Лекция №3 Современная социология: основные тенденции и направления развития

1. Изменения в предмете современной социологии

2. Специфика развития социологической мысли в России

Социологическая наука XX - XXI столетий представляет собой пест­рую мозаику школ и направлений, развитие которых было востребовано потребностями общественного прогресса. Усилия социологов в первую очередь были направлены на осмысление последствий перехода от аграрной цивилизации к промышленной. В результате модернизации архаич­ных, традиционных обществ происходило формирование сложных совре­менных социальных систем, дифференцированных с точки зрения интере­сов индивидов и групп. Важно было выявить механизм структурирования социальных групп, формы их взаимодействия и согласования разнородных интересов, поведение индивида в условиях нарастающей неоднородности. В связи с этим не менее актуальным является определение причин и ме­ханизмов обеспечения стабильности, поддержания динамического равно­весия, выявления и предупреждения социальных конфликтов.

Во второй половине XX в. промышленно развитые страны перешли в постиндустриальную стадию. Постиндустриальное общество востребова­ло новый тип работника, способного быстро осваивать новые профессии, ориентированного на духовные ценности. Это обусловило сдвиги в соци­альной структуре, преимущественным элементом которой становится средний класс. Происходит возрастание роли наукоемких и высокотех­нологичных отраслей, которые в состоянии ориентироваться на измене­ния в потребительском спросе.

Объяснение подобных изменений в обществе социологией осуществ­лялось с помощью различных методов и парадигм. Первоначально необ­ходимо было собрать эмпирический материал, который позволял понять и решить узкопрагматические задачи (как бороться с безработицей, ни­щетой, неграмотностью, преступностью и т. д.). По этой причине перво­начально до 40-х гг. XX в. в социологии преобладало эмпирическое на­правление. Конкретным выражением этого направления стала Чикагская школа эмпирической социологии в США.

Однако по мере возрастания требований к практическому решению социальных проблем современного общества возникла настоятельная необходимость в изучении и объяснении социальных явлений, происхо­дящих в отдельных областях жизнедеятельности людей, в отдельных со­циальных общностях и социальных институтах. Резко возросший уровень эмпирических исследований требовал универсального аппарата для объ­яснения результатов теоретических изысканий. Поэтому в 50 - 60-е гг. XX в. в социологии возобладало фундаментальное направление (функ­ционализм, конфликтология, феноменология и т. д.).

Конечно, взаимодействие двух направлений не было безоблачным. Прежде всего, фундаментальные исследования в социологии не могли приспособить свой теоретический аппарат для изучения таких разных социальных феноменов, как семья, государство, отклоняющееся поведе­ние и др., в силу значительных различий в природе этих объектов иссле­дования. В свою очередь фундаментальная наука испытывала значитель­ный дефицит в эмпирической информации, так как эмпирические ис­следования, как правило, приводились в узкопрактических, утилитарных целях и трудно было связать их в единую систему.

В результате произошел разрыв между фундаментальной социологией и эмпирическими исследованиями, В практической деятельности это вылилось, с одной стороны, в создание спекулятивных, не основанных на достаточно широкой эмпирической базе теоретических построений, а с другой - в появление таких направлений получения знания, как пози­тивизм и эмпиризм, отрицающих необходимость общесоциологических, фундаментальных теорий.