119

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА ПРАВА

Кафедра міжнародної економіки та економічної теорії

МІКРОЕКОНОМІКА

Комплекс методичних матеріалів для організації самостійної роботи, контролю та самоконтролю знань студентів

Дніпропетровськ, 2007

ББК

Мікроекономіка: комплекс методичних матеріалів для організації самостійної роботи, контролю та самоконтролю знань студентів / А.О. Задоя, С.В. Кузьмінов, Г.Я. Глуха, Е.М. Лимонова. – Д.: Вид-во ДУЕП, 2007. - 118 с.

Відповідальний за випуск: зав. кафедри міжнародної економіки та економічної теорії, проф., доктор економічних наук А.О. Задоя.

Комплекс методичних матеріалів включає в себе перелік питань, які розкривають зміст кожної теми; питання, що виносяться на самостійне опанування студентами з переліком літературних джерел, за якими можна їх вивчити; а також набір різноманітних завдань, за допомогою яких викладач або ж сам студент можуть проконтролювати рівень засвоєння матеріалу з кожної теми курсу. Особлива увага приділяється розв’язанню задач, наведені формули, які використовуються для виконання завдань у кожній темі, та приклади рішення типових завдань.

Розрахована на викладачів та студентів усіх напрямків, які вивчають дисципліну „Мікроекономіка”.

Передмова

Динамічна змінюваність знань, необхідних сучасним фахівцям для ефективного виконання своїх професійних обов’язків, вимагає від них постійного навчання. Тому формування навичок самостійної роботи уже в період вузівського вивчення тієї чи іншої дисципліни стає важливим елементом якісної підготовки економіста-професіонала. Запропонований вашій увазі комплекс методичних матеріалів дає змогу, з одного боку, краще організувати самостійну роботу студентів, а з іншого – проконтролювати якість та результативність такої роботи. Методичний комплекс з кожної теми включає: перелік питань, які розкривають зміст кожної теми; питання, що виносяться на самостійне опанування студентами з переліком літературних джерел, за якими можна їх вивчити; набір різноманітних завдань, за допомогою яких викладач або ж сам студент може проконтролювати рівень засвоєння матеріалу.

Особливу увагу слід звернути на розв’язання задач. Цей вид вправ дозволяє проконтролювати як теоретичні знання, так і практичні навички їх використання. Тому видання містить перелік формул, які використовуються при розв’язанні задач з кожної теми, а також приклади рішення типових задач з кожної теми.

Запропоновані матеріали мають багатофункціональне призначення. Зокрема проблемні ситуації, які містяться у вправі 5 до кожної теми, можуть бути виконані студентами як індивідуальні завдання, так і стати об’єктом дискусії на семінарських заняттях, під час індивідуальної роботи з викладачем або послужити темою студентської наукової доповіді на конференції, оскільки вони не передбачать однозначної відповіді, а, навпаки, вимагають всебічного дослідження та висловлювання власних оцінок.

Порядок використання матеріалів, оцінювання тих чи інших форм роботи визначаються викладачем при складанні технологічної карти та карти самостійної роботи студента на кожний конкретний семестр.

Бажаємо успіхів!

Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки Питання, що розкривають зміст теми:

1. Предмет вивчення мікроекономіки. Основні етапи еволюції мікроекономіки. Три основні питання економіки. Функції мікроекономіки. Ефект Робін Гуда.

2. Економічна модель. Економічні змінні. Екзогенні та ендогенні величини. Граничний та функціональний аналізи. Основні риси мікроаналізу. Методи мікроекономічних досліджень: методи статики та динаміки. Економічні експерименти.

3. Основні суб’єкти мікроекономіки: домогосподарства, підприємства, держава. Об’єкти мікроекономіки. Властивості економічних ресурсів. Ефективність у розподілі та виробництві. Типи і моделі ринкового господарства. Відмінні риси ринкового зв’язку. Кругообіг товарів і грошей.

Питання для самостійного вивчення студентами

1. Економічні експерименти та їх види. (6, с. 31 – 32).

2. Типи і моделі ринкового господарства. (1, с. 17 – 20).

3. Ефективність у розподілі та виробництві. (4, с.10 – 11).

Вправи для контролю та самоконтролю знань студентів:

Вправа 1. Для кожного положення, наведеного нижче, знайдіть відповідний йому термін або поняття.

1. Частина теоретичної науки, яка визначає економіку як цілісну систему, формує цілі економічної політики, визначає інструменти, необхідні для її реалізації.

2. Розділ теоретичної науки, який визначає взаємодію відокремлених економічних одиниць на рівні окремих локальних ринків.

3. Окремі суб’єкти або групи, що поєднують свої доходи і спільно приймають рішення про витрати.

4. Наука, що вивчає економічні відносини, які складаються між людьми з приводу виробництва, розподілу, обміну та споживання матеріальних благ та послуг.

5. Економічна одиниця, яка самостійно приймає рішення про виробництво та реалізацію продукції.

6. Пізнання, пояснення і прогнозування об’єктивно існуючих економічних явищ і процесів.

7. Виявлення умов досягнення економічно максимального результату при існуючих затратах, оцінка правильності рішень, що приймаються.

8. Система взаємозв’язку між економічними змінними, яка дозволяє прогнозувати той чи інший результат.

9. Наукове припущення, яке використовується для пояснення якого-небудь явища, що потребує перевірки на практиці і теоретичного обґрунтовування для того, щоб стати достовірною теорією.

10. Суперечність між проміжними і кінцевими результатами.

Терміни і поняття: