
- •Четвертая управленческая революция.
- •Пятая управленческая революция
- •Характеристики организации
- •Принципы управления а.Файоля:
- •3. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
- •4.Количественная школа или наука управления.
- •5.Системный подход.
- •6.Ситуационный подход.
- •Тема 2: Внутренняя среда. План
- •Обязанности менеджеров высшего звена:
- •Обязанности менеджера среднего звена:
- •Обязанности менеджера низшего звена.
- •Категории задач:
- •3 Крупных переворота в технологии:
- •26.09. Классификация технологий:
- •Тема 3 :Внешняя среда организации План
- •Характеристики внешней среды:
- •Тема 4 : Коммуникации.
- •II.Коммуникации между уровнями управления и подразделениями.
- •Теория к.Альдерфера.
- •Теория МакКлелланда
- •Теория Герцберга
- •Основные определения.
- •Форма власти и влияния.
- •9.9 Командное управление.
- •4.Модель принятия решений Врума-Йёттона.
Тема 3 :Внешняя среда организации План
1.Характеристики внешней среды,
2. Среда прямого воздействия.
3. Среда косвенного воздействия.
Характеристики внешней среды:
Взаимосвязанность факторов внешней среды- это уровень силы с которой изменение одного фактора воздействует на др. факторы;
Сложность внешней среды- число факторов на которые организации обязана реагировать, а так же уровень вариативности каждого фактора.
Подвижность внешней среды- это скорость, с которой происходит изменения в окружение организации;
Неопределенность внешней среды – это функция количества информации, которая располагает организация по поводу конкретного фактора, а также степень уверенности в этой информации.
Среда прямого воздействия.
Тема 4 : Коммуникации.
Понятие коммуникаций. Коммуникации между организацией и средой;
Коммуникации между уровнями управления и подразделениями;
Коммуникационный процесс;
Межличностные коммуникации;
Организационные коммуникации.
Понятие коммуникаций. Коммуникации между организацией и средой.
Коммуникации - это сложный процесс взаимодействия между двумя и более людьми, необходимы для того, чтобы сделать их мысли понятными друг другу.
Средства коммуникаций с внешней средой:
Имидж организации,
Реклама и др. программы продвижения товара на рынок,
Государственное регулирование,
Профсоюз,
Переговоры.
II.Коммуникации между уровнями управления и подразделениями.
Вертикальная коммуникация отражает движение информации с уровня на уровень в рамках организационной структуры.(По нисходящей, восходящей).
Коммуникации по нисходящей – от руководителя приходят распоряжение,приказы ( вызов в кабинет разговор по телефону, факс, по интернету, смс сообщение и т.д.).
Коммуникации по восходящей-
Коммуникации «руководитель-подчиненный»
Коммуникации между руководителем и рабочей группой
Неформальные коммуникации
III Коммуникационный процесс.
Цель коммуникационного процесса является обеспечение понимание информации, являющейся предметом обмена.
Элементы коммуникационного процесса:
отправитель;
Сообщение;
Канал;
Получатель;
Этапы коммуникационного процесса:
Зарождение идеи, на данном этапе происходит формулирование идеи, отбор информации, отправитель решает какую идею сделать предметом обмена.
Кодирование и выбор канала
Передача
Декодирование – это перевод символов отправителя в мысли получателя.
Обратная связь и помехи!
Обратная связь
Помехи
Преграды на пути межличностных коммуникаций:
- Преграды, обусловленные восприятием,
- Сематически5 барьеры,
- Невербальные преграды,
- Плохая обратная связь,
- Неумение слушать.
Преград в организационных коммуникациях
Искажение сообщений
Информационные перегрузки
Неудовлетворительная структура организации
24.10.12
17.10.2012
тема: Мотивация
План:
Основные определения,
Содержательные теории мотивации
Процессуальные теории мотивации
1.Основные определения
Мотивация. Содержательные и процессуальные теории мотивации
Потребность
- классификация потребностей
Мотивация-это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей и целей организации.
Потребность-это состояние человека, возникающее при ощущение недостатка чего либо, необходимого для существования и развития человека и выступающего источником его активности.
Потребность
Первичный (сон, еда, воздух)
Вторичный (общение, друзья, самоудовлетворение, достижение цели, карьера)
Первичные потребности:
- по природе-физиологисны. Есть, спать, дышать;
-Заложены генетически (являются врожденными);
- Типичны для всех.
Вторичные потребности:
- по природе-психологичны. Успех, самореализация;
-Приобретаются с опытом;
-Различны для всех.
Элтон Мейл, Клуб 100.
Закон результата
Человек стремиться повторить то поведение, которое ассоциируется у него с удовлетворением потребности и избегать такого поведения, которое ассоциируется с неудовлетворением или с недостаточным удовлетворением.
Окружающая среда
Возможности
Потребность
Побуждение
Напряжение
Усилие
Результат
Цели, стимулы
Способности
Потребность 1
Рисунок: Модель мотивации через потребности.
Побуждение
Вознаграждение
Вознаграждение- это все, что человек считает ценным для себя.
Внутренние вознаграждение:
- Дает сама работа
- не нужен посредник
- никаких процедур не нужно.
- + самоуважение чувство достижения. Чувство познания нового, чувство значимости выполненной работы, чувство внесения важного вклада в работу дружеские отношения с сотрудниками.
- - Усталость, обида, страхи, стрессы.
Внешние вознаграждения
- Даются организацией
- нужны посредникам,
- оформляется специальной процедурой,
- + Зарплата, премии, льготы, поощрения, продвижение по службе, благоприятные условия труда, похвала, статус в компании, наличие свободного времени.
- - Выговоры, увольнения, потери в зарплате, осуждение окружающих.
Содержательные теории мотивации
Теория Маслоу (Маслов)
Теория Герцберга
Теория МакКлелланда
- План рассмотрения теории
Содержание теории
Использование теории в управлении
Критика теории.
Содержательные теории мотивации основаны на идентификации актуальных потребностей, которые заставляют человека действовать так или иначе.
Теория Маслоу (Маслова) (5 элементов):
1.Физиологические (туалеты, столовая, кабинет, зарплата)
2.Безопасность и защита (Доп.мед.услуги, охрана (номинальная или реальная), конец рабочего дня (отъезд домой).
3.Социальные общения (обеденный перерыв, корпоративные праздники, путешествия по путевкам с коллегами)
4. Уважение (самоуважение) (признание начальства-похвала, доска почета)
5.Самоактуализация (самовыражение) (вождь-лидер, уважение, наскальная живопись,)
Недостатки теории Маслоу:
Пирамида рассчитана на среднестатистического человека .
Дальнейшие исследования не подтвердили иерархичность пяти ступенчатой структуры с поэтапным переходом с одного уровня на другой.
Теория ориентирована на гармонично-развивающую личность в нормальных условиях.