса «Гісторыя Беларусі» (В.У. Акуневіч)................

75

Семінарскія заняткі па курсу «Гісторыя Беларусі» (I курс, 1 семестр) (М.М. Пархімовіч, А.М. Дулаў) ….............................

130

Пытанні да экзамена па курсу «Гісторыя Беларусі» (I курс, 1 семестр) (М.М. Пархімовіч, А.М. Дулаў) …….........................

136

Семінарскія заняткі па курсу «Гісторыя Беларусі» (I курс, 2 семестр) (М.М. Пархімовіч, А.М. Дулаў) .................................

140

Пытанні да экзамена па курсу «Гісторыя Беларусі» (I курс, 2 семестр) (М.М. Пархімовіч, А.М. Дулаў) ….............................

144

Семінарскія заняткі па курсу «Гісторыя Беларусі» (II курс, 3 семестр) (М.М. Пархімовіч) .......................................................

147

Пытанні да заліку па курсу «Гісторыя Беларусі» (II курс, 3 семестр) (М.М. Пархімовіч) .......................................................

152

Семінарскія заняткі па курсу «Гісторыя Беларусі» (II курс, 4 семестр) (А.М. Дулаў) …............................................................

154

Пытанні да экзамена па курсу «Гісторыя Беларусі» (II курс, 4 семестр) (А.М. Дулаў).................................................................

161

Этнаграфія.....................................................................................

164

Праграма курса «Этнаграфія» (М.М. Пархімовіч)......................

164

Семінарскія заняткі па курсу «Этнаграфія» (М.М. Пархімовіч) …

171

Пытанні да экзамена па курсу «Этнаграфія» (II курс, 3 семестр) (М.М. Пархімовіч) ………...............................................

176

Дапаможныя гістарычныя дысцыпліны ................................

178

Праграма курса «Дапаможныя гістарычныя дысцыпліны» (П.М. Падгурскі) ............................................................................

178

Семинарские занятия по курсу «Вспомогательные исторические дисциплины» (I курс, 1 семестр) (П.Н. Подгурский) …....

195

Вопросы к зачету по курсу «Вспомогательные исторические дисциплины» (I курс, 1 семестр) (П.Н. Подгурский) ................

200

Семинарские занятия по курсу «Вспомогательные исторические дисциплины» (I курс, 2 семестр) (П.Н. Подгурский) ........

202

Вопросы к зачету по курсу «Вспомогательные исторические дисциплины» (I курс, 2 семестр) (П.Н. Подгурский) ……….....

206

Семинарские занятия по курсу «Вспомогательные исторические дисциплины» (II курс, 3 семестр) (П.Н. Подгурский) ……

207

Вопросы к экзамену по курсу «Вспомогательные исторические дисциплины» (II курс, 3 семестр) (П.Н. Подгурский) …...

210

Семинарские занятия по курсу «Вспомогательные исторические дисциплины» (II курс, 4 семестр) (П.Н. Подгурский) …...

213

Вопросы к экзамену по курсу «Вспомогательные исторические дисциплины» (II курс, 4 семестр) (П.Н. Подгурский) …...

215

История материальной культуры Беларуси ..........................

217

Программа курса «История материальной культуры Беларуси» (Т.С. Бубенько, А.Л. Дединкин) ...........................................

217

Семинарские занятия по курсу «История материальной культуры Беларуси» (III семестр, 5 семестр) (Т.С. Бубенько) ……...

230

Вопросы к зачету по курсу «История материальной культуры Беларуси» (III курс, 5 семестр) (Т.С. Бубенько) .........................

239

Семінарскія заняткі па курсу «Гісторыя матэрыяльнай культуры Беларусі» (III курс, 6 семестр) (А.Л. Дзядзінкін) .....

240

Пытанні да заліку па курсу «Гісторыя матэрыяльнай культуры Беларусі» (III курс, 6 семестр) (А.Л. Дзядзінкін) ........................

250

Экскурсионное абслуживание ...................................................

251

Программа курса «Экскурсионное обслуживание» (Р.В. Ти-мофеев) ……………………………………………………………

251

Планы семинарских занятий по курсу «Экскурсионное обслуживание» (III курс, 6 семестр) (Р.В. Тимофеев) ..............

255

Вопросы к зачету по курсу «Экскурсионное обслуживание» (III курс, 6 семестр) (Р.В. Тимофеев) …………...........................

257

Туристско-экскурсионный потенциал Беларуси ...................

259

Программа курса «Туристско-экскурсионный потенциал Беларуси» (А.Л. Дединкин) ………...............................................

259

Семинарские занятия по курсу «Туристско-экскурсионный потенциал Беларуси» (III курс, 5 семестр) (А.Л. Дединкин) .....

267

Вопросы к зачету по курсу «Туристско-экскурсионный потенциал Беларуси» (III курс, 5 семестр) (А.Л. Дединкин) .....

271

Основы архивоведения ...............................................................

272

Программа курса «Основы архивоведения» (А.В. Пашкевич) ...

272

Семинарские занятия по курсу «Основы архивоведения» (II курс, 4 семестр) (А.В. Пашкевич) …........................................

274

Вопросы к зачету по курсу «Основы архивоведения» (II курс, 4 семестр) (А.В. Пашкевич) ……...................................................

283

Гарады і музеі свету.....................................................................

284

Праграма курса «Гарады і музеі свету» (Г.У. Савіцкі) …...........

284

Семінарскія заняткі па курсу «Гарады і музеі свету» (III курс, 6 семестр (Г.У. Савіцкі) ………………………............................

287

Пытанні да заліку па курсу «Гарады і музеі свету» (III курс, 6 семестр) (Г.У. Савіцкі) ................................................................

290

Гісторыя музейнай справы........................................................

291

Праграма курса «Гісторыя музейнай справы» (Г.У. Савіцкі) ...

291

Семінарскія заняткі па курсу «Гісторыя музейнай справы» (III курс, 6 семестр) (Г.У. Савіцкі) ...............................................

294

Музеі Беларусі і Расіі...................................................................

298

Праграма курса «Музеі Беларусі і Расіі» (Г.У. Савіцкі) ............

298

Семінарскія заняткі па курсу «Музеі Беларусі і Расіі» (III курс, 6 семестр) (Г.У. Савіцкі) …...........................................................

302

Пытанні да заліку па курсу «Музеі Беларусі і Расіі» (III курс, 6 семестр) (Г.У. Савіцкі) ..............................................................

304

У В О Д З І Н Ы

Вучэбна-метадычны комплекс «MUSEUM» прызначаны для студэнтаў І–ІІІ курсаў спецыяльнасці «Музейная справа і ахова гісторыка-культурнай спадчыны» дзённай формы навучання. Ён уключае ў сябе вучэбныя праграмы па наступных курсах:

  1. Археалогія.

  2. Гісторыя першабытнага грамадства.

  3. Гісторыя Беларусі.

  4. Этнаграфія.

  5. Дапаможныя гістарычныя дысцыпліны.

  6. Гісторыя матэрыяльнай культуры Беларусі.

  7. Экскурсійнае абслугоўванне.

  8. Турысцка-экскурсійны патэнцыял Беларусі.

  9. Асновы архівазнаўства.

  10. Гарады і музеі свету.

  11. Гісторыя музейнай справы.

  12. Музеі Беларусі і Расіі.

Разам з вучэбнымі праграмамі у комплексе пададзены тэматычныя планы курсаў, планы семінарскіх заняткаў, КСР, тэмы курсавых работ, пытанні да экзаменаў і залікаў. Знаёмства з гэтымі матэрыяламі дапаможа студэнту спланаваць сваю работу, добра падрыхтавацца да заняткаў, засвоіць змест курсаў.

На першы план у арганізацыі вучэбнай дзейнасці па авалоданні зместам вучэбнага матэрыялу выходзіць фарміраванне спосабаў пазнавальнай дзейнасці. Іх засваенне садзейнічае сацыялізацыі асобы, якая авалодвае ўменнем арыентавацца ў сучаснай сацыякультурнай сітуацыі і здольна да самарэалізацыі ва ўмовах шматмерных адносін і ўзаемадзеяння з іншымі людзьмі. З гэтай прычыны аўтары вучэбна-метадычнага комплекса паставілі на мэце замацаванне і развіццё пазнавальнай цікавасці студэнтаў, ажыццяўленне інтэлектуальнага выхавання, звязанага з фарміраваннем у студэнтаў здольнасцей параўноўваць, сістэматызаваць і абагульняць, знаходзіць прычынна-выніковыя сувязі, выказваць і абгрунтоўваць уласныя адносіны да зместу вывучаемага матэрыялу.

Вывучэнне дадзеных дысцыплін накіравана на станаўленне асобы студэнта, якая ўсведамляе прыярытэт фундаментальных чалавечых каштоўнасцей, садзейнічае захаванню і развіццю культурна-гістарычнай спадчыны, крытычна аналізуе мінулае і сучаснае, свядома арыентуецца ў грамадскім жыцці.

Археология программа курса «археология» пояснительная записка

Программа курса «Археология» составлена в соответствии с «Образовательным стандартом. Высшее образование. Специальность «Музейное дело и охрана памятников истории и культуры» (РД РБ 02100.5.065-98). В соответствии с учебным планом предусмотрено 72 аудиторных часа (из них 42 лекционных, 30 семинарских).

Изучение археологии позволяет раскрыть фундаментальные глубинные проблемы мировой истории и формирует представления о единстве человечества и мировой культуры.

Среди многочисленных памятников истории и культуры памятники археологии занимают особое место. Без археологических данных было бы невозможно осуществить реконструкцию дописьменного, а частично и письменного периода истории человечества. К тому же археологические источники наглядны, оригинальны и вызывают интерес у студентов.

Сегодня археологию преподают во всех университетах страны. Вопрос о месте этой науки в системе высшего образования имеет практическое значение в связи с современными задачами подготовки высококвалифицированных специалистов исторического профиля.

Методологически программа рассматривает археологию как самостоятельную историческую дисциплину, а разделы по археологии Беларуси следует рассматривать, с одной стороны, как предваряющие, а с другой – тесно связанные с курсом «История Беларуси».

Основной целью курса является формирование у студентов теоретических представлений об археологии и ее достижениях и элементарных практических навыков для руководства группой работников на археологических раскопках. Поэтому фактологическая сторона изложения сознательно ограничивается археологическими материалами Восточной Европы, с изучением которых связано становление отечественной археологической школы. Основные объекты ее изучения определяют и структуру программы. Материал курса расположен в соответствии с археологической периодизацией. Особенно подробно рассматриваются вопросы, связанные с этногенезом славян и их восточной ветви и становлением отечественной государственности.

Курс «Археология» предусматривает не только чтение лекций, но и проведение семинарских занятий, организацию и осуществление полевой учебной практики.

ВВЕДЕНИЕ В АРХЕОЛОГИЮ

Предмет и задачи археологии. Определение предмета археологии и его место среди других общественных исторических наук. Специализация науки. Различия между археологическими и историческими источниками. Виды археологических источников. Типология поселений. Понятия «культурный слой», «стратиграфия» и «материк». Разновидности погребений. Погребальный обряд и погребальный инвентарь. Открытые и закрытые археологические комплексы. Понятие «археологическая культура».

Периодизация и хронология. Абсолютные и относительные методы хронологического определения артефактов. Археологические методы датировки материала. Основные естественнонаучные методы полевых и лабораторных исследований: радиоуглеродный, дендрохронологический, археомагнитный, фторный, метод ленточных глин, термолюминисцентный. Роль технических методов при изучении технологии производства предметов.

Связь археологии с естественными, гуманитарными науками (геология, антропология, биология, этнография, лингвистика, история).

Государственная система охраны и использования памятников. Основные положения законов Республики Беларусь и международные мероприятия, касающиеся охраны историко-культурного наследия. Охранные зоны вокруг памятников археологии и режим использования охраняемых объектов. Музеефикация археологических памятников. Права и основные обязанности исследователя. Открытые листы. Археологический аспект в краеведческой работе со школьниками.

Основы полевых исследований. Задачи и виды археологических разведок. Организация процесса исследований. Закономерности расположения археологических объектов различных эпох. Основные методы поиска археологических памятников. Аэрофоторазведка и геофизические методы обнаружения памятника. Подводная археология. Полевая работа на памятнике во время разведок. Топография в полевых археологических исследованиях.

Археологические раскопки. Предраскопочные исследования и выбор места работ. Особенности раскопок грунтовых могильников и курганов. Исследования погребений. Раскопки поселений и их специфика. Многослойные памятники. Раскопки городов. Послойно-квадратный метод раскопок. Стратиграфия. Типология и классификацция. Соблюдение основных правил раскопок. Техника безопасности на раскопе.

Полевая фиксация и документация. Полевой дневник и рабочие чертежи. Полевая научная фотография. Правила учета находок, документация. Заключительный отчет по раскопу.

Первичная консервация и реконструкция археологических материалов. Первичная обработка материалов в поле. Начальная консервация. Основные правила консервации различных категорий находок. Реставрация археологических объектов.

Научная реконструкция в археологии.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]